3.2角巩固提升练-人教版数学四年级上册（带答案）

3.2角巩固提升练-人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
知识梳理
1、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
一、选择题
1．下列图形中，开口向左的角是（ ）
A． B．
C． D．
2．一块长方形纸板，剪去一个角，还剩（ ）个角。
A．3 B．4 C．5 D．以上都有可能
3．下面说法错误的有（ ）句。
①直线AB与直线BA是不同的两条直线
②射线比直线短
③射线AB与射线BA是相同的一条射线
④角的两条边分别是线段
A．一 B．二 C．三 D．四
4．把一张三角形纸剪去一个角，还剩（ ）个角。
A．2 B．3 C．4 D．3个或4个
5．下图是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不是角
二、填空题
6．在放大4倍的放大镜下，看一个25°的角是 度．
7．指出下列图形各有几个角．
8．算一算，填一填．
（1）1个 有 个角
（2）5个 有 个角
× =
9．填一填．
角
10．
有 个角。
11．数一数．下面图形有 个角.
三、判断题
12．角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大。( )
13．用一个3倍的放大镜看12°的角，看到的角是36°。( )
14．由两条射线组成的图形叫做角。( )
15．将30°的角放在4倍的放大镜下观察，角度是120°． 　　　 ( )
四、解答题
16．数一数下图中总共有多少个角？
17．数一数下面的图形中有多少个角？
18．看图回答
桌面和书共有多少个直角？
19．看图计算。
已知图中∠1＝30°，∠3＝40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？
20．楼梯有的比较平缓，有的比较陡险，这是怎么回事呢？
（1）先量一量它们的角分别是多少？
（2）根据角的度数可以发现什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．D
3．D
4．D
5．D
6．25．
7． 4个 4个 6个
8． 6 30 6 5 30
9．钝
10．6
11．3
12．×
13．×
14．×
15．×
16．55
17．10个
18．12个
19．∠2＝110° ∠5＝40° ∠4＝140°
20．40°；角的度数和角的两边张开的大小有关，和角的两边的长短无关．
答案第1页，共2页
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