语文六年级上北京版4.13《林海》练习

语文六年级上北京版4.13《林海》练习
一.写出下列词语的近义词。
亲热— ( http: / / www.21cnjy.com )— 亲切 悦耳—— 动听 空隙——间隙 缺乏—— 缺少
二.按原文填空。
　(　　 )，哪里都是(　　 )，(　　 )是林海，(　　 )是林海的波浪。多少种(　　 )呀：( 　)的，( 　)的，(　　)的，(　　)的，(　　 )难以形容。（ ）只有画家才能（ ）出这么多的（ ）颜色来呢！
三.读懂课文内容填空，然后仿写句子。
　　兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
这句话运用了 的修辞手法。“衫”指 ，“裙”指 ，“绣花鞋”指 。　
四.把下列反问句改为陈述句。
1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
2.进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？
五.回答。
文章中几次出现“亲切、舒服”？作者各是在什么情况下说的？
六.总结本课在写作方面值得学习的地方。
七、这篇文章主要写了什么。
按照参观大兴安岭的顺序，可将课文分为三部分。
第一段（第1自然段）讲刚进入这原始森林时的 ( http: / / www.21cnjy.com )感受。第二段（第2～6自然段）从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点。先介绍岭、林、花，再讲由看到的景物产生的联想。
第三段（第7自然段）讲参观林场时的见闻感受。
练习二
解词：
奇峰怪石
孤峰突起
盛气凌人
目之所及
兴国安邦 “兴国安邦”就是使国家兴盛安定。
写出下列句子各使用什么修辞方法。
每条岭都那么温柔。
虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白浪花吗？
缩句：
花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
松影下开着的各种小花，招来各色的小蝴蝶。
写出下列词语的反义词。 缺乏（ ）亲热（ ）。
对下面的一段话的理解，正确的是（）
我们伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽。 ( http: / / www.21cnjy.com )我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了景色，添上了愉快的劳动歌声。
大兴安岭的面貌焕然一新。
人与山的关系日益密切。
大兴安岭是个令人向往的好地方。
七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法
八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆。（仿写）
九、花丛里隐藏着小红豆。（改成比喻句）
十、根据要求写句子。
（1）把下列反问句改为陈述句。
a、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
b、进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？
答案：
一、解词：
奇峰怪石：奇怪的山和石头。形容非常奇怪。
孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。
盛气凌人：以骄横的气势压人。这里指美丽的大兴安岭没有气势逼人感觉。
目之所及：眼睛能看到的地方。
兴国安邦；使国家振兴，安定
二、写出下列句子各使用什么修辞方法。
每条岭都那么温柔。（拟人）
虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）
这里是落叶松的海洋。（比喻）
看，“海”边上不是还有些白浪花吗？（比喻）
三、缩句：
花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
花从里隐藏着小红豆。
松影下开着的各种小花，招来各色的小蝴蝶。
松影下开着小花，招来小蝴蝶。
四、按照原文填空
（目之所及），哪里都是（绿 ( http: / / www.21cnjy.com )的），（的确）是林海，（群岭起伏）是林海的波浪。多少种（绿颜色）呀：（深）的，（浅）的，（明）的，（暗）的，（绿的）难以形容。（恐怕）只有画家才能（描绘）出这么多的（绿）颜色来呢！
五、读懂课文内容填空。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦 ( http: / / www.21cnjy.com )为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来名色的小蝴蝶_____它们很亲热地在客人身上。
本段第一句话运用了（比喻）的修辞方法。“衫”指（青松），“裙”指（白桦），“绣花鞋”指（野花）。
写出下列词语的反义词。
缺乏（充足）亲热（冷漠）。
六、对下面的一段话的理解，正确的是（B）
我们伐木取材，也造林护树，一手砍， ( http: / / www.21cnjy.com )一手栽。我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇，给兴安岭添上了景色，添上了愉快的劳动歌声。
大兴安岭的面貌焕然一新。
人与山的关系日益密切。
大兴安岭是个令人向往的好地方。
七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法
每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了拟人的修辞手法
八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆。（仿写）
夜空中点缀着钻石般的星星
九、花丛里隐藏着小红豆。（改成比喻句）
花丛里隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
十、根据要求写句子。
（1）把下列反问句改为陈述句。
a、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服
b、进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？
进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，要马上向四面八方望一望