Unit 5 Do you want to watch a game show?导学案（6课时)

Unit5 Do you want to watch a game show
第一课时Section A 1a—1c
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标：
1．会读背单词：news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show, learn …from…., plan/hope to do sth.
2．谈论各类电影和电视节目的名称。
3．句型： ---- What do you think of game shows
---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重点】：
1.学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
2.重点短语：soap opera, talk show, game show, sports show, talent show
3.重点句型：(1).What do you think of talk shows
(2). I can’t stand it.
【学习难点】: 1.学会运用What do you think of….. 谈论看法
2.语法：一般现在时的归纳与巩固
课前准备：
1．预习33页单词，并理解意思。
1.个人自读，记忆单词．
2.小组互相检查读、写情况．
3 .写出下列单词并展示．
脱口秀_________ 体育节目__________ 才艺节目__________ 忍受___________
情景喜剧_____________ 新闻___________肥皂剧________________
4.在小组内核对答案.
5．把1a词组译成汉语。
1. talk show 5. game show ______
2. soap opera 6. talent show ______
3. sports show ______ 7. news ______
4. sitcom ______
6．两人一组合作练习1c。
----What do you want to watch ----What do you think of talk shows
----They’re OK .-I don’t mind them. ----Then let’s watch a talk show.
课堂导学
一． 导入（启发探究 3分
Do you like to watch TV Yes ,I do .
What kind of TV program do you know
Guide students to say some TV programs.
二，自学 (10分钟)
1.单词 拼读-记忆-组长检查过关；
2.通读Section A 1a-2d句子，领会要求。
三、合作学习 (20 分钟)
Task 1. Work with partners, finish 1a.
Task 2. Listening. Finish 1b and check the answers.
Task 3. Pair Work. Finish 1c.
疑难及点拨
What do you think of… =How do you like… 翻译为
请列举它的回答可以为
课后检测
汉翻英
1.你认为肥皂剧怎么样？_____do you____ _____ ____ _____
2.我无法忍受。太令人厌烦了。I_______ ______ it. It’s too boring.
3.他很喜欢数学课，很有趣。He_____ math classes. They are _______.
根据句意及所给的首字母或汉语提示, 完成单词拼写。
1. —What do you t____________ of your English teacher
—We love her very much.
2. I can’t s____________ soap operas. They’re boring.
3. He doesn’t ____________ (介意) sitcoms.
4. In f____________, I’m a little hungry now.
5. There is ____________ (没有什么) in the box but a ring.
Unit5 Do you want to watch a game show
第二课时Section A 2a—2c
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标：
1．会读背单词：news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show, learn …from…., plan/hope to do sth.
2．谈论各类电影和电视节目的名称。
3．句型： ---- What do you think of game shows
---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重难点】：学会制定计划的表达。Do you plan to watch the news tonight
课前准备
一 .写出下列单词并展示．
脱口秀 肥皂剧 游戏节目
体育节目 才艺表演 不喜欢
不介意 不能忍受
二、翻译下列句子
1.我每天晚上看新闻。
2. 他不喜欢情景剧。
3. 他希望看体育节目。
4. 我们不喜欢肥皂剧。
5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。
课堂导学
Before reading
导入（启发探究 3分钟）
1、练习下列对话
----What do you want to watch ----What do you think of talk shows
----They’re OK .-I don’t mind them. ----Then let’s watch a talk show.
二、交流（合作探究 10分钟）
1、2人一组朗读2a单词，明确汉语。
听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。
2、听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。
3、跟读听力材料；
4、自读听力材料。
三Role-play
1. Read the conversations in 2d and match the name with the right shows. （连线）
① Grace a. game shows and sports shows
② Sarah b. soap operas
③ Grace’s classmates c. news and talk shows
2. Explain some new words and main points in the conversation.
3. Practice the conversation with their partner. Then let some pairs to act out the conversation.
课后检测
一．翻译下列短语
(1) plan to … (2) hope to…
(3) find out… 4) can’t stand…
(5) sth. happen (6) expect to …
二．用所给单词的适当形式填空。（5分钟）
1.I can’t stand ______ (listen) to the noisy music.
2.There _____ (be) some exciting news in today’s newspaper.
3.Would you mind _____ (open) the window
4.Did you watch ______ (sport) show on TV yesterday
5.Where do you plan ______ (go) this Sunday
Unit5 Do you want to watch a game show
第三课时Section A 3a—3c
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标：
1.学会谈论自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。
2.掌握不定式作宾语的用法。
3. 学会制定计划的表达。
情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
【学习重点难点】
学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。
---- What do you think of game shows
---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.
学会制定计划的表达。
课前准备
On-line.连线（看谁知道的多）
（1）实话实说 A. Outlook English
（2）健康之路 B. Man and Nature
（3）人与自然 C. Sports World
（4）周末聊天室 D. Tell it like it is!
