浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 大气压强的存在和大小（第1课时）同步练习
一、基础题
1．我们生活在大气“海洋”的底层，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关大气压强的叙述正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压值
B．大气压的数值为1.01×105帕
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．大气压的地区差异引起空气的流动，形成了风
2．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
3．下列现象中能说明大气压存在的是（ ）
A．火箭升空过程不断喷射高温燃气
B．坦克装有宽大的履带
C．医生推动活塞给病人注射药液
D．用吸管将杯中饮料吸入口中
4．一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是（ ）
A．水对纸板的黏结作用力造成的
B．杯口对纸板的粘力造成的
C．大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力
D．上面的说法都不正确
5．如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是（ ）
A．手移开后塑料片不落下
B．小试管上升
C．去壳熟鸡蛋进入瓶内
D．杯口的纸片不下落
6．水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为 厘米水银柱。
7．用来测定大气压的仪器叫 ，常用的气压计有 和 两种。
二、中档题
8．如图所示，有甲、乙两支相同的试管。甲管装满水，乙管装一半水，用两张硬纸片分别盖住管口，用手轻轻地按住硬纸片，将两试管倒转过来，使管口向下，当放开按住纸片的手时，则（ ）
A．甲管内的水不流出，乙管内的水流出
B．甲管内的水流出，乙管内的水不流出
C．甲、乙两管内的水都不流出
D．甲、乙两管内的水都流出
9．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
10．在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压 ， 使药水进入针管。
11．如图所示，(a)将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片 掉下来，杯子里的水 流出来，这表明 。如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片 掉下来，杯子里的水 流出来，说明大气 。
12．图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是 液体，这是由于 的作用。
13．如图是某同学自制的气压计，瓶内装的是红色的水。
（1）制作时，瓶内的水 (填“要”或“不要”)装满。
（2）观察气压计时，就看细玻璃管内水柱高度的变化，当细玻璃管内水柱上升时说明大气压变 (填“大”或“小”)。
（3）该同学将气压计从1楼拿到5楼的过程中，观察到管内水柱发生了变化，记录如下表。
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内液面的高度差(厘米) 5 5.3 5.7 6 6.3
从表中数据可以知道大气压强随高度的增高而 。
三、拓展题
14．小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p＝ 。
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用 (填“甲”或“乙”)注射器，理由是 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在；一标准大气压的数值为1.0×105Pa；大气压的大小和高度有关，高度越高，气压越小；气流会从大气压高处向大气压低处运动，形成了风.
【解答】A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压值，故A错误；
B、一标准大气压的数值为1.01×105Pa，故B错误；
C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越小，故C错误；
D、大气压的地区差异引起空气的流动，空气的流动形成风，故D正确.
故答案为D.
2．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析易拉罐变瘪的原因判断是否能体验大气压的存在而得出答案.
【解答】A、用手捏易拉罐，易拉罐变瘪说明力可以改变物体的形状，与大气压无关，故A不符合题意；
B、将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪是因为受到水的压强很大，与大气压无关，故B不符合题意；
C、让易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，故C不符合题意；
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，故D符合题意.
故答案为D.
3．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果.
【解答】A、火箭升空过程不断喷射高温燃气，利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力，故A不符合题意；
B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C、医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关，故C不符合题意；
D、用吸管将杯中饮料吸入口中，利用了大气压，故D符合题意.
故答案为D.
4．【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】从分析纸片受到的压强情况入手，知道大气压托住了纸片以及杯中的水.
【解答】分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，大气对纸片有向上的压强，大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力，所以纸片不会落下.
故答案为C.
5．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气压强存在的证明实验：马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等.解答本题的关键要弄清楚大气压强和液体压强的联系和区别.
【解答】A、手移开后塑料片不下落，证明了液体压强的存在，与大气压无关，故A符合题意；
B、随着水的流出，小试管上升，是由于大气压作用的结果，与大气压有关，故B不符合题意；
C、去壳熟鸡蛋进入瓶内，是大气压作用的结果，故C不符合题意；
D、杯口的纸片不下落，是大气压作用的结果，故D不符合题意.
故答案为A.
