九年级语文人教版上册第三单元《第11课 我的叔叔于勒》课件

课件28张PPT。我的叔叔于勒莫泊桑贺兰四中 王瑞作者简介 莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《她的一生》。 左拉对他的作品评价：读他的作品，可以哭或是笑，但永远是发人深思的。读准下列生字的音 ：拮据（ ） 栈桥（ ）
煞白（ ） 撬开（ ）
诧异（ ） 牡蛎（ ）
别墅（ ） 皱纹（ ）
褴褛（ ） 阔绰（ ）
女婿（ ） 嘟哝（ ） jiézhànshàqiàochàmǔ lìshùzhòulán?lǚchuòxùdū?nong中学学科解释下列词语: 拮据：
栈桥：
煞白：
撬开：
呆直：缺少钱，经济境况不好。码头上延伸到海里的长桥，供
旅客上下船和装卸货物用。由于恐惧、愤怒或某种疾病等
原因，面色极白，没有血色。
用刀、锥等工具的一头插入缝 中，用力压另一头，使原先闭合的东西分开。
脸上表情死板；发愣。诧异：十拿九稳：与日俱增： 狼狈不堪：张皇：恭维： 郑重： 瑞祥： 阔绰： 觉得十分奇怪。 比喻很有把握。也说十拿九准。 随时间的推移不断增长，形容增长得很快。俱，都，一起。文中指非常窘迫的样子。惊慌。皇用“惶”。为讨好而赞扬。贬义词。褴褛：衣服破烂。严肃认真。仔细地看。排场大，生活奢侈。盼菲利普夫妇对于勒赞遇躲自私
冷酷
贪婪
惟利是图
势利 揭示人与人之间的是“纯粹的金钱关系”自学指导：
1、读课文用简练的语言概括小说的故事情节。
2、给课文分段，概括段意。
第三部分（从“哲尔赛的旅行成了我们第一部分（从开头到“那会叫人多么惊喜呀”） 故事的开端。盼望于勒。 第二部分（从“父亲的弟弟于勒叔叔”到“覆盖着的岛上的风俗习惯”）故事的发展。夸赞于勒。 小说围绕于勒的命运构成情节的开端、发展、高潮和结局。整个故事按侧面写于勤、正面表现菲利普夫妇的设置展开，采取了大起大落，大开大
合的手法，使得故事情节波
澜起伏，跌宕曲折。第四部分（从“在我们面前”到完）故事的结局。躲避于勒。 概括的心事”到“后来大家都不再说话”）故事的高潮。巧遇于勒。 按情节给课文分段并归纳段意。 二、细读全文思考1、于勒是怎样一个人？
2、菲利普夫妇一家为什么盼望
于勒回来？
3、小说的结局是菲利普
夫妇一家人躲开了日
夜盼望的于勒。这是
什么原因？
4、这篇小说揭示了怎样的
主题思想？ 1、于勒是怎样一个人？ 于勒年轻时是个浪荡子。他把自己的遗产花光了，又花了哥哥菲利普一些钱，因而被家里的人看不起，甚至视为全家的“恐怖”。终于，他被送到美洲。据说他在那里作生意赚了钱，并且给菲利普夫妇 去信说，打算发了财回法国来跟哥 哥同住。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。 但是，于勒在美洲阔了一阵之后，重又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，被法国船长带回来，在船上摆摊靠卖牡蛎过日子，跟讨饭差不多，他又重新成为哥哥、嫂子的 “恐怖”，被弃之 家门外。2、菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来？ 菲利普是个小公务员，一家人生活十分拮据，不仅“样样都要节省”，甚至连女儿都嫁不出去。但是，他们知道了以前被视为“全家的恐怖”的于勒，在美洲发了财，“做着一桩很大的买卖”，而且准备回到故乡，和哥哥菲利普一家”一起快活
地过日子”。 于是“大家认为分文不值的于勒，一下子变成了正直的人，有良心的人。”菲利普一家朝思暮想，眼巴巴地盼望于勒归来，并对“这桩十拿九稳的事”“拟定了上千种计划，甚至计划要用这位叔叔的钱置一所别墅”，“我”的二姐也因这一“福音”
订了婚。 3、小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因？ 直接原因是菲利普夫妇只认识钱和于勒又沦落为穷人，其根本原因是那个金钱至上的社会制度。 ◎. 菲利普夫妇怕女婿知道了于勒的情况，于婚事不利。 ◎、是于勒的为人造成的。 ◎、是于勒贫穷造成的。 ◎、是菲利普夫妇经济不富裕造成的。 ◎、是菲利普夫妇的虚荣心造成。 ◎、是菲利普夫妇的思想意识造成的。在他们的头脑中只认识钱。 ◎、是那个社会制度造成的。在资本主义社会里，人与人之间的关系就是金钱关系。 4、这篇小说揭示了怎样的主题思想？ 小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。 5、小说运用第一人称的写法有什么好处？1、事情是“我”耳闻目睹，使人感到真实可信。2、通过我的眼睛和心灵，便于揭露丑恶的现实。3、用讲故事的方式，更具有趣味性。6、小说的主人公是于勒
吗？为什么？ 主人公是菲利普夫妇，不是于勒。虽然题目是“我的叔叔于勒”，于勒这个人物也贯穿了小说的始终，但判定作品中某一人物是否主人公，关键应看这一人物塑造是否体现了作者的创作意图和所要表现的主题思想。小说的故事情节虽然都是紧紧地围绕于勒的命 运展开，但是于 勒只是小说的线索性人物。（1）以前，于勒行为不正，糟蹋钱，把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了兄嫂应得的那一部分。菲利普夫妇骂他是“坏蛋”“流
氓”“无赖”，看他是“全家的
恐怖”“一文不值”，把他打发
到美洲去。? 说明：要抓住菲利普夫妇对于勤的态度前后发生的变化来分析 分析菲利普夫妇的形象。 （2）接到于勒的信，得知于勒在美洲发了财，并写信说愿意与兄嫂共享，一起快乐的过日子时，菲利普夫妇则称他为“正直的人，有良心的人”，“有办法的人”，把他看作是“全
家惟一的希望”，把于勒
的信当作家里的福音书。