（5）体育世界 E. Road to Health
（6）中国烹饪 F. Law of Today
（7）世界各地 G. Chinese Cooking
（8）幸运52 H. Weekend Chat
（9）希望英语 I. Lucky 52
（10）今日说法 J. Around the World. Grammar focus
课堂导学
1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
① 你想看新闻吗？ Do you want to ____ ______ _____
② 你觉得谈话节目怎么样？ What do you ______ ___ _____ shows
③ 我不介意看。/我不能忍受。/ 我喜欢看。
I don’t ______ them. I ____ ______ them. I ____ ________ them.
④ 你计划今晚上看什么节目？
_______ do you______ _____watch tonight
⑤ 我计划看《我们过去的时代》。 I ______ ____ watch Days of Our Past.
⑥ 你期望从情景喜剧中学到什么？
What can you ______ ___ ____ from sitcoms
⑦ 你能学到一些很好的笑话。 You can _______ some great _____.
⑧ 你为什么喜欢看新闻呢？ Why do you like _________ ___ ______
⑨ 因为我希望查明在世界各地发了什么事情？
Because I ______ ____ _____ ___ what’s going ________ the world.
2.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强
化记忆。
3，完成35页其他三部分的练习。
课后检测
单项选择
( )1.She often plans _______ something to help others.
A.to do B.does C.do D.doing
( )2.—What happened ______ you yesterday
—I happened meet my old friend,Lucy.
A.to,to B.with, to C.to,with D.with,with
( )3.They are trying ______ what is going on around the world.
A.look for B.to look for C.to find out D.find out
( )4.Does John want _______ talk show
A.to watch B.watch C.watches D.watchs
Unit5 Do you want to watch a game show
第四课时Section B 1a—1d
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标：
1.会读背单词和短语：meaningless, action, cartoon, enjoyable, scary movie
2.会运用句型描述对其喜好程度：
（1）----What does your father think of the watch
----He doesn’t mind it.
情感态度价值观目标：
了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思
【学习重点、难点】：学习如何描述喜欢电影类型的理由。
课前准备
１．根据P125-126词汇表， 写出下列短语
动作电影 ________ 恐怖电影 ______
才艺秀 ________ 肥皂剧 ______
访谈节目 _________ 体育节目 _____
2、朗读1a单词，并写出其中文。
educational serious wonderful
relaxing meaningless enjoyable
exciting boring
课堂导学
导入（启发探究 3分钟）
（1）-----do you like watching the news
------ Yes, I do
----Why do you like watching the news
-----Because I hope to find out what’s going on around the world.
（2）----What does your father think of the watch
----He doesn’t mind it.
小组完成1b、1c 1d
1、1b Listen and circle the description words you hear in the box in 1a.
2、1c Listen again. Write down the words John and Mary use to describe the TV shows or movies.
3、check the answers in pairs.. 4、listen and repeat after the tape.
5、read the diologue aloud..
6、talk about John and Mary use the words to describe the TV shows or movies.(1d)
课后检测
一）根据汉语意思，完成下列句子。
1. 你妈妈认为访谈节目怎么样？
What does your mother ____________ ____________ talk shows
2. 她从不看体育节目。She ____________ ____________ sports shows.
3. 你计划看体育节目吗？Do you ________ ________ watch sports shows
4. 妈妈不同意我的想法。My mother doesn’t ____________ __________ me.
(二)单选
1. He ________Beijing is very interesting. A. think B. thinks C. like
2. Mark ______a lot about Chinese history.
A. learn B. learns C. think D. thinks
3. —_______pictures does ben like
— He likes the pictures of Beijing Opear.
A. What kind B. What kind of C. what kinds D. What kinds of
4. _______action movies are very interesting.
A. China B. Chinese C. The China D. The Chinese
（三）词汇
1. They had a ______________ (discuss) in class.
2. He expected _______________(finish) the work by March
3. I plan ______________(buy) this book, but I don't have enough money.
4. Would you mind________________(open) the window
5. We happened ___________(meet) her at the station.
Unit5 Do you want to watch a game show
第五课时Section B 2a—2e
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标
1.会读会背单词:culture, famous, appear, become, rich, successful, might, main, reason, common, film, unlucky, lose, ready, simple,
2.短语：come out, be ready to, a pair of
3.学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。
情感态度价值观目标：
了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思
【学习重点】：会运用本单元所学句型描述对其喜好程度。
【学习难点】: 1.37页短文的一些句子的理解以及with 的用法，世纪年代的表达。
语法：进一步学习动词的一般过去时的用法
课前准备
1．完成下列短语
两只又长又圆的耳朵_____________ 80多年前_____________
20世纪30年代___________ 一位普通人__________________
努力做某事__________________________
准备做某事__________________ 一对耳朵________________________
…的标志_______________________ 和…一样________________________
2．翻译下列句子。
(1).Over 80 years ago, he first appeared in the cartoon Steamboat Willie.
