(共19张PPT)
欢迎来到
艺术课堂
观看视频，说说视频用到了什么表演形式？
音乐剧
音乐剧赏析
Music is a kind of thing that people of all ages like. It applies to all countries, and it is suitable for sadness and joy
Musical play
执教人：
音乐剧（Musical theater）19世纪末起源于英国，是一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。常以叙事为主，表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作。
音乐小知识
《歌剧魅影》
《猫》
《西贡小姐》
《悲惨世界》
四大音乐剧
音乐剧名人介绍
1868年5月6日生于巴黎，1927年4月15日在尼斯去世，终年59岁。韦伯涉足侦探推理小说、荒诞小说、历史小说、科幻小说、幽默小说、恐怖小说等各个领域。他的音乐剧作品如《黑衣夫人的芳香》、《歌剧魅影》、《猫》等。
安德鲁·劳埃德·韦伯
作品介绍
1870年，在歌剧院的地下深处，传说住着一名相貌丑陋、戴着面具、却学识渊博的音乐天才“魅影”。他以鬼魅之姿制造各种纷乱，赶走他讨厌的歌手。同情克里斯汀的遭遇，魅影假扮音乐天使，教她歌唱的技巧。克莉丝汀在魅影的帮助下凭借美妙的歌喉一夜成名。
歌剧魅影
歌剧魅影——观看视频思考主角的情绪
歌剧魅影
这首歌是魅影带着克里斯汀进入到地下迷宫时的男女对唱，所以整体氛围都弥漫着神秘、危险的气息。女声在结尾处音调越升越高，是整首歌的点睛之笔，更是把剧情推向高潮。把对地下迷宫的震惊和好奇，以及对男主角同情又害怕的复杂情绪表达的淋漓尽致。
作品介绍
《回忆》——选自音乐剧《猫》，是当今音乐舞台上被演唱最多的歌曲之一。在一个夜晚，杰里科猫家族的全体成员聚在一起开一个“杰里科庆贺舞会”。他们将挑选一只猫，送它到九重天上获得新的生命。流浪老猫格里泽贝拉以一曲《回忆》令听者无不为之动容。
猫
回 忆——聆听歌曲，你能感受到主人公什么样的情绪？
回 忆
你能感受到主人公什么样的情绪？
哀伤
凄凉
孤独
回 忆——聆听歌曲，请你为主人公编写内心独白
回 忆
我的青春已经不再，容颜也渐渐地老去，可是在外闯荡时我依然想念着我的家人们，我想要回归家族，我想要新的生活，会想到过去美好的回忆，它可以是打开幸福大门的钥匙，也是指引新生活的道路，更是支撑我活下去的信仰。
我的青春已经不再，容颜也渐渐地老去，可是在外闯荡时我依然想念着我的家人们。我想要回归家族，我想要新的生活，过去美好的回忆，它是打开幸福大门的钥匙，也是指引新生活的道路，更是支撑我活下去的信仰。
欣赏音乐剧片段——《猫》
总 结
请你根据今天的课程，总结音乐剧的要素有哪些？
总 结
音乐剧三要素
歌
舞
演
总 结
音乐剧是一种融合了歌、舞、演的现代舞台综合艺术形式。在视觉盛宴中表达了想要为大家传递的情感价值观，而今天我们感受了克里斯汀的复杂情绪，也为格里泽贝拉编创了内心独白，让大家更深入的感受音乐剧魅力。
感谢聆听《音乐剧赏析》教案
学情分析:
六年级学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验感受和探索创造的活动能力的进一步提升，也看过一些音乐剧元素的作品，对音乐剧有足够的兴趣但是对音乐剧了解不深入，本堂课考虑到这一点，会向学生解释什么是音乐剧，著名音乐剧有哪些作品，让学生对这方面有更全面的了解
教学目标：
1、了解什么是音乐剧以及四大音乐剧
2、在编创独白中，体会人物内心情绪
3、在观看过程中感受音乐剧的魅力
教学重难点：
感受音乐剧选段和编写主人公内心独白
教学过程：
一、导入
视频导入
同学们，欢迎来到艺术课堂，首先请大家观看下面的视频，并说说视频用到了什么表演形式。
（观看视频）
同学们，这个片段选自《爱乐之城》这部综艺，近年来音乐剧的热度越来越高，很多音乐剧歌手也横空出世比如阿云嘎郑云龙周深等等，他们也收获了一众粉丝，今天我们就走进音乐剧一起来感受一下音乐剧的魅力
（板书课题）
二、新授
（一）音乐剧
音乐剧19世纪末起源于英国是一种歌唱舞蹈，戏剧并重的现代舞台，综合艺术形式，常以叙事为主，表演结合，优美通俗的人生歌唱和多样化的舞蹈形体动作。而世界上著名的四大音乐剧有《歌剧魅影》、《猫》、《西贡小姐》、《悲惨世界》。今天我们就来走进其中的两首《歌剧魅影》和《猫》。学习这两部音乐剧音乐剧我们就不得不了解一位伟大的音乐剧作曲家——安德鲁·劳埃德·韦伯。韦伯涉足侦探，推理小说，荒诞小说，历史小说等领域，他的作品有《黑衣妇人的芳香》、《歌剧魅影》、《猫》。
（二）歌剧魅影
1870年，在歌剧院的地下深处，传说住着一名相貌丑陋、戴着面具、却学识渊博的音乐天才，被众人称之为“魅影”。他动辄以鬼魅之姿制造各种纷乱，赶走他讨厌的歌手。同情芭蕾舞女克里斯汀的遭遇，魅影假扮音乐天使，安慰她幼小的心灵，并教她歌唱的技巧。就这样九年过去了，年轻貌美的克莉丝汀在魅影的帮助下凭借美妙的歌喉一夜成名。下面我们来欣赏一下其中的选段，大家看完之后能感受到主角什么样的情绪呢？
（分享感受）
（三）回忆
《回忆》——选自音乐剧《猫》，在一个特殊的夜晚，杰里科猫家族的全体成员都要聚在一起开一个“杰里科庆贺舞会”。他们将挑选一只猫，送它到九重天上获得新的生命。流浪老猫格里泽贝拉以一曲《回忆》令听者无不为之动容。我们来聆听歌曲的第一乐段，感受主人公的情绪。
（分享情绪）
这首歌整体的情绪是哀伤凄凉又孤独的，把主人公的内心世界外化出来呈现给观众。现在我们来聆听歌曲的第二乐段，并请大家在聆听之后为主人公编写内心独白。
（编创独白）
（四）拓展
同学们，《猫》这部音乐剧被评为历史上最成功的音乐剧，也是四大音乐剧之首，从首演开始就荣获了很多项的奖项荣誉。我们刚刚看的这些片段只是其中的一小部分，当中还还着很多非常精彩绝伦的片段，值得大家进一步深入去了解。在这里我们再来观看其中的一个视频。
三、课堂小结
同学们，请你根据今天的课程总结，音乐剧的要素有哪些？
音乐剧是一种融合了歌舞演的现代舞台综合艺术形式。在视觉盛宴中表达了想要为大家传递的情感价值观，而在今天我们感受了克里斯汀的复杂情绪，也为格里泽贝拉编创了内心独白，让大家更深入的感受了音乐剧的魅力。
四、教学反思
对于学生来讲，音乐剧这种舞台综合艺术既是陌生又是新鲜的。那么如何在一节课中能够传递音乐剧的特质则是我对这节课思考的重点。在整个过程当中要向学生解释清楚音乐剧的含义，并且不能丢失传媒的元素，所以从剧情等分析更紧扣艺术素养。
