苏科版九年级上册《14.3.1 探究电流与电压和电阻的关系》2023年同步练习卷(含解析)

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名称 苏科版九年级上册《14.3.1 探究电流与电压和电阻的关系》2023年同步练习卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-11-04 12:24:02

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苏科版九年级上册《14.3.1 探究电流与电压和电阻的关系》2023年同步练习卷
一、选择题
1.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中,电路中的滑动变阻器两次的作用是(  )
A.均使电阻R两端的电压成倍数变化
B.均使电阻R两端的电压保持不变
C.前次使电阻R两端电压成倍数变化,后次使电阻R两端的电压保持不变
D.前次使电阻R两端电压保持不变,后次使电阻R两端电压成倍数变化
2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是(  )
A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B.在电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比
D.通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比
3.一段导体两端的电压为4V时,导体中的电流为1A,如果将两端的电压减少到2V时(  )
A.0.25A B.0.5A C.2A D.3A
4.某段电路两端电压保持不变,当电路中接入一个40欧的电阻,通过电流0.6安,接入电路中的电阻是(  )
A.40欧 B.30欧 C.20欧 D.10欧
5.数形结合是物理学中经常使用到的一种方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系。下列四幅图像能正确反映物理现象和规律的是(  )
A.图甲表示做匀速直线运动物体的速度与时间的关系
B.图乙表示通过定值电阻的电流与其两端电压的关系
C.图丙表示同种物质密度与其体积的关系
D.图丁表示物体由静止下落过程中,重力对物体做功与时间的关系
6.对于两个电阻,R1=5Ω,R2=15Ω,给它们两端加相同的电压时,通过R2的电流为1A,则通过R1的电流为(  )
A.1A B.2A C.3A D.4A
二、填空题
7.如图是某同学“探究电流跟电压、电阻的关系”实验连接的实物图,指出其中的三个错误或不妥之处。
(1)   ;
(2)   ;
(3)   。
8.图甲是小明探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。实验时可供选择的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象,由图象可知:当电压一定时   (正比/反比);他每次控制电阻两端的电压为    V不变,若实验中所用滑动变阻器的规格为“0~20Ω”,要想保证可用电阻均能正常进行实验   V至    V之间。
9.当某导体两端的电压是6V时,通过该导体的电流是0.6A,如果是该导体两端的电压再增加8V   (填变大、不变、变小),通过它的电流是    。
10.甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω,若将它们并联后接在12V的电源两端(电源电压保持不变),则通过甲电阻的电流与乙电阻的电流之比是    ;若将两电阻串联到同一电源上,则通过他它们的电流之比是    。
三、实验探究题
11.在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如图中的三种电路,试完成下列问题:
(1)甲同学认为图中的(b)电路比(a)电路好   不变。
(2)乙同学认为图中的(c)电路比(b)更好(c)中的电路便于    。
(3)乙同学利用图(c)电路完成了本实验,测得数据如下:
实验次数 电压U(V) 电流I(A)
1 1 0.2
2 2 0.4
3 4 0.8
处理数据时,请你为该同学把上表中第四列(第一行)补上合适的栏目名称是    。
(4)估算图(c)中导体R的阻值是    欧。
(5)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器已损坏,但经过思考后利用图(b),该同学的做法是    。
12.实验小组同学们利用图甲电路及多个阻值已知的定值电阻“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”。
(1)小明根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”(连线不要交叉)
(2)电路接通前,滑动变阻器的滑片应滑到最    (选填“左”或“右”)端。
(3)小明根据实验数据绘制了I﹣U和I﹣R的图像,如图丙、丁所示。
①由图像丙可以得到的结论是:在导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成    ;
②由图像丁可以得到的结论是:   。图像丁中25Ω电阻对应的电流应为    A。