(2).It was the first cartoon with sound and music.
(3). In the 1930s, he made 87 cartoons with Mickey.
(4) Who has a pair of ears more famous than Micky’s
课堂导学
一．自学 (10分钟)
1.单词 拼读-记忆-组长检查过关；
2.通读Section B 2a-2e句子，领会要求。
二、合作学习 (20 分钟)
Task 1. Work with partners, finish 2a.
Task 2. Read the passage ,finish 2b
Task 3. Pair Work.Fill in the chart.Finish 2c.
Task 4. Discuss these qusstions .Finish 2d, and check the answers.
Task 5.Fill in the blanks in 2e, make some sentences.
合作探究：
勾画短语并翻译
think of came out
the first cartoon with sound and music
In the 1930s One of the main reasons
was like a common man
tried to face any danger
was always ready to ry his best
see more than just a little mouse fighting bad guys,
课后检测
一，翻译下列短语
(1) 想起 __________ (2) 例如________(3) 发行；出版 _________________
(4) 在二十世纪三十年代 ______________(5) 主要原因之一___________________
(6) 努力做某事 ________________(7) 愿意迅速做某事_______________
(8) 尽最大努力_____________(9) 不仅仅；不只___________
二，选择填空
1.Jim doesn’t like the soap operas at all. He can’t _____ them.
A. love B. stand C. understand D. know
2. -Do you _____ my sitting here
-Of course not. Have a seat, please.
A. mind B. like C. stand D. want
3. Nothing ______ difficult if you put your heart into it.
A. is B. are C. am D. be
4.-We have no classes this afternoon. How about _____
-Good idea.
A. go to the park B. to go to the park
C. are going to the park D. going to the park
Unit5 Do you want to watch a game show
Section B 3a－Self-check（第六课时）
班级： 姓名： 主备人： 李瑾 审核人：
课型：新授 使用时间：
【学习目标】：
知识目标
1.复习本单元单词。
2、学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见。
情感态度价值观目标：
了解他人对不同的电影或电视剧的看法，明白不同的人有不同的喜好，从而明确人们喜好的差异性；了解世界其他国家的文化，形成跨文化的意思
【学习重难点】：
1.复习本单元单词。 2、学会写作：客观描述自己及他人对事物的看法及意见。
课前准备
组长带领阅读3a方框里的单词并明确其含义，写出汉语。
fantastic shows action
want comes from
played about like
exciting plan
课堂导学
Before writing
1、组长带领阅读3a课文并明确短文大意。
2、完成空格内容。 3、核对答案。
While writing
完成3b问题，写出自己的答案。
将提示词语写成完整的句子。
将写出的几个句子连成作文。
After writing
课后检测
单项选择
( )1.What _____ Maria think of Ann
　　　A.does B.do C.is
( )2.--Do you enjoy _____ to classical music
　　　--Yes, I do.
　　　A.listening B.listen C.listens
( )3.--_____ shall we meet in the park
　　　--What about half past six
　　　A.What B.Where C.When
( )4.My sister didn’t have a great summer. I didn’t have
a great summer, _____.
　　　A.too B.either C.also
( )5.I don’t like Jackie. _____, I don’t like action movies.
　　　A.In fact B.At fact C.On fact
( )6.Mrs Smith always wears _____ sunglasses.
　　　A.a B.one C.a pair of
( )7.The sports report is really boring. I can’t _____ it.
　　　A.mind B.like C.stand
( )8.My friend bought new earrings. She likes _____ very much.
　　　A.it B.them C.me
( )9.--What do you _____ the ring
　　　--I like the ring.
　　　A.think of B.like C.think
( )10.I like this watch. _____ your brother
　　　A.Do B.Does C.What about
( )11.Thanks for _____ me the story. A.ask B.tell C.telling
( )12._____ do you _____ Shanghai
　　　A.How;think of B.What;think of C.How;think
( )13.Each of the students _____ a photo.
　　　A.has B.have C.don’t have
( )14.Do you know he was a _____ boy
　　　A.ten years old B.ten-years-old
C.ten-year-old D. Ten-years-old
( ) 15. -- ______ do you like it --- Very much.
A. How B. What C. Why D. When
( ) 16. --- What ____ she think of the book ---- She loves it.
A. do B. is C. was D. does
( ) 17. I like soap operas, she likes ______, too.
A. it B. they C. them D. the ones
( ) 18. Do you mind _______ the windows
A. to open B. opens C. opening D. opened