西师大版四年级下册数学认识平行四边形课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
平行四边形
（第1课时）
四年级下册第六单元
■找找直尺上的数学元素:
■重叠部分是什么图形
■小组合作创作一个平行四边形
■找相同点、提出猜想
■研究单
用手中的三角尺、直尺、量角器等学具，验证猜想:
猜想1：平行四边形的对边是否平行？
我们通过______________,发现______________。
猜想2：平行四边形的对边是否相等？
我们通过______________,发现______________。
猜想3：平行四边形的对角是否相等？
我们通过______________,发现______________。
平行四边形有什么特征：___________________________________。
■小组活动，验证猜想
活动要求：
1.可以选择其中的1种或多种猜想进行验证。
2.借助学习工具来研究，把数据标注在平行四边形上。
3.说一说你们组验证的结果是什么，是怎么验证的。
■平行四边形的定义
两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。
■找出平行四边形
平行四边形：_______________
下列图形中哪些是平行四边形 请把图形的编号填在横线上：
②
①
③
⑤
④
①
⑤
■用定义证明重叠部分是平行四边形
■猜图形
第一个图形：它有3条边，3个角。
第二个图形：两组对边分别平行，它是一个四边形。
a
a
a
a
■平行四边形与长、正方形的关系
正方形
长方形
平行四边形
■生活中的平行四边形
■活动框架感知平行四边形容易变形
拉动框架的过程中，什么变了？什么没变？
■挑战


■谈收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
■挑战升级
图中有（ ）个平行四边形。