5.1 四大地理区域的划分 导学案 八年级地理下学期湘教版（含答案）

第五章 中国的地域差异
第一节　四大地理区域的划分
【学习目标】
1.在地图上找出秦岭、淮河,说明秦岭—淮河线南北两侧自然环境、地理景观和居民生产生活习惯的差异。2.读“中国四大地理区域图”,能够在图上指出我国四大地理区域的位置和范围。
3.通过对四大地理区域划分界线的分析,知道我国四大地理区域划分的自然、人文综合原因,初步了解它们的地理差异。
【学习导航】
【学习过程】
学习活动一 秦岭—淮河线
【自主学习】
1．秦岭大体为 走向，淮河自 向 流。秦岭是 水系与 水系的重要分水岭，北侧是肥沃的 ，南侧是狭窄的 。
2．秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
地区 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南
1月平均气温 ＜0℃ ①
河流封冻状况 ② 不封冻
年降水量 ③ ＞800毫米
植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 ④ 为主
耕地类型 ⑤ 为主 水田为主
主要粮食作物 小麦、玉米 ⑥
作物熟制 一年两熟、两年三熟或一年一熟 ⑦
主要经济林木 苹果、柿、枣 ⑧ 、茶叶、油桐
主要运输方式 ⑨ 公路、铁路、水运
【合作探究】 秦岭两侧的地理差异
　　秦岭与落基山、阿尔卑斯山并称为世界三大著名的具有生物地理分界意义的山脉。有诗描述它:“山巅常有雪不消,盛夏视之犹烂然。”“秦岭森林步道”成为广大野外徒步爱好者的旅游胜地。读图，回答问题。
1.你知道秦岭是我国哪些地理事物的界线吗
2.冬季到“秦岭森林步道”徒步旅游,选择的不同于夏季的装备有哪些 (至少列举两类各一条)
3.秦岭动植物种类丰富的原因有哪些
【归纳总结】秦岭—淮河线南北两侧的地理差异
学习活动二 四大地理区域
【自主学习】
1．按照 、 年等降水量线和 边缘线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域。
2. 毫米年等降水量线把中国大致划分为东南与西北两大部分。东南半壁雨热同期，以 为主。西北半壁地处内陆，是中国重要的 。
【合作探究】 我国四大地理区域的划分
读图，回答问题。
1.对照图1“中国四大地理区域”、图2“中国1月平均气温分布”和图3“中国年降水量分布”,观察界线Ⅰ大致与1月份哪条等温线的分布接近 观察界线Ⅰ大致与哪条年等降水量线的分布接近 由此得出确定界线Ⅰ的主导因素是什么
2.对照图1“中国四大地理区域”与图3“中国年降水量分布”,观察界线Ⅱ大致与哪条年等降水量线的分布接近 由此得出确定界线Ⅱ的主导因素是什么
3.对照图1“中国四大地理区域”与图4“中国地势三级阶梯示意”,观察界线Ⅲ与哪条地势阶梯界线一致 由此得出确定界线Ⅲ的主导因素是什么
【归纳总结】四大地理区域的分界线及其划分的主导因素
【思维拓展】
1.秦岭是我国重要的地理分界线,更是涵养八百里秦川的一道生态屏障。如何当好秦岭生态卫士？
2.大兴安岭也是我国重要的地理界线,你知道它大致与哪些地理事物的界线相一致吗
【知识自我建构】
【学后反思】
【参考答案】
学习活动一 秦岭—淮河线
【自主学习】
1．东西 西 东 黄河 长江 关中平原 汉水谷地
2．①＞0℃ ②封冻 ③＜800毫米 ④亚热带常绿阔叶林 ⑤旱地 ⑥水稻 ⑦一年两熟到三熟 ⑧柑橘 ⑨公路、铁路
【合作探究】
1.(1)1月0 ℃等温线经过的地方;(2)800毫米年等降水量线经过的地方;(3)湿润区和半湿润区界线;(4)暖温带与亚热带的界线;(5)温带季风气候与亚热带季风气候的界线;(6)暖温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林的界线;(7)长江水系和黄河水系的界线。
2.保暖轻便的衣服、保暖的帐篷、保暖睡袋、手套、帽子等。
3.秦岭处于亚热带和暖温带交界处且海拔高,气温差异明显,动植物资源丰富。
学习活动二 四大地理区域
【自主学习】
1．秦岭—淮河线 400毫米 青藏高原
2.400 农耕 牧区
【合作探究】
1.界线Ⅰ大致与图2中1月0°C等温线相一致,与图3中800mm年等降水量线相一致。由此得出确定界线Ⅰ的主导因素是气候(气温和降水)。
2.界线Ⅱ大致与400mm年等降水量线的北段一致。由此得出确定界线Ⅱ的主导因素是降水(或夏季风)。
3.界线Ⅲ与地势第一、二级阶梯界线一致。由此得出确定界线Ⅲ的主导因素是地势(或海拔)。