小学体育与健康3年级 6.篮球 (原地变换不同节奏运球) 大单元课时教案

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KDL体育与健康课时计划
主题 原地变换不同节奏运球 单元课次 6 年级 班级 人数 40
学习 目标 1.运动技能：学习与体验原地变换不同节奏运球，进一步提高原地运球的熟练度，发展学生身体协调性、灵敏性等体能。 2.健康行为：体验原地变换不同节奏练习及游戏的乐趣，能在不同节奏下和同伴完成原地运球。 3.体育品德：在游戏和比赛中不怕困难，坚持到底，尊重对手。
主学 内容 结构化运动知识和技能：原地变换不同节奏运球练习。 2.拓展练习：听教师口令进行不同节奏运球练习，看教师手势进行不同节奏运球练习。低速、中速、高速），行进间进行不同节奏运球练习。 3.比赛或展示：核心力量练习。（平板支撑、V字支撑、仰卧举腿）
重难点 1.学生学习：积极尝试各种技术动作，面对失误保持积极心态 2.教学内容：掌握正确运球动作，引导学生积极运用 3.教学组织：全员合作开展布置场地，回收器材 4.教学方法：重视游戏化教学，关注合作学习和探究学习
安全 保障 做好充分的热身及放松活动，及时提醒学生注意安全。 场地器材 标志桶，标志盘若干 篮球40个 小音箱，耳麦各一个
课的结构与时间(分钟) 教学内容 教与学的方法 组织形式 运动负荷
时间 (分钟) 强度 (次/分)
激趣导学 课堂常规 师生问好 三、宣布本课内容，安排见习生 教师： 1、引导学生明确学习目标 2、安排见习生 学生： 1、快速集合 2、认真听上课要求 3、见习生出列 1、组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X # 2、要求：集合快、静、齐 2 80-100
增趣促学 热身跑 准备活动 3.原地变换不同节奏运球练习。 教师： 1、教师带领学生进行练习 2、教师动作规范，充分活动身体各部分 学生： 1、学生两路纵队进行热身跑 2、学生跟着老师做准备活动 1、组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X # 2、要求： 动作规范、整齐 10 130-140
素养提升 听教师口令进行不同节奏运球练习。（低速、中速、高速） 2.看教师手势进行不同节奏运球练习。低速、中速、高速） 3.行进间进行不同节奏运球练习。 4.体能练习：核心力量练习。（平板支撑、V字支撑、仰卧举腿） 教师： 1.教师巡视讲解 2.教师示范 3.提示要点，积极评价 学生： 1.认真听讲，仔细观察 2.反复学练，注意重心 3.积极主动完成练习 教师： 1.教师巡视讲解 2.教师示范 学生： 认真听讲，仔细观察 注意运球速度变化 教师： 提示学生行进间注意安全 提示学生行进间运球球的高度 学生： 注意重心变化 注意安全 教师： 示范指导 巡视纠正动作 学生： 认真练习，按质完成 注意核心收紧 1、组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X # 2、要求： 动作规范、整齐 25 130-150
放松恢复 一拉伸放松 二、总结 三、收拾器材 四、下课 教师： 1、教师带领学生进行拉伸放松 2、总结本节课 3、收拾器材 学生： 1、学生跟老师进行放松 1、组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X # 2、要求：调整身心，充分放松 3 90-100
预计负荷 平均心率 130-140 次/分
运动密度 75 %
体育家庭作业 1.30米运球往返 2.一分钟跳绳x3
课后反思
课堂资源
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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