【精品解析】2018-2019学年数学人教版九年级上册21.2.1 解一元二次方程(1) 同步训练

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名称 【精品解析】2018-2019学年数学人教版九年级上册21.2.1 解一元二次方程(1) 同步训练
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2018-08-25 08:12:00

文档简介

2018-2019学年数学人教版九年级上册21.2.1 解一元二次方程(1) 同步训练
一、选择题
1.方程9x2=16的解是(  )
A. B. C.± D.±
【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:
故答案为:C
【分析】根据等式的性质,方程的两边都除以二次项的系数,将二次项的系数化为1,根据平方根的定义,利用直接开平方的方法即可求出未知数的值。
2.一元二次方程(x-1)2=9的解为(  )
A.4 B.-2 C.4或-2 D.3或-3
【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵(x-1)2=9,
∴x-1=±3,
∴x= 4或x=-2.
故答案为:C
【分析】根据平方根的定义,利用直接开平方法将方程降次为两个一元一次方程,求解得出原方程的解。
3.要使代数式3x2-6的值等于21,则x的值是(  )
A.3 B.-3 C.±3 D.±
【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】根据题意可知: ,移项可得: ,两边同除以3可得: ,两边直接开平方可得: ,
故答案为: C
【分析】根据题意列出方程,将常数项移到方程的右边,根据等式的性质方程两边都除以二次项的系数,将二次项的系数化为1,然后利用直接开平方法求解。
4.若※是新规定的某种运算符号,设a※b=b 2 -a,则-2※x=6中x的值(  )
A.4 B.8 C. 2 D.-2
【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意得: ,∴ ,∴x=±2.故答案为:C
【分析】根据定义新运算,列出方程,然后利用直接开平方法求解x的值。
5.若 与 互为倒数,则实数 为(  )
A.± B.±1 C.± D.±
【答案】C
【知识点】有理数的倒数;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:根据2x+1与2x﹣1互为倒数,列方程得:(2x+1)(2x﹣1)=1;
整理得:4x2﹣1=1,移项得:4x2=2,系数化为1得:x2= ;
开方得:x=± .
故答案为:C
【分析】根据互为倒数的两数的乘积为1,列出方程,整理后利用直接开平方法求出原方程的解。
6.已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程 的根,则此三角形的周长为(  )
A.10 B.12 C.14 D.12或14
【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解方程 得: ,
当第三边的长为4时,因为4+4=8>6,此时能围成三角形;
当第三边长为2时,因为2+4=6,此时不能围成三角形;
∴此三角形的第三边长只能取4,
∴此三角形的周长为:4+4+6=14.
故答案为:C
【分析】利用直接开平方法,求出方程的解,再根据三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,对x的值进行判断,由三角形的周长计算方法即可算出答案。
7.用配方法解方程x2﹣x﹣1=0时,应将其变形为(  )
A.(x﹣)2= B.(x+)2=
C.(x﹣)2=0 D.(x﹣)2=
【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,
∴x2﹣x=1,
∴x2﹣x+=1+,
∴(x﹣)2=.
故选D.
【分析】本题要求用配方法解一元二次方程,首先将常数项移到等号的右侧,将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将等号左边的代数式写成完全平方形式.
8.把方程 化为 的形式,则m、n的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵2x2﹣4x﹣1=0,∴2x2﹣4x=1,∴x2﹣2x= ,∴x2﹣2x+1= +1,∴(x﹣1)2= ,∴m=﹣1,n= .故答案为:B
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都除以二次项的系数,再加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案。
9.中国“一带一路”倡议给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2015年年收入200美元,预计2017年年收入将达到1000美元,设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,可列方程为(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,
那么根据题意得2017年年收入为:200(1+x)2,
列出方程为:200(1+x)2=1000.
