四年级下册数学课件——智慧广场:排列问题 青岛版(共28张PPT)

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名称 四年级下册数学课件——智慧广场:排列问题 青岛版(共28张PPT)
格式 ppt
文件大小 102.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-11-04 18:34:28

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文档简介

(共28张PPT)
青岛版小学数学四年级下册智慧广场
排列问题
猜一下:他们5人的比赛名次有多少种排法呢?
小亮 小东 小明 小刚 小华
简单的问题
规律
复杂的问题
推理
化繁为简
第一名
第二名
2人排列:2×1=2种
小东
小亮
小亮 小东
小亮
小东
2人比赛,比赛名次有多少种排法?
1种
1种
①同桌合作摆名字卡片
②尽量做到不重复、不遗漏
③尝试用最简单的方法记录
④完成记录单
探究要求
小亮 小东 小明
3人比赛,比赛名次有多少种排法?
BC
CB
AC
CA
AB
BA
A<
B<
C<
23
32
13
31
12
21
1<
2<
3<
<
<
<
简 洁 美
3人排队照相,有多少种排法?
3×2=6(种) 答:有6种排法。
23
32
13
31
12
21
1<
2<
3<
小云 小雨 小雪
3张文字卡片,能摆出多少个不同的短句?
3×2=6(种)



读书

答:能摆出6个不同的短句。
书读
好书

书好
好读

读好
3人排队跳舞呢?
3种水果呢?
3本书呢?
3匹马呢?
……
23
32
13
31
12
21
1<
2<
3<
4人比赛,比赛名次有多少种?
小亮 小东 小明 小刚
遇到困难,两人可以讨论,合作完成。
小亮 小东 小明 小刚
6种
6种
6种
6种
1 234 2 134 3 124 4 123
1 243 2 143 3 142 4 132
1 324 2 314 3 214 4 213
1 342 2 341 3 241 4 231
1 423 2 413 3 412 4 312
1 432 2 431 3 421 4 321
4个6种
小亮 小东 小明 小刚
1 234 2 134 3 124 4 123
1 243 2 143 3 142 4 132
1 324 2 314 3 214 4 213
1 342 2 341 3 241 4 231
1 423 2 413 3 412 4 312
1 432 2 431 3 421 4 321
3×2×1
3×2×1
3×2×1
3×2×1
4个3×2×1
4人排列:4×3×2×1=24(种)
推理:他们5人的比赛名次有多少种排法呢?
小亮 小东 小明 小刚 小华
推理:他们5人的比赛名次有多少种排法呢?
小亮 小东 小明 小刚 小华
100人排列:
n人排列:
100×99×98 ×…… × 3×2×1
n×(n-1)×(n-2)× …… ×3×2×1
6×5×4×3×2×1
7×6×5×4×3×2×1
8×7×6×5×4×3×2×1
7人排列:
8人排列:
6人排列:
4人排列:
5人排列:
2人排列:
3人排列:
5×4×3×2×1
4×3×2×1
3×2×1
2×1
100×99×98 ×…… × 3×2×1
n×(n-1)×(n-2)× …… ×3×2×1
6×5×4×3×2×1
7×6×5×4×3×2×1
8×7×6×5×4×3×2×1
5×4×3×2×1
4×3×2×1
3×2×1
2×1
7! =
8! =
6! =
4! =
5! =
2! =
3! =
100! =
n ! =
简 洁 美
阶乘
有什么想问的吗?
=
=
阶乘:它是由19世纪法国著名数学家基顿·卡曼于1808年发明的运算符号。阶乘被广泛地应用于计算机科学领域,为人类做出了巨大的贡献。
田忌为什么赢了?




































千位 百位 十位 个位
2. 用0、1、2、3四个数字,可以组成多少个不同的四位数?(每个数字只用一次)
千位 百位 十位 个位
3×6=18(个)
答:可以组成18个不同的四位数。
6 种
2. 用0、1、2、3四个数字,可以组成多少个不同的四位数?(每个数字只用一次)
1 0 2 3
1 0 3 2
1 2 0 3
1 2 3 0
1 3 0 2
1 3 2 0
千位 百位 十位 个位
千位 百位 十位 个位
2 0 1 3
2 0 3 1
2 1 0 3
2 1 3 0
2 3 0 1
2 3 1 0
3 0 1 2
3 0 2 1
3 1 0 2
3 1 2 0
3 2 0 1
3 2 1 0
6 种
6 种
四位同学排一行表演小合唱,乙同学担任领唱,固定在左起第二个位置上,其余同学任意排。想一想,有多少种不同的排法?
3×2=6(种)
答:有6种不同的排法。
甲 乙 丙 丁
甲 乙 丁 丙
丙 乙 甲 丁
丙 乙 丁 甲
丁 乙 甲 丙
丁 乙 丙 甲
生活中的排列
探究永无止境… …