6．【答案】75
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】水银曲管气压计的原理是测水银柱到开口的一端液面的高度差，水银柱高85cm，液面高10cm，二者相减即可.
【解答】该气压计测得的大气压强为85cm-10cm=75cm.
7．【答案】气压计；水银气压计；空盒气压计
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】解答本题需掌握：气压计是用来测量大气压的，以及气压计的种类.
【解答】用来测定大气压的仪器叫气压计；常用的气压计有：水银气压计和空盒气压计.
8．【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】空气内部向各个方向都有大气压；一个标准大气压可支撑约10米高的水柱.
【解答】甲管装满水，倒过来后纸片受到向上的大气压大于向下的水对它的压强，故水不会流出；装一半水的乙试管，水面上方有空气，试管中空气的压强是一个大气压，倒过来后，纸片受到向上的一个大气压，向下的一个大气压和水柱产生的压强，向下的压强大于向上的压强，故纸片会掉落，水会流出.故答案为A.
9．【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】空气内部向各个方向都有压强，不管杯口朝哪个方向，纸片都不会掉下，硬纸片在大气压力作用下不会掉下来；比较空气被抽出前后纸片所受气压的变化，结合现象可做出分析.
【解答】A、图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，A不符合题意；
B、图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，B不符合题意；
C、图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；
D、图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，D符合题意.
故答案为D.
10．【答案】小；大气压
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】注射器吸药液是大气压的利用；一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小.
【解答】在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内的气体体积增大，气压减小，比管外气压小，大气压使药水进入针管.
11．【答案】不会；不会；大气有向上的压强；不会；不会；向各个方向都有压强
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气在各个方向上都会产生压强，不管杯口朝哪个方向，硬纸片在大气压力作用下不会掉下来.
【解答】如c图用手按住纸片倒置过来，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气有向上的压强；而杯口转到d、e图纸片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气向各个方向都有压强.故答案：不会；不会；大气有向上的压强；不会；不会；向各个方向都有压强.
12．【答案】乙；大气压
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通.
【解答】阴阳壶两个容器各有一个孔与与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，若捂住甲孔，在外界大气压的作用下甲液体不会流出，而乙孔未捂住与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，乙液体在重力作用下可流出来.故答案为：乙；大气压.
13．【答案】（1）不要
（2）小
（3）减小
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】制作水气压计时，要往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；大气压随高度的增加而减小，气压计从一楼移到五楼过程中，外界的大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增大.
【解答】（1）制作时，瓶内的水不要装满，目的使瓶内的气压大于外界大气压，使玻璃管内的水面高于瓶内的水面；（2）瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强；当瓶内气压不变，水柱上升，水柱的压强增大，所以大气压减小；（3）由表中的数据可知，高度越高，管内与瓶内液面的高度差越大，大气压越小.故答案为：（1）不要；（2）小；（3）减小.
14．【答案】（1）排尽筒内的空气，密封注射器
（2）FL/V
（3）偏小
（4）甲；拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；（2）用注射器测量大气压时，用到的公式是P=FS所以要分别测大气压力F和活塞的横截面积S．利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了；（3）注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；若实验中摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏大；（4）根据拉动甲、乙两个注射器的活塞的横截面积，分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择
【解答】（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是：排尽筒内的空气，密封注射器；（2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积S=，将测量结果代入压强公式得：P===；（3）如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式P=可知，导致测得的大气压值偏小；相反，如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大，导致测得的大气压值偏大；（4）因甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，当大气压约为100000Pa，当面积为2cm2，即0.0002m2时，由P=，可得F=PS=100000Pa×0.0002m2=20N，因为已知弹簧测力计量程为10N，超过了测力计的量程，所以实验时应选用甲注射器，故理由是拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程.
故答案为：（1）排尽筒内的空气，密封注射器；（2）；（3）偏小；（4）甲；拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程.
1 / 1浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 大气压强的存在和大小（第1课时）同步练习
一、基础题
1．我们生活在大气“海洋”的底层，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关大气压强的叙述正确的是（ ）
A．马德堡半球实验测出了大气压值
B．大气压的数值为1.01×105帕
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．大气压的地区差异引起空气的流动，形成了风
【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在；一标准大气压的数值为1.0×105Pa；大气压的大小和高度有关，高度越高，气压越小；气流会从大气压高处向大气压低处运动，形成了风.