故答案为:B
【分析】设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程。
10.某种童鞋原价为100元,由于店面转让要清仓,经过连续两次降价处理,现以64元销售,已知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为(  )
A.19% B.20% C.21% D.22%
【答案】B
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设每次降价的百分率为x,第二次降价后价格变为100(1-x)2元,根据题意,得
100(1-x)2=64
即(1-x)2=0.64
解之,得x1=1.8,x2=0.2.
因x=1.8不合题意,故舍去,所以x=0.2.
即每次降价的百分率为0.2,即20%.
故答案为:B
【分析】设每次降价的百分率为x, 然后利用公式:a(1-x)n=p, (其中a是平均降低开始的量,x是平均降低率,n是降低次数,p是降低结束达到的量)列出方程,用直接开平方法求解并检验即可得出答案。
二、填空题
11.一元二次方程2x2-6=0的解为   .
【答案】
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:2x2-6=0,
2x2=6,
x2=3,
x=±
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,然后根据平方根的意义直接开平方得出原方程的解。
12.若2(x2+3)的值与3(1- x2)的值互为相反数,则x值为   
【答案】±3
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;实数的相反数
【解析】【解答】解:由题意得:2(x2+3)+3(1- x2)=0,整理得:-x2+9=0,∴ ,∴x=±3.故答案为:±3.
【分析】根据互为相反数的两个数的和为0,列出方程,去括号整理成一般形式,然后利用直接开平方法得出原方程的解。
13.用配方法解方程时,将方程x2+8x+9=0配方为(x+    )2=   
【答案】4;7
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:方程x2+8x+9=0,
移项得:x2+8x=-9,
配方得:x2+8x+16=7,即(x+4)2=7.
故答案为:4;7
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案。
14.已知实数 满足 ,则代数式 的值为   .
【答案】2
【知识点】代数式求值;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】∵4x2-4x+l=0,
∴(2x-1)2=0
∴2x-1=0,
∴ ,
∴2x+ =1+1=2
【分析】左边利用完全平方公式分解因式,然后利用直接开平方法将方程降次为一元一次方程,求解得出x的值,再将x的值代入代数式即可算出答案。
15.(2018·宁晋模拟)方程x4﹣2x2﹣400x=9999的解是   
【答案】﹣9或11
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】:由题意可得:
x4﹣2x2﹣400x=9999
(x2+1)2=(2x+100)2
①当x2+1=2x+100时,经化简可得(x﹣1)2=100
解得x=﹣9或x=11.
②当x2+1=﹣2x﹣100时,经化简可得(x+1)2=﹣100,此方程无解,
因此x的值应该是﹣9或11.
故答案是:﹣9或11.
【分析】求方程的解关键是适当的分组,将方程两边配成完全平方式,再用直接开平方法求解即可。即:由题意可得:(x2+1)2=(2x+100)2 ,将方程两边直接开平方得,x2+1=(2x+100),①当x2+1=2x+100时,解得x=﹣9或x=11.②当x2+1=﹣2x﹣100时,经化简可得(x+1)2=﹣100,此方程无解。
16.某钢铁厂今年1月份钢产量为4万吨,三月份钢产量为4.84万吨,每月的增长率相同,问2、3月份平均每月的增长率是   .
【答案】10%
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设2、3月份平均每月的增长率是x万吨,则二月份钢产量为
4 万吨,三月份钢产量为 万吨,
由题意可得:
解得: (不合题意舍去),2、3月份平均每月的增长率是10%.
故答案为:10%
【分析】设2、3月份平均每月的增长率是x万吨, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程,用直接开平方法求解并检验即可得出答案;
三、解答题
17.用直接开平方法解方程:
(1)4(x-2)2-36=0;
(2)x2+6x+9=25;
(3)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0.
【答案】(1)解:4(x-2)2-36=0,(x-2)2=9,x-2=±3,所以x1=5,x2=-1
(2)解:x2+6x+9=25,(x+3)2=25,x+2=±5,所以x1=-8,x2=2
(3)解:4(3x-1)2-9(3x+1)2=0,2(3x-1)=±3(3x+1),所以x1=- ,x2=-
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程两边都除以4,再将常数项移到方程的右边,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根;
(2)将方程的左边利用完全平方公式分解因式,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根;
(3)将左边的减数项整体移到方程的右边,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根。
18.(1)用配方法解方程:x2﹣2x﹣1=0.
