Unit 4 Where's my schoolbag Section B1a-2a 教案 2023-2024学年人教版英语七年级上册

Unit 4 Where’s my schoolbag
Section B （1a-2a）
教学内容
1．重点单词：radio，clock，tape，player，model，plane
2．重点短语：tape player，model plane
3．重点句型：
—Where are the English books
—They're under the radio.
教学目标
知识目标：能够运用陈述句来描述物品的位置。
能力目标：能够听懂1c的信息，并能记录所听到物品的位置。
情感目标：培养爱整洁的习惯和帮助他人的优良品德。
重难点
1．能正确使用where引导的特殊疑问句
2．用介词短语描述物品的位置
教学准备
课件，多媒体
教学过程
Step 1　Lead-in
We often lose our school things，like pens，pencils，erasers and other things. We must find them by ourselves，but sometimes we also ask others for help. Do you know how to ask and answer the location of the things？Let's learn together.
Step 2　Presentation
1. 教学1a。 利用多媒体展示1a的单词，领读单词，注意单词的发音规则，让学生反复读单词直到非常熟练。将1a中的单词与图中物品进行匹配，完成后核对答案。
2. 教学1b。 让学生仔细看1a中的图片，三分钟后记录自己所记忆的单词，看谁记得最齐全，评选最佳记忆高手。
3. 教学1c。 在播放听力之前，让学生们先看一遍方框内的单词，熟悉听力内容，阅读题目的要求，然后播放听力，让学生们圈出房间里汤姆想要的物品，完成后核对答案。
4. 教学1d。 阅读1d的题目，再播放一次听力，写出汤姆的物品位置，记录在方框内。这个题目要记得句子比较长，学生们可以先把关键词先记录下来，等听力完成再补充完整，完成后核对答案。
5. 教学1e。再一次播放听力内容，让学生们跟着阅读一遍，熟悉本单元的目标语言。小组内进行讨论交流，根据1a中的图片编造对话，完成后每个小组派一个代表进行小组对话PK。
6. 教学2a。让学生们看右边的图片，写出图中你知道的物品名称，写完后，小组进行讨论，看谁写得最多。
Step 3　 Language Points
tape player 录音机
player n. 播放机
CD player 唱片播放机
player n. 运动员
Her brother is a good player.
Step 4　Exercise
一、单项填空。
( C )1.Do you see the dog __________ the table
A.in B. of C. under　 D. out
( A )2.—_________is your grandpa, Mary
—He’s in the garden.
A. Where B. When　 C. What　 D. How
( C )3.—Are these your rulers
—No,__________ are on the desk.
A. we B. our　　 C. ours D.us
( B )4.I _________ know Mr. Green.
A.am not B. don’t C. doesn’t D.be not
( C )5.—Excuse me, Mom. Where_________my pencil case
—Oh, it’s _________the schoolbag.
A. is; at B. are; on C. is; in D. are; in
( B )6.—Where is my book
—It’s __________the table.
A.to B. under C.in D. of
( B )7.Where ___________ his keys
A.is B. are　　　 C.am D.be
( C )8.—__________your bag 　—At school.
A. What’s B. What C. Where’s D. Where
( A )9.A notebook and an eraser __________in the pencil case.
A. are B.is C.am　 D.be
( A )10.I_____think they__________clever.
A. don’t; are B. don’t; aren’t
C. doesn’t; are D./;aren’t
Step 5 Homework
完成练习册的练习。
预习下一节课的内容。
板书设计
Unit 4 Where’s my schoolbag
Section B （1a-2a）
radio，clock，tape，player，model，plane
tape player，model plane
—Where are the English books
—They're under the radio.
七、教学反思