人教版一年级上册第七单元认识钟表 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
认识钟表
数学 一年级 上册
一、情境导入
听佩奇说，猜谜语。
滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒……会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
谜底
分针
时针
长
短
钟面上有两根针，一根长、一根短。
有12个数。
说一说钟面上都有什么？
时针分针顺时针旋转，分针走快，时针走慢。
你发现了什么？
文字表示法
7时
分针指向12，时针指向7，就是7时。
举手发言：时钟上表示的什么时间？
8时
3时
6时
小组讨论：钟面上的时间有什么共同点？
分针都指向12。
分针指着12，时针指着几就是几时整。
7：00
电子表示法
怎样用电子表示法表示7时？
先写7，再点两个圆点，在圆点的后面写上两个0。
7：00
8:00
3:00
6:00
闯关一 写出下面的时间
拨出6时，拨出11时。
11时
6时
闯关二
举手发言：7时的时候他在做什么呢？
洗漱
闯关三：这是小宇一天做的事情。
说出什么时间，小宇在干什么。
上课
举手发言：小宇9时在做什么？
9：00
10:00
跳绳
12:00
吃饭
举手发言：小宇在做什么呢？分别是什么时间？
6:00
看电视
9:00
吃饭
小组讨论：这两个时间有什么区别？
9:00
9:00
不一样。
举手发言：这两个时间一样吗？
一个是上午的9时，一个是晚上的9时。
9时刚过
2:00
快10时了
连一连。
闯关四
同学们，这节课你学会了什么？
认识钟面：
看整时的方法：
分针指向12，时针指向几，就是几时。
整时表示方法
文字表示法：
7时
7:00
电子表示法：
12 个数字、分针、时针、还有 12 个大格
同学们，下节课再见！