(2)解方程:2x2+3x﹣1=0.
(3)解方程:x2﹣4=3(x+2).
【答案】(1)解:x2-2x-1=0,
x2-2x=1,
x2-2x+1=1+1,
(x-1)2=2,
x-1= ,
x1=1+ ,x2=1﹣
(2)解:2x2+3x﹣1=0,
a=2,b=3,c=-1,
b2-4ac=9+8=17>0,
x= ,
x1= ,x2=
(3)解:x2﹣4=3(x+2),
(x+2)(x-2)-3(x+2)=0,
(x+2)(x-2-3)=0,
x1=﹣2,x2=5
【知识点】配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,然后利用直接开平方法将方程降次为两个一元一次方程,求解得出原方程的解;
(2)利用公式法解方程,首先算出根的判别式的值,根据根的判别式的值大于0,然后直接利用求根公式即可得出该方程的两个根;
(3)利用因式分解法解方程,左边利用平方差公式分解因式,把右边作为一个整体移到方程的左边,然后利用提公因式法分解因式,根据两个因式的积等于0,则这两个因式中至少有一个为0,将方程降次为两个一元一次方程,解一元一次方程,得出原方程的解。
19.小明遇到下面的问题:求代数式 的最小值并写出取到最小值时的x值.经过观察式子结构特征,小明联想到可以用解一元二次方程中的配方法来解决问题,具体分析过程如下:
,所以,当x=1 时,代数式有最小值是-4.
(1)请你用上面小明思考问题的方法解决下面问题.
① 的最小值是   ;②求 的最小值   .
(2)小明受到上面问题的启发,自己设计了一个问题,并给出解题过程及结论如下:
问题:当x为实数时,求 的最小值.
解: ,∴原式有最小值是5.
请你判断小明的结论是否正确,并简要说明理由.
判断:   ,理由:   .
【答案】(1)-9;4
(2)小明的结论错误;∵x2+1=0时,x无解, ∴(x2+1)2+5最小值不是5,∵x2≥0,∴当x2=0时,(x2+1)2+5最小值是6
【知识点】配方法解一元二次方程;偶次幂的非负性
【解析】【解答】解:(1)①x2-6x=x2-6x+9-9=(x-3)2-9,
∴当x=1时,代数式x2-6x有最小值是-9;
②x2-4x+y2+2y+9=x2-4x+4+y2+2y+1+4=(x-2)2+(y+1)2+4,
∴当x=2,y=-1时,代数式x2-4x+y2+2y+5有最小值是4,
( 2 )小明的结论错误,
理由:∵x2+1=0时,x无解,
∴(x2+1)2+5最小值不是5,
∵x2≥0,∴当x2=0时,(x2+1)2+5最小值是6
【分析】(1) x2 6x=x2 6x+9-9=(x-3)2+9,根据偶次方的非负性得出代数式的最小值是9; x2 4x+y2+2y+9= x2 4x+4+y2+2y+1+4=(x-2)2+(y+1)2+4,根据偶次方的非负性得出代数式的最小值是4;( 2 )小明的结论错误,根据偶次方的非负性知x2+1的最小值值应该是1,而不是0,故(x2+1)2+5最小值是6。
20.某景区商店以2元的批发价进了一批纪念品.经调查发现,每个定价3元,每天可以卖出500件,而且定价每上涨0.1元,其销售量将减少10件.根据规定:纪念品售价不能超过批发价的2.5倍.
(1)当每个纪念品定价为3.5元时,商店每天能卖出   件;
(2)如果商店要实现每天800元的销售利润,那该如何定价?