(4)小刚同学根据他的实验数据绘制了如图戊的图像,依据图像小刚也得出了正确的电流与电阻关系的结论,则戊图中的横轴代表的物理量是    。
苏科版九年级上册《14.3.1 探究电流与电压和电阻的关系》2023年同步练习卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.【解答】解:在研究导体中的电流与电压的关系时,要保持导体的电阻不变。在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时,利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变。
在研究导体中的电流与电压的关系时,滑动变阻器是使电阻R两端的电压成倍数变化,通过多次实验。
而在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时,利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变,记录下对应的电流值。
故选:C。
2.【解答】解:A.在电压一定时,电流随电阻的变化而变化,不正确;
B.在电阻一定时,而此选项因果关系搞反了;
C、导体两端电压取决于电源或与电路的连接情况有关,不正确;
D.根据欧姆定律,跟导体的电阻成反比;
故选:D。
3.【解答】解:(1)∵U=4V,I=1A,
∴导体的电阻为:R===4Ω;
(2)∵导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关,
∴导体两端电压减少到7V时,即电压U′=2V时,
此时通过电阻的电流I′===0.5A。
故选:B。
4.【解答】解:由I=可得
U=I1R1=4.6A×40Ω=24V,
∵电路两端电压保持不变,
∴当电流I2=5.6A时,接入电路中的电阻:
R2===40Ω。
故选:A。
5.【解答】解:
A、物体做匀速直线运动时,与时间无关,故A错误;
B、在电阻一定时,电压变大,而图中电流与电压不成正比;
C、同种物质密度与其体积无关,故C错误;
D、物体由静止下落过程中,根据G=mgh=mgvt可知,做功越多。
故选:D。
6.【解答】解:由欧姆定律可得电阻两端的电压:U=I2R2=3A×15Ω=15V,
通过R1的电流为:I1===3A。
故选:C。
二、填空题
7.【解答】解:(1)电源电压为3V,故电压表应选用小量程与电阻并联;
(2)变阻器应按一上一下原则接入电路中,而原图中将变阻器的下面两个接线柱同时连入电路;
(3)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出。
故答案为:(1)电压表量程选择过大;(2)将变阻器的下面两个接线柱同时连入电路。
8.【解答】解:由I﹣R图象可知I与R成反比,故当电压一定时;
每次控制的电压U=IR=1.0A×8Ω=5V;
当电流Imax=1.7A时,此时滑动变阻器接入阻值为零,Umin=IR=1.0A×3Ω=5V;
当电流Imin=0.4A时,此时滑动变阻器接入最大阻值Rmax=20Ω,电阻R=25Ωmax=(Rmax+R)Imin=(20Ω+25Ω)×0.2A=3V;
故电源电压的范围为:5V~9V。
故答案为:反比;5;5;9。
9.【解答】解:电阻是导体的一种特性,只与导体的长度、材料和温度有关,因此如果是该导体两端的电压再增加8V;
当该导体两端的电压为U=6V时,通过的电流为I=7.6A==10Ω,
当该导体两端电压再增加8V时,即该导体两端的电压为:U′=8V+8V=14V,
则通过它的电流是:I′===1.3A。
故答案为:不变;1.4A。
10.【解答】解:(1)两电阻并联后接在12V的电源两端时,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=,通过甲电阻的电流与乙电阻的电流之比:
====;
(2)将两电阻串联到同一电源上时,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过它们的电流之比为1:2。
故答案为:2:1;4:1。
三、实验探究题
11.【解答】解:(1)探究电流与电压关系的实验中,要保持电阻大小不变,定值电阻能更好地保持电阻不变;
(2)图(c)电路中变阻器与电阻串联,通过移动变阻器的滑片改变R两端的电压,从而得出普遍性的结论;
(3)探究电流与电压关系的实验中,应该比较电压与电流的比值;
(4)当电压为1V时,电流为0.5A==5Ω;
(5)发现滑动变阻器损坏,可直接将电阻接在电路中,达到多次实验得出普遍规律的目的。
故答案为:(1)电阻;(2)多次测量;(4)5。
12.【解答】解:(1)原电路图中,定值电阻和电压表没有接入电路中,定值电阻,电压表并联在定值电阻两端

(2)为了保护电路,闭合开关前,由图知,所以滑片应移到阻值最大的最左端;
(3)①由图丙知,绘制出电阻R的I﹣U图象为过原点的直线,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
②由图象可知,电阻两端的电压:UV=IR=0.1A×20Ω=…=3.4A×5Ω=5V,为一定值,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
25Ω电阻对应的电流:I4===0.08A;
(4)图戊中图像为过原点的一条直线,由欧姆定律和数学知识可知,即导体两端的电压一定时,因此戊图中的横轴代表的物理量是。
故答案为:(1)见解答图;(2)左;②导体两端的电压一定时;0.08;。