8.1分数的初步认识巩固提升练-人教版数学三年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
知识梳理
1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。
几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
4、比较大小的方法:
①分子相同,看分母,分母越大,分数反而越小,分母越小,分数反而越大。
②分母相同,看分子,分子越大,分数越大,分子越小,分数越小。
一、选择题
1.把一张正方形纸对折三次后打开,其中的每一小份是正方形的( )。
A. B. C.
2.有两个同样大小的杯子,里面都装满水,玲玲喝了第一杯的,艳艳喝了第二杯的,( )喝得多。
A.玲玲 B.艳艳 C.无法比较
3.钟面上的分针从数字12旋转到9,所经过的区域占整个钟面的( )。
A. B. C.
4.把一张正方形纸对折、对折、再对折,每份是这张纸的( ).
A. B. C.
5.下面的分数不能表示图中涂色部分的是( )。
A. B. C.
6.用9作分母,比大,比小的分数有( )个.
A.4 B.5 C.6
二、填空题
7.读作:( ),六分之五写作:( )。
8.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 1( )
64秒( )2分 2千克( )200克 5米( )500分米
9.阴影部分占全图的的( )。
10.分子是1,比分母少5,这个分数是( )。
11.甲、乙两根相同的木材,甲木材用去了,乙木材用去了,( )木材剩的多。
12.小丽说的( )(填“对”或“不对”),因为把一个蛋糕( )分成( )份,小丽吃了( )份,弟弟吃了( )份。
三、判断题
13.通过学习分数,知道了比大。( )
14.在、、中,最小的分数是。( )
15.把一张饼分成6块,吃了其中的1块,吃了这张饼的。( )
16.小明有20元零花钱,他用这些钱的买了一本笔记本,买这本笔记本花了8元。( )
17.妈妈去超市买了苹果和桃子一共30个,桃子是苹果的一半,那么桃子有10个。( )
四、解答题
18.先根据分数涂色,再填空。
这些三角形的是( )个。 这些圆的是( )个。
19.是一个图形的,这个图形可能是什么形状?请在方格纸上画出这个图形。
20.一篮苹果有25个,明明把其中的送给了奶奶,他送给了奶奶多少个苹果?
21.涂一除,比一比.
________
22.有两个盒子,均放有10个小色球,其中一个盒子里放3个白色、3个黑色、2个蓝色、2个黄色小球;另一个盒子里放7个白球、1个黑球、2个黄球.那么如果要你闭上眼摸出一个白球,你选择哪一个盒子的可能性大些呢?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
7. 八分之五
8. < < > < > <
9.
10.
11.乙
12. 对 平均 10 1 3
13.×
14.×
15.×
16.√
17.√
18.2;5
19.正方形;
20.10个
21.;<
22.后者盒子的白球可能性大些.
答案第1页,共2页
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