【答案】(1)450
(2)解:设实现每天800元利润的定价为x元/个,根据题意,得:(x-2)(500- ×10)=800 .
整理得:x2-10x+24=0, 解之得:x1=4,x2=6,
∵物价局规定,售价不能超过批发价的2.5倍.即2.5×2=5<6,
∴x2=6不合题意,舍去, 得x=4.
答:应定价4元/个,才可获得800元的利润
【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)根据每个定价3元,每天可以卖出500件,而且定价每上涨0.1元,其销售量将减少10件,故当每个纪念品定价为3.5元时,每天能卖出的个数为:500-(3.5-3)÷0.1×10=450元;
(2)设实现每天800元利润的定价为x元/个,则每个的利润为(x-2)元,每天卖出的数量为:500-(x-3)÷0.1×10个,根据单个的利润乘以数量等于总利润,列出方程,求解,并根据物价局规定,售价不能超过批发价的2.5倍.即2.5×2=5元进行检验,即可得出答案。
21.某超市去年12月份的销售额为100万元,今年2月份的销售额比今年1月份的销售额多24万元,若去年12月份到今年2月份每个月销售额增长的百分数相同.
求:
(1)这个相同的百分数;
(2)2月份的销售额.
【答案】(1)解:100(x+1)2=100(x+1)+24
解得:x1=﹣1.2(不合题意舍去),x2=0.2=20%.
故所求百分数为20%
(2)解:2月份的销售额:100×1.22=144万元
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【分析】(1)设去年12月份到今年2月份每个月销售额增长的百分数为x,则今年1月份的销售额是100(x+1)万元,今年2月份的销售额是100(x+1)+24万元, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程,求解并检验即可得出答案;
(2)把x=0,2代入100(x+1)2即可算出2月份的销售额。
1 / 12018-2019学年数学人教版九年级上册21.2.1 解一元二次方程(1) 同步训练
一、选择题
1.方程9x2=16的解是(  )
A. B. C.± D.±
2.一元二次方程(x-1)2=9的解为(  )
A.4 B.-2 C.4或-2 D.3或-3
3.要使代数式3x2-6的值等于21,则x的值是(  )
A.3 B.-3 C.±3 D.±
4.若※是新规定的某种运算符号,设a※b=b 2 -a,则-2※x=6中x的值(  )
A.4 B.8 C. 2 D.-2
5.若 与 互为倒数,则实数 为(  )
A.± B.±1 C.± D.±
6.已知三角形的两边长是4和6,第三边的长是方程 的根,则此三角形的周长为(  )
A.10 B.12 C.14 D.12或14
7.用配方法解方程x2﹣x﹣1=0时,应将其变形为(  )
A.(x﹣)2= B.(x+)2=
C.(x﹣)2=0 D.(x﹣)2=
8.把方程 化为 的形式,则m、n的值是(  )
A. B. C. D.
9.中国“一带一路”倡议给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2015年年收入200美元,预计2017年年收入将达到1000美元,设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,可列方程为(  )
A. B.
C. D.
10.某种童鞋原价为100元,由于店面转让要清仓,经过连续两次降价处理,现以64元销售,已知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为(  )
A.19% B.20% C.21% D.22%
二、填空题
11.一元二次方程2x2-6=0的解为   .
12.若2(x2+3)的值与3(1- x2)的值互为相反数,则x值为   
13.用配方法解方程时,将方程x2+8x+9=0配方为(x+    )2=   
14.已知实数 满足 ,则代数式 的值为   .
15.(2018·宁晋模拟)方程x4﹣2x2﹣400x=9999的解是   
16.某钢铁厂今年1月份钢产量为4万吨,三月份钢产量为4.84万吨,每月的增长率相同,问2、3月份平均每月的增长率是   .
三、解答题
17.用直接开平方法解方程:
(1)4(x-2)2-36=0;
(2)x2+6x+9=25;
(3)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0.
18.(1)用配方法解方程:x2﹣2x﹣1=0.
