高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共32张ppt)

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名称 高中语文统编版选择性必修中册11.1《过秦论》课件(共32张ppt)
格式 pptx
文件大小 736.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-04 22:07:05

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文档简介

(共32张PPT)
过秦论
--贾谊
亲不负楚,疏不负梁,爱国忠君真气节
骚可为经,策可为史,经天行地大文章
18岁成名——洛阳少年,才气横溢
21岁博士——少年得志,锋芒毕露
22岁大夫——人缘不佳,遭人诽谤
33岁陨世——郁郁寡欢,英年早逝
太过执着的才子
贾 生
毛泽东
贾生才调更无伦,哭泣情怀吊屈文。
梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。
所著政论文有《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》,辞赋《吊屈原赋》。

读准:生僻字
多音字
通假字
腴(yú) 轸(zhěn) 镞(zú) 笞(chī)
恬(tián) 藩(fān) 瓮(wèng) 牖(yǒu)
多音字:
孝公既没(mò) 召滑(shào) 俯首系颈(xì)
践华为城(huà) 劲弩(jìng) 中人(zhōng)
翟景(zhái) 墨翟(dí) 行伍(háng)
将数百之众(jiàng) 度长絜大(duó) (xié)
比权量力(liàng) 万乘之势(shèng)
朝同列(cháo) 一夫作难(nàn)
通假字
合从缔交
约从离衡
倔起阡陌之中
赢粮而景从
百有余年
陈利兵而谁何
孝公既没
威振四海
(通“纵”)
(通“横”)
(通“崛”)
(通“影”)
(通“又”)
(通“呵”)
(通“殁”)
(通“震”)

梳理文章结构
结构梳理
崛起(1)
扩张(2)
统一(3)


(4)
一、叙史实
(1-4)
二、析原因
(5)

悟:主旨情感态度
写作技巧特色
秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥视周王室(的权力)(秦孝公)有席卷天下,包办天宇之间,囊括四海的意图,并统天下的雄心。正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。
崛起
地理优势
据崤函
拥雍州
政治雄心
席卷
包举
囊括
并吞
商君辅佐
内 立法度务耕织
外 连衡而斗诸侯
治国成效
拱手而取西河之外
秦孝公死了以后,惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业,沿袭前代的策略,向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,向东割取肥沃的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕,集会结盟,商议削弱秦国。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。
在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都见识英明有智谋,心地诚而讲信义,待人宽宏厚道而爱惜人民,尊重贤才而重用士人,以合纵之约击破秦的连横之策,联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时,六国的士人,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统率他们的军队。
他们曾经用十倍于秦的土地,上百万的军队,攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费,然而天下的诸侯就已窘迫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。
秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横尸道路,流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。延续到孝文王、庄襄王,统治的时间不长,秦国并没有什么大事发生。
扩张
三王扩张
蒙故业,因遗策
南取、西举、东割、北收
会盟、以致、合从
四君约从离衡
六国之士谋、通、制
叩关攻秦
诸侯恐惧
开关延敌
九国逡巡、已困、割地
秦制其弊、宰割、分裂
弱国、强国
二王无事
扩张
到始皇的时候,发展六世遗留下来的功业,以武力来统治各国,将东周,西周和各诸侯国统统消灭,登上皇帝的宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地,把它划为桂林郡和象郡,百越的君主低着头,颈上捆着绳子(愿意服从投降),把性命交给司法官吏。
秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,来使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙,杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器,集中在咸阳,销毁兵刃和箭头,冶炼它们铸造十二个铜人,以便削弱百姓的反抗力量。
然后凭借华山为城墙,依据黄河为城池,凭借着高耸的华山,往下看着深不可测的黄河,认为这是险固的地方。好的将领手执强弩,守卫着要害的地方,可靠的官员和精锐的士卒,拿着锋利的兵器,盘问过往行人。天下已经安定,始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防,是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。
统一



履、执、威奋、振、吞
对外
南取百越
北筑长城
对内
愚民
弱民
防民
子孙帝王万世之业
始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人,并没有孔丘、墨翟那样的贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有。
(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。
灭亡
始皇
余威震于殊俗
陈涉
出身-迁徙之徒
才能-不及中人
兵力-数百疲敝
武器-斩木为兵
结果
天下响应,并起亡秦
况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。陈涉的地位,没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵;锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢?
假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势,管辖全国,使六国诸侯都来朝见,已经一百多年了;这之后把天下作为家业,用崤山、函谷关作为自己的内宫;陈涉一人起义国家就灭亡了,秦王子婴死在别人(项羽)手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。
国力,非小弱
地利,自若也

地位非尊,武器非銛
兵力非抗,战术非及
陈涉
区区之地,万乘之势
一夫作难,而七庙隳

成败异变
功业相反
仁义不施而攻守之势异也
秦创业——雄心勃勃
秦日盛——所向披靡
秦统一——势如破竹
秦灭亡——一败涂地
论据
逐层推进,水到渠成
论点
秦之过
守国而不施仁义
论史以讽今
西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。
贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。
艺术手法赏析
一、构思奇特,层层递进。
二、转折对比,雷霆万钧。
三、骈偶排比,错落有致。
艺术手法赏析
  贾谊散文开两汉政论风气之先,扣紧时代脉搏,篇篇针砭时弊,说理透辟晓畅,深刻犀利,言词激切,理足气盛。影响所及,非但两汉,下及唐宋奏议,骈文莫不受其遗泽。