（3）当他们在船上遇到衣服褴褛的老水手于勒时，他们对于勒避之唯恐不及，骂于勒是“贼”“流氓”“讨饭的”，生怕“这个小子又回来吃咱们”。 菲利普夫妇对于勒反复无常
的态度，原因只有一个，
那就是“钱”。
?
? 而且每星期日，都要带领全家人衣冠整齐地海边栈桥去散步，盼望着能迎到于勒的归来，获得意外的惊喜。
更可笑的是他们还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。（4）写菲利普见到于勒时的神态：“不安”“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”“脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子”“神色张皇”“结结巴巴”“神色很狼狈”“低声嘟哝”异常的神态，语无伦次的话，生动的刻画了人
物内心的恐慌。表现菲利普
自私、冷酷无情的性格。 菲利普夫妇是一对什么样 的人？从哪里可以看出。 思考 小说通过人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物性格，表现了菲利普夫妇爱慕虚荣、冷酷自私、贪婪、唯利是图的
性格特征。 （5）当母亲得知卖牡蛎的老水手就是于勒时“也怕起来了，吞吞吐吐地说话。当菲利普向船长证实他确是于勒时，母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出
息的，早晚会重新回来拖累
我们。”“咱们到那头去，

注 菲利普夫妇是一对什么样 的人？从哪里可以看出。 思考7、小说的标题有什么含义？1、点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系。
1、标题寄寓了作者对于勒的同情对菲利普夫妇的谴责。8、“信”在小说中起什么作用？1、推动故事情节的发展
2、刻画人物心理
3、揭示中心资本主义社会人与人赤裸裸的金钱关系。zxxk关于“我” 的理解：小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上，从而
刻画出他们贪婪、自私、势
利的性格特征。 课文通过人物语言、行为、表情揭示人物心理，刻画了人物的性格。文章通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勤前后截然不同的态度，刻画了一幅资本主义社会里，贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，揭示了资本主义社会人与 人之间的关系是“纯粹 的金钱关系”的主题思想。” 总 结拓展练习：假如，全家人在船上遇到的于勒是一个同名同姓的人，一家人匆忙回到家，远远的就看见家门口停着一辆豪华的汽车，大门是打开的，而家里坐着一位衣着华丽的人，这才是真正的于勒。那么，
将会发生一幕怎样的
相遇场景呢？? 再见