(2)解方程:2x2+3x﹣1=0.
(3)解方程:x2﹣4=3(x+2).
19.小明遇到下面的问题:求代数式 的最小值并写出取到最小值时的x值.经过观察式子结构特征,小明联想到可以用解一元二次方程中的配方法来解决问题,具体分析过程如下:
,所以,当x=1 时,代数式有最小值是-4.
(1)请你用上面小明思考问题的方法解决下面问题.
① 的最小值是   ;②求 的最小值   .
(2)小明受到上面问题的启发,自己设计了一个问题,并给出解题过程及结论如下:
问题:当x为实数时,求 的最小值.
解: ,∴原式有最小值是5.
请你判断小明的结论是否正确,并简要说明理由.
判断:   ,理由:   .
20.某景区商店以2元的批发价进了一批纪念品.经调查发现,每个定价3元,每天可以卖出500件,而且定价每上涨0.1元,其销售量将减少10件.根据规定:纪念品售价不能超过批发价的2.5倍.
(1)当每个纪念品定价为3.5元时,商店每天能卖出   件;
(2)如果商店要实现每天800元的销售利润,那该如何定价?
21.某超市去年12月份的销售额为100万元,今年2月份的销售额比今年1月份的销售额多24万元,若去年12月份到今年2月份每个月销售额增长的百分数相同.
求:
(1)这个相同的百分数;
(2)2月份的销售额.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:
故答案为:C
【分析】根据等式的性质,方程的两边都除以二次项的系数,将二次项的系数化为1,根据平方根的定义,利用直接开平方的方法即可求出未知数的值。
2.【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵(x-1)2=9,
∴x-1=±3,
∴x= 4或x=-2.
故答案为:C
【分析】根据平方根的定义,利用直接开平方法将方程降次为两个一元一次方程,求解得出原方程的解。
3.【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】根据题意可知: ,移项可得: ,两边同除以3可得: ,两边直接开平方可得: ,
故答案为: C
【分析】根据题意列出方程,将常数项移到方程的右边,根据等式的性质方程两边都除以二次项的系数,将二次项的系数化为1,然后利用直接开平方法求解。
4.【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】解:由题意得: ,∴ ,∴x=±2.故答案为:C
【分析】根据定义新运算,列出方程,然后利用直接开平方法求解x的值。
5.【答案】C
【知识点】有理数的倒数;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:根据2x+1与2x﹣1互为倒数,列方程得:(2x+1)(2x﹣1)=1;
整理得:4x2﹣1=1,移项得:4x2=2,系数化为1得:x2= ;
开方得:x=± .
故答案为:C
【分析】根据互为倒数的两数的乘积为1,列出方程,整理后利用直接开平方法求出原方程的解。
6.【答案】C
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解方程 得: ,
当第三边的长为4时,因为4+4=8>6,此时能围成三角形;
当第三边长为2时,因为2+4=6,此时不能围成三角形;
∴此三角形的第三边长只能取4,
∴此三角形的周长为:4+4+6=14.
故答案为:C
【分析】利用直接开平方法,求出方程的解,再根据三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,对x的值进行判断,由三角形的周长计算方法即可算出答案。
7.【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,
∴x2﹣x=1,
∴x2﹣x+=1+,
∴(x﹣)2=.
故选D.
【分析】本题要求用配方法解一元二次方程,首先将常数项移到等号的右侧,将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将等号左边的代数式写成完全平方形式.
8.【答案】B
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵2x2﹣4x﹣1=0,∴2x2﹣4x=1,∴x2﹣2x= ,∴x2﹣2x+1= +1,∴(x﹣1)2= ,∴m=﹣1,n= .故答案为:B
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都除以二次项的系数,再加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案。
9.【答案】B
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x,
那么根据题意得2017年年收入为:200(1+x)2,
列出方程为:200(1+x)2=1000.
