课件41张PPT。小英雄雨来 1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。时代背景学习目标1.认识八个生字。
2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3.理解"有志不在年高”等句子的意思。
4.给课文的每个部分加小标题。作者:
管桦,原名鲍化普。
代表作中篇小说《小英雄雨来》;
长篇小说《将军词》。
jìn jì xù xiā
晋 冀 絮 瞎
nuó zhěn pī wāi
挪 枕 劈 歪
我会读晋察冀 还乡河 苇絮
劫难 枕头 挣扎
歪歪斜斜 嘟嘟囔囔
飘飘悠悠 推推搡搡
黝黑 漩涡 挪回我会认
还(huán)乡河 扫(sǎo)荡
归还(huán) 扫(sào)把
子弹(dàn) 鸡冠(ɡuān)花
我会读 nínɡ nǐnɡ nìnɡ
拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧
zā zhā zhá
扎腰带 扎针 挣扎
1 默读课文,说说课文讲了雨来的 哪几件事?用小标题来概括。
2再读课文,画出自己感受最深的句子,并谈谈你的体会。
(先自己完成,再小组交流讨论)
(5分)自学提示 看看课文一共分为几部分,请给每一部分加上小标题。1.游泳本领高2.上夜校念书3.掩护李大叔4.与鬼子斗争5.河沿的枪声6.雨来没有死思考 令你感受最深的是什么?123456 芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)芦苇上(好像)盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,(鹅毛般的)苇絮(就飘飘悠悠地)飞(起来),(把这几十家)小房屋都罩在(柔软的)芦花里。 芦花开的时候,远远望去,芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞,小房屋都罩在芦花里。 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。游泳水平高调皮淘气0 太阳已经落下去。天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,苇塘的芦花被风吹起来, 太阳已经落下去。(蓝蓝的)天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,(像开了一大朵一大朵鸡冠花。)苇塘的芦花被风吹起来,(在上面飘飘悠悠地飞着。) 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。活在歌声里的小英雄——王二小 “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……
王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。
新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年,由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。主要内容
本文讲述了在抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。
1.文章通过哪件事表现雨来机智勇敢的优秀品质?
2.文章的其它部分与表现雨来是一个小英雄有什么关系?速读故事 走进雨来 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段? 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了? 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。游泳水平高调皮淘气00阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来 雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。” 过了晌午,……就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。阅读第三、四部分,找出最令你感动的一幕。 雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。是他害怕敌人雪亮的刺刀吗?引开敌人,保护李大叔 面对 一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋
,他的两眼 ,他的鲜血像 ,一滴一滴地滴下
来……可是
雨来还是
。
他真是个小
英雄! 00阅读第三、四部分,从结局看雨来还是怎样的英雄? 从芦苇丛里,水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”可爱的小英雄 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”军官凶残 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈? 雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强? “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” 思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化?“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”雨来第一次上课,他听到了老师读于是,学生们跟着读从此,他牢牢地记住了就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记得课堂拓展“好消息!好消息!”爸爸激动得满脸通红,兴奋地进屋来。我见他高兴得像小孩似的,脱口问道:“爸,喜从何来?”他兴高采烈地举起手中的彩票炫耀着:“看,中奖啦!中奖啦!我买的彩票中奖喽!”顿时,10平方米的小屋沸腾起来了。妈妈一把夺过彩票,对着中奖号码看了又看,又紧紧捂在胸口,生怕被谁抢走似的。 反复 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” “啊!”大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!”对比朗读 加深体会对比朗读要求:
1.先读句子的主要成分,再逐句把附加成分放进去读,最后连起来读,并进行前后对比。
2.再想想你体会到了什么?对比朗读 芦花开的时间,远远望去,(黄绿的)芦苇上(好像)盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,(把这几十家)小房屋都罩在柔软的芦花里。雨来英雄?课文是怎样来写人们对雨来死的惋惜和悲痛的?走进抗日小英雄
一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在江。
面对和平与幸福,我们怎能忘记过去!
我们不会不怀念,
我们不会不重温70年前那个烽火连天的年代,
一位位抗日小英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花,述说着当年的故事,
是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
还乡河静静的,河水(打着漩涡哗哗地)向下流去。虫子(在草窝里)叫着。对比朗读走近雨来