教科版四年级上册科学期末综合训练（含答案）

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教科版四年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1．下列选项中，符合科学饮食原则的是（ ）。
A．荤素搭配 B．多吃含蛋白质多的食物 C．喜爱吃的食物多吃 D．爱吃就吃，不爱吃就不吃
2．从小车撞击实验中，我们知道（ ）。
A．运动的小车具有能量
B．小车具有的能量和运动速度无关
C．小车速度越快，能量越小
3．二胡是一种中国传统拉弦乐器，是靠弦的振动发出高低不同声音的。下列做法可以让弦发出的声音变高的是（ ）。
A．轻轻拨动琴弦 B．用力拨动琴弦
C．调松琴弦 D．使弦振动的部分变短
4．要使我们的肺活量增大的有效方法是（ ）。
A．天天读书 B．经常锻炼 C．多睡觉
5．风干牛肉干是内蒙古的特产，被誉为“成吉思汗的军粮”，小红在食用时先撕碎一小块，再咀嚼磨碎，这个过程她主要用到了（ ）。
A．犬齿、臼齿 B．门齿、犬齿 C．门齿、臼齿
6．人的（ ）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。
A．外耳 B．内耳 C．耳蜗 D．耳郭
7．我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（ ）。
A．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺
B．呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔
C．吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管
8．音高是由物体振动的（ ）决定的。
A．快慢 B．幅度 C．强弱
二、填空题
9． 和 具有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。 是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
10．呼吸时，用手触摸胸腹部，发现 （填“吸气”或“呼气”）时胸腔扩张，腹部收缩。
11．耳朵是我们的( )器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的( )。
12．( )和( )有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可少的营养。
13．当我们讲话时，靠的是喉咙里的声带 发出声音、控制声音的；当你用自己的中指分别弹叩自己的前额、前胸及腹部，将会听到不同的声音，其中感觉到音高最高的是弹叩 时产生的声音。
14．弹簧测力计是利用弹簧受到拉力会( )的特征制成的。
15．食物会通过口腔再经过 进入到胃里。
16．有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音 ，拉得松，声音 ；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音 ，轻轻拨，声音 。
17．声音通过 传播到我们的耳中。然后通过外耳到达 ，它能感应声波并 ，进而传到内耳，引起 。
18．钢尺的音高变化与尺子伸出桌面的 有关，伸出越长，振动越 ，音高越 。
三、判断题
19．声音看不见也摸不着。( )
20．衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的弹力。( )
21．记录我们一天中所吃的食物时，将蛋炒饭记为鸡蛋和米饭两种食物比较好。( )
22．在制作小车时，我们不需要设计图，可以边想边做。( )
23．一般情况下，女孩子说话的声音比男孩子要高，这是因为女孩子说话时声带振动的幅度比男孩的要大。( )
四、简答题
24．为什么宇航员在月球上即使离的很近也听不见其他队员讲话？
25．有哪些方法可以提升我们的肺活量？
26．食物中的营养成分有哪六个？
27．根据轻重不同的两次音叉敲击实验和从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块实验。说说运动具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
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参考答案：
1．A
2．A
3．D
4．B
5．A
6．A
7．A
8．A
9． 维生素 矿物质 蛋白质
10．吸气
11． 听觉 鼓膜
12． 维生素； 矿物质
13． 振动 前额
14．伸长
15．食道
16． 高 低 强 弱
17． 空气 鼓膜 振动 听觉
18． 长度 慢 低
19．√20．√21．√22．×23．×
24．因为月球上的环境是真空的，声音无法传播。
25．经常参加体育锻炼
26．碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。
27．答：当敲击音叉的速度越大，橡皮锤具有的能量越大，音叉的振动幅度越大；反之则越小。斜面坡度越大，小车撞击木块时的速度越大，撞击后木块移动的距离越长，说明小车具有的能量越大；反之则越小。
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