故答案为:B
【分析】设2015年到2017年该地区居民年人均收入平均增长率为x, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程。
10.【答案】B
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设每次降价的百分率为x,第二次降价后价格变为100(1-x)2元,根据题意,得
100(1-x)2=64
即(1-x)2=0.64
解之,得x1=1.8,x2=0.2.
因x=1.8不合题意,故舍去,所以x=0.2.
即每次降价的百分率为0.2,即20%.
故答案为:B
【分析】设每次降价的百分率为x, 然后利用公式:a(1-x)n=p, (其中a是平均降低开始的量,x是平均降低率,n是降低次数,p是降低结束达到的量)列出方程,用直接开平方法求解并检验即可得出答案。
11.【答案】
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:2x2-6=0,
2x2=6,
x2=3,
x=±
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,然后根据平方根的意义直接开平方得出原方程的解。
12.【答案】±3
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;实数的相反数
【解析】【解答】解:由题意得:2(x2+3)+3(1- x2)=0,整理得:-x2+9=0,∴ ,∴x=±3.故答案为:±3.
【分析】根据互为相反数的两个数的和为0,列出方程,去括号整理成一般形式,然后利用直接开平方法得出原方程的解。
13.【答案】4;7
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:方程x2+8x+9=0,
移项得:x2+8x=-9,
配方得:x2+8x+16=7,即(x+4)2=7.
故答案为:4;7
【分析】将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案。
14.【答案】2
【知识点】代数式求值;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】∵4x2-4x+l=0,
∴(2x-1)2=0
∴2x-1=0,
∴ ,
∴2x+ =1+1=2
【分析】左边利用完全平方公式分解因式,然后利用直接开平方法将方程降次为一元一次方程,求解得出x的值,再将x的值代入代数式即可算出答案。
15.【答案】﹣9或11
【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】:由题意可得:
x4﹣2x2﹣400x=9999
(x2+1)2=(2x+100)2
①当x2+1=2x+100时,经化简可得(x﹣1)2=100
解得x=﹣9或x=11.
②当x2+1=﹣2x﹣100时,经化简可得(x+1)2=﹣100,此方程无解,
因此x的值应该是﹣9或11.
故答案是:﹣9或11.
【分析】求方程的解关键是适当的分组,将方程两边配成完全平方式,再用直接开平方法求解即可。即:由题意可得:(x2+1)2=(2x+100)2 ,将方程两边直接开平方得,x2+1=(2x+100),①当x2+1=2x+100时,解得x=﹣9或x=11.②当x2+1=﹣2x﹣100时,经化简可得(x+1)2=﹣100,此方程无解。
16.【答案】10%
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【解答】解:设2、3月份平均每月的增长率是x万吨,则二月份钢产量为
4 万吨,三月份钢产量为 万吨,
由题意可得:
解得: (不合题意舍去),2、3月份平均每月的增长率是10%.