【解答】A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压值，故A错误；
B、一标准大气压的数值为1.01×105Pa，故B错误；
C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越小，故C错误；
D、大气压的地区差异引起空气的流动，空气的流动形成风，故D正确.
故答案为D.
2．小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ）
A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪
B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪
C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析易拉罐变瘪的原因判断是否能体验大气压的存在而得出答案.
【解答】A、用手捏易拉罐，易拉罐变瘪说明力可以改变物体的形状，与大气压无关，故A不符合题意；
B、将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪是因为受到水的压强很大，与大气压无关，故B不符合题意；
C、让易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，故C不符合题意；
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，故D符合题意.
故答案为D.
3．下列现象中能说明大气压存在的是（ ）
A．火箭升空过程不断喷射高温燃气
B．坦克装有宽大的履带
C．医生推动活塞给病人注射药液
D．用吸管将杯中饮料吸入口中
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果.
【解答】A、火箭升空过程不断喷射高温燃气，利用了物体间力的作用是相互的，才使火箭得到向前的动力，故A不符合题意；
B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C、医生向病人体内注射药液是利用了人的推力，与大气压无关，故C不符合题意；
D、用吸管将杯中饮料吸入口中，利用了大气压，故D符合题意.
故答案为D.
4．一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没有把纸板压下，其原因是（ ）
A．水对纸板的黏结作用力造成的
B．杯口对纸板的粘力造成的
C．大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力
D．上面的说法都不正确
【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】从分析纸片受到的压强情况入手，知道大气压托住了纸片以及杯中的水.
【解答】分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，大气对纸片有向上的压强，大气对纸板的向上压力大于杯中水的重力，所以纸片不会落下.
故答案为C.
5．如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是（ ）
A．手移开后塑料片不落下
B．小试管上升
C．去壳熟鸡蛋进入瓶内
D．杯口的纸片不下落
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气压强存在的证明实验：马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等.解答本题的关键要弄清楚大气压强和液体压强的联系和区别.
【解答】A、手移开后塑料片不下落，证明了液体压强的存在，与大气压无关，故A符合题意；
B、随着水的流出，小试管上升，是由于大气压作用的结果，与大气压有关，故B不符合题意；
C、去壳熟鸡蛋进入瓶内，是大气压作用的结果，故C不符合题意；
D、杯口的纸片不下落，是大气压作用的结果，故D不符合题意.
故答案为A.
6．水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为 厘米水银柱。
【答案】75
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】水银曲管气压计的原理是测水银柱到开口的一端液面的高度差，水银柱高85cm，液面高10cm，二者相减即可.
【解答】该气压计测得的大气压强为85cm-10cm=75cm.
7．用来测定大气压的仪器叫 ，常用的气压计有 和 两种。
【答案】气压计；水银气压计；空盒气压计
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】解答本题需掌握：气压计是用来测量大气压的，以及气压计的种类.
【解答】用来测定大气压的仪器叫气压计；常用的气压计有：水银气压计和空盒气压计.
二、中档题
8．如图所示，有甲、乙两支相同的试管。甲管装满水，乙管装一半水，用两张硬纸片分别盖住管口，用手轻轻地按住硬纸片，将两试管倒转过来，使管口向下，当放开按住纸片的手时，则（ ）
A．甲管内的水不流出，乙管内的水流出
B．甲管内的水流出，乙管内的水不流出
C．甲、乙两管内的水都不流出
D．甲、乙两管内的水都流出
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】空气内部向各个方向都有大气压；一个标准大气压可支撑约10米高的水柱.
【解答】甲管装满水，倒过来后纸片受到向上的大气压大于向下的水对它的压强，故水不会流出；装一半水的乙试管，水面上方有空气，试管中空气的压强是一个大气压，倒过来后，纸片受到向上的一个大气压，向下的一个大气压和水柱产生的压强，向下的压强大于向上的压强，故纸片会掉落，水会流出.故答案为A.
