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第三章《圆锥曲线》小结复习
第3课时
重点知识要点梳理:
圆锥曲线的定义、标准方程与几何性质
焦三角形问题
离心率问题
轨迹问题
直线与圆锥曲线的位置关系的判定
弦长、面积问题
中点弦问题
最值与范围问题
定点、定值问题
向量、综合问题
(1)求椭圆C的方程;
(2)设斜率存在的直线PF2,与椭圆C的另一个交点为Q.
若存在T(t,0),使得|TP|=|TQ|,求t的取值范围.
基本技能过手
最值与范围问题
基本技能过手
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),线段PQ的中点为N(x0,y0),
直线PF2的斜率为k,
由(1)设直线PQ的方程为y=k(x-1).
当k=0时,t=0符合题意;
(2)设斜率存在的直线PF2,与椭圆C的另一个交点为Q.
若存在T(t,0),使得|TP|=|TQ|,求t的取值范围.
基本技能过手
得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-2=0,
∴Δ=16k4-4(1+2k2)(2k2-2)=8k2+8>0,
∵|TP|=|TQ|,∴直线TN为线段PQ的垂直平分线,∴TN⊥PQ,即kTN·k=-1.
基本技能过手
向量与解析的交汇融合
练习一
向量问题坐标化,注意范围
研通难点
基本技能过手
研通难点
向量问题坐标化
设而要求
注意判别式条件
基本技能过手
定点定值问题
基本技能过手
基本技能过手
注意:设直线的点斜式方程时,需注意考虑斜率不存在情况
训练:在平面直角坐标系Oxy中,已知抛物线C:
y2=4x,经过P(t,0)(t>0)的直线l与C交于A,B两点.
(1)若t=4,求AP长度的最小值;
(2)设以AB为直径的圆交x轴于M,N两点,问是否存
在t,使得 -4?若存在,求出t的值;若不存在,
请说明理由.
基本技能过手
存在性问题
(2)设直线AB的方程为x=my+t,
A(x1,y1),B(x2,y2),
注意设直线方程的技巧
即有y1+y2=4m,y1y2=-4t,
设以AB为直径的圆上任一点Q(x,y),M(x3,0),N(x4,0),
所以Q的轨迹方程为(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
x1+x2=m(y1+y2)+2t=4m2+2t,
x1x2=(my1+t)(my2+t)=m2y1y2+mt(y1+y2)+t2
=-4m2t+4m2t+t2=t2.
基本技能过手
所以Q的轨迹方程化为
x2-(4m2+2t)x+t2+y2-4my-4t=0.
令y=0,得x2-(4m2+2t)x+t2-4t=0.
所以上式方程的两根分别为x3,x4,
则x3x4=t2-4t.
即有t2-4t=-4,解得t=2.
存在性问题的解题策略
存在性的问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确
则存在,若结论不正确则不存在.
(1)当条件和结论不唯一时要分类讨论.
(2)当给出结论而要推导出存在的条件时,先假设成立,
再推出条件.
(3)当要讨论的量能够确定时,可先确定,再证明结论符合题意.