故答案为:10%
【分析】设2、3月份平均每月的增长率是x万吨, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程,用直接开平方法求解并检验即可得出答案;
17.【答案】(1)解:4(x-2)2-36=0,(x-2)2=9,x-2=±3,所以x1=5,x2=-1
(2)解:x2+6x+9=25,(x+3)2=25,x+2=±5,所以x1=-8,x2=2
(3)解:4(3x-1)2-9(3x+1)2=0,2(3x-1)=±3(3x+1),所以x1=- ,x2=-
【知识点】直接开平方法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程两边都除以4,再将常数项移到方程的右边,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根;
(2)将方程的左边利用完全平方公式分解因式,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根;
(3)将左边的减数项整体移到方程的右边,利用平方根的定义直接开平方,将方程降次为两个一元一次方程,求解一元一次方程,得出原方程的根。
18.【答案】(1)解:x2-2x-1=0,
x2-2x=1,
x2-2x+1=1+1,
(x-1)2=2,
x-1= ,
x1=1+ ,x2=1﹣
(2)解:2x2+3x﹣1=0,
a=2,b=3,c=-1,
b2-4ac=9+8=17>0,
x= ,
x1= ,x2=
(3)解:x2﹣4=3(x+2),
(x+2)(x-2)-3(x+2)=0,
(x+2)(x-2-3)=0,
x1=﹣2,x2=5
【知识点】配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)将常数项移到方程的右边,根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方,左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,然后利用直接开平方法将方程降次为两个一元一次方程,求解得出原方程的解;
(2)利用公式法解方程,首先算出根的判别式的值,根据根的判别式的值大于0,然后直接利用求根公式即可得出该方程的两个根;
(3)利用因式分解法解方程,左边利用平方差公式分解因式,把右边作为一个整体移到方程的左边,然后利用提公因式法分解因式,根据两个因式的积等于0,则这两个因式中至少有一个为0,将方程降次为两个一元一次方程,解一元一次方程,得出原方程的解。
19.【答案】(1)-9;4
(2)小明的结论错误;∵x2+1=0时,x无解, ∴(x2+1)2+5最小值不是5,∵x2≥0,∴当x2=0时,(x2+1)2+5最小值是6
【知识点】配方法解一元二次方程;偶次幂的非负性
【解析】【解答】解:(1)①x2-6x=x2-6x+9-9=(x-3)2-9,
∴当x=1时,代数式x2-6x有最小值是-9;
②x2-4x+y2+2y+9=x2-4x+4+y2+2y+1+4=(x-2)2+(y+1)2+4,
∴当x=2,y=-1时,代数式x2-4x+y2+2y+5有最小值是4,
( 2 )小明的结论错误,
理由:∵x2+1=0时,x无解,
∴(x2+1)2+5最小值不是5,
∵x2≥0,∴当x2=0时,(x2+1)2+5最小值是6
【分析】(1) x2 6x=x2 6x+9-9=(x-3)2+9,根据偶次方的非负性得出代数式的最小值是9; x2 4x+y2+2y+9= x2 4x+4+y2+2y+1+4=(x-2)2+(y+1)2+4,根据偶次方的非负性得出代数式的最小值是4;( 2 )小明的结论错误,根据偶次方的非负性知x2+1的最小值值应该是1,而不是0,故(x2+1)2+5最小值是6。
20.【答案】(1)450
(2)解:设实现每天800元利润的定价为x元/个,根据题意,得:(x-2)(500- ×10)=800 .
整理得:x2-10x+24=0, 解之得:x1=4,x2=6,
∵物价局规定,售价不能超过批发价的2.5倍.即2.5×2=5<6,
∴x2=6不合题意,舍去, 得x=4.
答:应定价4元/个,才可获得800元的利润
【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)根据每个定价3元,每天可以卖出500件,而且定价每上涨0.1元,其销售量将减少10件,故当每个纪念品定价为3.5元时,每天能卖出的个数为:500-(3.5-3)÷0.1×10=450元;
(2)设实现每天800元利润的定价为x元/个,则每个的利润为(x-2)元,每天卖出的数量为:500-(x-3)÷0.1×10个,根据单个的利润乘以数量等于总利润,列出方程,求解,并根据物价局规定,售价不能超过批发价的2.5倍.即2.5×2=5元进行检验,即可得出答案。
21.【答案】(1)解:100(x+1)2=100(x+1)+24
解得:x1=﹣1.2(不合题意舍去),x2=0.2=20%.
故所求百分数为20%
(2)解:2月份的销售额:100×1.22=144万元
【知识点】一元二次方程的实际应用-百分率问题
【解析】【分析】(1)设去年12月份到今年2月份每个月销售额增长的百分数为x,则今年1月份的销售额是100(x+1)万元,今年2月份的销售额是100(x+1)+24万元, 然后利用公式:a(1+x)n=p, (其中a是平均增长开始的量,x是平均增长率,n是增长次数,p是增长结束达到的量)列出方程,求解并检验即可得出答案;
(2)把x=0,2代入100(x+1)2即可算出2月份的销售额。
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