9．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
【答案】D
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】空气内部向各个方向都有压强，不管杯口朝哪个方向，纸片都不会掉下，硬纸片在大气压力作用下不会掉下来；比较空气被抽出前后纸片所受气压的变化，结合现象可做出分析.
【解答】A、图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，A不符合题意；
B、图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，B不符合题意；
C、图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；
D、图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，D符合题意.
故答案为D.
10．在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压 ， 使药水进入针管。
【答案】小；大气压
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】注射器吸药液是大气压的利用；一定质量的气体，体积减小它的压强就增大，体积增大它的压强就减小.
【解答】在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内的气体体积增大，气压减小，比管外气压小，大气压使药水进入针管.
11．如图所示，(a)将杯中装满水，(b)用硬纸片把杯口盖严，(c)用手按住纸片倒置过来，放手后纸片 掉下来，杯子里的水 流出来，这表明 。如果将杯口转到(d)、(e)所示的位置，纸片 掉下来，杯子里的水 流出来，说明大气 。
【答案】不会；不会；大气有向上的压强；不会；不会；向各个方向都有压强
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】大气在各个方向上都会产生压强，不管杯口朝哪个方向，硬纸片在大气压力作用下不会掉下来.
【解答】如c图用手按住纸片倒置过来，纸片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气有向上的压强；而杯口转到d、e图纸片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气向各个方向都有压强.故答案：不会；不会；大气有向上的压强；不会；不会；向各个方向都有压强.
12．图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是 液体，这是由于 的作用。
【答案】乙；大气压
【知识点】大气压强的存在；大气压的综合应用
【解析】【分析】一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通.
【解答】阴阳壶两个容器各有一个孔与与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，若捂住甲孔，在外界大气压的作用下甲液体不会流出，而乙孔未捂住与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，乙液体在重力作用下可流出来.故答案为：乙；大气压.
13．如图是某同学自制的气压计，瓶内装的是红色的水。
（1）制作时，瓶内的水 (填“要”或“不要”)装满。
（2）观察气压计时，就看细玻璃管内水柱高度的变化，当细玻璃管内水柱上升时说明大气压变 (填“大”或“小”)。
（3）该同学将气压计从1楼拿到5楼的过程中，观察到管内水柱发生了变化，记录如下表。
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内液面的高度差(厘米) 5 5.3 5.7 6 6.3
从表中数据可以知道大气压强随高度的增高而 。
【答案】（1）不要
（2）小
（3）减小
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】制作水气压计时，要往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；大气压随高度的增加而减小，气压计从一楼移到五楼过程中，外界的大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增大.
【解答】（1）制作时，瓶内的水不要装满，目的使瓶内的气压大于外界大气压，使玻璃管内的水面高于瓶内的水面；（2）瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强；当瓶内气压不变，水柱上升，水柱的压强增大，所以大气压减小；（3）由表中的数据可知，高度越高，管内与瓶内液面的高度差越大，大气压越小.故答案为：（1）不要；（2）小；（3）减小.
三、拓展题
14．小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p＝ 。
（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用 (填“甲”或“乙”)注射器，理由是 。
【答案】（1）排尽筒内的空气，密封注射器
（2）FL/V
（3）偏小
（4）甲；拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；（2）用注射器测量大气压时，用到的公式是P=FS所以要分别测大气压力F和活塞的横截面积S．利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了；（3）注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；若实验中摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏大；（4）根据拉动甲、乙两个注射器的活塞的横截面积，分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择
【解答】（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是：排尽筒内的空气，密封注射器；（2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积S=，将测量结果代入压强公式得：P===；（3）如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式P=可知，导致测得的大气压值偏小；相反，如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大，拉力的测量值会偏大，导致测得的大气压值偏大；（4）因甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，当大气压约为100000Pa，当面积为2cm2，即0.0002m2时，由P=，可得F=PS=100000Pa×0.0002m2=20N，因为已知弹簧测力计量程为10N，超过了测力计的量程，所以实验时应选用甲注射器，故理由是拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程.
故答案为：（1）排尽筒内的空气，密封注射器；（2）；（3）偏小；（4）甲；拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程.
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