第四单元 第一节　空气的成分同步练习（含答案)

第一节　空气的成分同步练习
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1．[2022·河北]下列有关空气的说法错误的是( )
A．空气是一种宝贵的资源
B．空气中含有稀有气体
C．空气中的氧气极易溶于水
D．空气中氮气的体积分数最大
2．使用如图装置验证了空气中氧气的含量(氧气体积约占空气总体积的1/5)。下列叙述正确的是( )
第2题图
A．实验前不需检验装置气密性
B．白磷的作用是消耗试管中的氮气
C．白磷熄灭后，打开弹簧夹前，试管内压强增大
D．最终量筒中液面约降至26 mL刻度线处
3．如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。下列说法正确的是( )
第3题图
A．可用木炭代替铜粉进行实验
B．为使反应充分发生要不断推拉注射器
C．铜粉变黑后要立即读取注射器的数值
D．实验数据偏小原因可能是铜粉量过多
4．某兴趣小组要收集一瓶(100 mL)含氧气的体积分数约为38%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。氧气的体积和通入空气的体积大约是( )
第4题图
A．40 mL和60 mL
B．25 mL和75 mL
C．22.5 mL和77.5 mL
D．38 mL和62 mL
5．[2022·南宁]下列有关空气成分的叙述错误的是( )
A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂
B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气
C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好
6．我国计划在2022年前后完成空间站建造并开始运营。空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确的是( )
A．21%和78%指气体的质量分数
B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭
C．可以采用测定空气里氧气含量的方法，测定“人造空气”中氧气的含量
D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
7．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是( )
A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物
B．二氧化硫、二氧化氮、氮气、臭氧、PM2.5
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物
D．二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、PM2.5
8．[2022·梧州]2022年我国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合这一主题的是( )
A．分类处理生活垃圾
B．直接排放生活污水
C．使用可降解型塑料
D．推广使用清洁能源
9．[2022·湖北]下列有关说法不正确的是( )
A．氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D．将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
10．为测定空气中氧气的含量，某化学兴趣小组的同学将过量的白磷放入容积为40 mL的试管中，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如图的实验装置。下列说法正确的是( )
第10题图
A．实验过程中观察到白磷燃烧产生大量白雾
B．白磷可以不要足量
C．若先夹紧弹簧夹，实验结束后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿移动到12 mL刻度处
D．若不使用弹簧夹，整个实验过程中活塞前沿先向右移动再向左移动直至停在12 mL刻度处
11．某兴趣小组探究“测量空气中氧气的体积分数”，用传感器测出相关数据，压强和氧气的体积分数随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( )
第11题图
A．由图2可知图1装置气密性良好
B．由图2可知反应开始时压强增大，其原因是燃烧放热
C．由图3可知用白磷代替红磷，测定结果更准确
D．由图3可知火焰熄灭后，反应即停止
12．利用如图装置进行红磷(过量)燃烧实验，测定空气中氧气的含量。下列图像能正确反映变化过程中有关对应关系的是( )
第12题图
13．分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：
第13题图
请根据流程图，回答下列问题：
(1)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中
的________(填序号)。
①氮气　　　 ②氧气　　　 ③稀有气体
④二氧化碳　　　 ⑤水
(2)稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是________________________。
(3)氮气的化学性质不活泼，常用作____________。
(4)分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的________(填“熔点”或“沸点”)不同，发生________(填“物理”或“化学”)变化。
14．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。回答下列问题：
(1)空气主要由________(填物质名称)和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于________(填序号，下同)，稀有气体可用于________。
A．制造霓虹灯 B．医疗急救
(3)为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监测项目增设了PM2.5，浓度限值，与该监测项目有关的是________(填序号)。
A．二氧化硫 B．二氧化氮
C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
15．空气是人类赖以生存的宝贵资源，回答下列问题：
第15题图
(1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是________(填化学式)。
(2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、氧气浓度、温度的变化趋势如图乙所示。
①图乙中代表氧气浓度的曲线为______(填“a”“b”或“c”)
②t2时打开弹簧夹，图甲中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度______处。
③若图乙中AB段表示气体压强的变化，请结合曲线解释原因_________
_______________________________________。
16．化学兴趣小组的同学利用图1装置测定空气中氧气含量，发现有白烟生成，冷却至室温后，打开弹簧夹，发现进水体积大于集气瓶内空气总体积的1/5。同学们对白烟的成分和误差的原因产生了兴趣，开启了探究学习之旅。
第16题图
活动一：了解白烟的成分
【查阅资料】
白烟是红磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷。五氧化二磷极易吸水，不燃烧，溶于水产生大量热并生成磷酸，有腐蚀性。五氧化二磷会刺激黏膜，对皮肤有刺激和灼烧作用(组织脱水)。
【实验回顾】
(1)图1中，红磷燃烧反应的文字表达式为________________________，集气瓶中水的作用是降温和____________________________，进行该实验时要注意______________________。
(2)请写出检查图1装置气密性的方法____________________________________
__________________________________________________________________。活动二：寻找产生误差的原因
【交流讨论】
图1装置冷却至室温后，打开止水夹，进入集气瓶中水的体积大于集气瓶内剩余体积的1/5，可能的原因是_______________________________________。
【查阅资料】
白磷的化学性质和红磷相似，但是温度达到40 ℃时就可以在空气中燃烧；硫酸铜溶液能与白磷反应，从而化解白磷的毒性。
【设计实验】
同学们设计图2装置，重新测定空气中氧气含量。
Ⅰ.检查装置气密性后，按图2所示装入药品。
Ⅱ.将锥形瓶底部放入______(填“热”或“冷”)水中。
Ⅲ.燃烧结束，待锥形瓶冷却至室温，打开弹簧夹，此时注射器里的硫酸铜溶液自动注入锥形瓶中。
【反思评价】
(1)步骤Ⅱ中锥形瓶中的现象是________________________________。
(2)步骤Ⅲ中注射器中的液体还剩约________mL时会停止流下。
答案
1-12 CDBCD CABBC DB
13.答案：(1)④⑤　(2)稀有气体化学性质稳定
(3)保护气　(4)沸点　物理
14.答案：(1)氮气　(2)B　A　(3)D
15.答案：(1)N2　(2)①c　②1　③红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大
16.答案：【实验回顾】(1)磷＋氧气五氧化二磷　吸收五氧化二磷减少污染　红磷足量或过量　(2)将仪器连接好后，导管放入水中，用手紧握器壁，观察到导管口有气泡冒出，松手后导管中形成一段液柱，说明气密性良好
【交流讨论】弹簧夹没有夹紧(或者伸入燃烧匙太慢，合理即可)
【设计实验】热
【反思评价】(1)白磷剧烈燃烧，生成大量白烟　(2)6