14.3 连接串联和并联电路 课件(共21张PPT) 2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

(共21张PPT)
第十四章 了解电路
第三节 连接串联和并联电路
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
沪科版-物理-九年级上册
学习目标
１．知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路。
２．通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。
３．尝试根据已有的知识、经验按要求设计简单的串、并联电路。
【重点】串并联电路的特点。
【难点】按照要求设计电路图。
新课导入
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡发光，可以有几种接法？
新知探究
知识点 串联和并联
1
如图所示，两个灯泡逐个顺次串接在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫串联
新知探究
如图所示，两个灯泡的两端并列连在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫并联
特别提醒
串联与并联，并非只是用电器间的连接，用电器、开关、电源之间也可以串联或并联。
例如，用电器与控制它的开关就是串联；楼道中控制电灯的声控开关与光控开关是串联的（如图)。
新知探究
知识点 串联电路
2
2
新知探究
电路图：
根据实物图画出电路图，并标出电流的方向，观察电流的路径。
新知探究
闭合开关，拧下一个灯泡，观察发现_________________________
另一个灯泡不发光
总结：串联电路中有一处断开，所有用电器都不工作。
新知探究
将开关链接在串联电路中的不同位置，开关的控制作用______
相同
总结：串联电路中，开关控制整个电路的通断
新知探究
知识点 并联电路
3
根据实物图画出电路图，并标出电流的方向，观察电流的路径。
电路图：
新知探究
闭合开关，拆除其中一个灯泡，观察发现_____________________
另一个灯泡发光
总结：并联电路个用电器能独立工作，相互不影响。
新知探究
把两只开关分别连接在关联电路的干路和支路中，开关的控制作用_________
不同
总结：并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制支路。
特别提醒
马路上的路灯，傍晚同时亮起，天亮同时熄灭，这些灯是串联还是
并联？
答：因为有时发现某些路灯不亮(坏）了，而其余的路灯仍然亮着，各个路灯互不影响，所以马路上的路灯是并联的。
路灯之所以同时亮和同时灭，是因为干路上的开关可以控制整个电路的路灯。
新知探究
知识点 生活中的串联和并联电路
4
请说出家用电器是并联或串联，并说明理由。
课堂小结
一、串联和并联
两个灯泡逐个顺次串接在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫串联
二、串联特点
两个灯泡的两端并列连在一起，然后再接入电路中，这两个灯泡的连接方式叫并联
三、并联特点
1条路经
课堂小结
一处断，全不工作
开关控制整个电路
多条路径
独立工作
干路开关控制干路
支路开关控制支路
课堂训练
1.(2021秋·河池市)在连接电路的过程中，下列哪个步骤是不必要的( )
A.开关应是断开的
B.连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极
C为保证各连接点接触良好，要拧紧各接线柱
D.连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路
B
课堂训练
2.(2022春·海安市)如图，请在电路中适当位置补上导线，使灯L和L2并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L和L的总电流。
课堂训练
3.(2021秋·广州市)两个小灯泡连接在电路中，无法观察到它们是串联还是并联。闭合开关时，两灯都正常发光。以下判断正确的是( )
A，若灯两端电压都相等，则两灯肯定是并联
B.若流过灯的电流相等，则两灯肯定是串联
C，若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联
D.若取下一灯，另一灯不亮，则原来两灯肯定是串联
D
课堂训练
4.（2022 邵阳市）与实物图对应的电路图是（　　）
A
课堂训练
5.（2021秋 成都市）关于如图所示电路判断正确的是（　　）
A、S1断开，S闭合时，L1灯不亮，L2灯亮
B、S1 闭合，S断开时，L1、L2灯都不亮
C、S1、S都闭合时，L1、L2灯都不亮
D、S1、S都闭合时，L2灯不亮，L1灯亮
C
谢谢