人教版数学7年级下册 9.2一元一次不等式 学案(含答案)

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名称 人教版数学7年级下册 9.2一元一次不等式 学案(含答案)
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文件大小 227.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-05 14:34:45

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文档简介

一元一次不等式
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
拓展课
一、巩固训练
知识点1:一元一次不等式的概念及解集
1.下列式子哪些是一元一次不等式 。
(1)-3>-5;(2)2 +5>7;(3)2+≥6;(4)2-<3+5;(5)3+1=0;
(6)2-7≤15。
2.下列数值哪些是不等式2+3>9的解? 。
-2, 0, 3, 3.01, 5, -20, 1000。
概括考查的知识点:不等式的解的意义。
知识点2:不等式的性质(填“<、>或=”号)
3.若a<b,则-5 b-5; ; -2+1 -2b+1;
- 0。
4.若<0,则2 。
分析上面各题运用到哪些不等式的性质:
知识点3:运用不等式性质解一元一次不等式
5.解下列不等式,并把不等式解集在数轴上表示出来:
(1) ; (2)-≥1。
二、错题再现
1.的与3的差是负数列式为 。
2.不等式5-1<8+3的负整数解是 。
3.当m 时,不等式(2-m)x<8的解集为x>。
4.比较的大小。
5.某种出租车的收费标准:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收2.4元(不足1千米按1千米计)。某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,求甲地到乙地路程的最大值。
6.若关于x的方程的解是正数,求的取值范围。
7.如果方程组,的解满足x+y>0,求m的取值范围,并把m的取值范围表示在数轴上。
三、精练反馈
A组:
1.若<,(1)则-2 < -2,(2)2- > 2-。(填“<、>或=”号)
2.不等式的非负整数解是 。
3.在一次“人与自然”知识竞赛中,共有25道选择题,要求学生把正确答案选出,每道选对得10分,选错或不选倒扣5分。如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于200分,那么他至少要选对多少道题?
B组
4.若关于x的方程3x+2m=2的解是正数,则m的取值范围是( )
A.m>1 B.m<1 C.m≥1 D.m≤1
【答案】
【巩固训练】
知识点1
1.(4)(6)
2.3.01,5,1000
知识点2
3.< < > <
4.<
解:第3题分别应用不等式的性质①②③①;第4题应用不等式的性质①
知识点3
5.(1) ; (2)- ≥ 1.
解: 解:
【错题再现】
1.
2.-1
3.>2
4.解:
当得
所以当时,
当得
所以当时,
当得
所以当时,
5.解法1:19-7=12 3千米后收费 12÷2.4=5
超过3千米后行驶距离,从甲地到乙地所经过的路程最多是3+5=8(千米)
解法2:设从甲地到乙地所经过的路程最多是x千米,得
解得
答:从甲地到乙地所经过的路程最多是8千米。
6.解:
因为
7.解:①+②,得
化简得
【精练反馈】
1.< >
2.0,1,2
3.解:设一名学生选对了x道题,则选错或不选的题是25-x道。
由题意得10x-5(25-x)≥200,
解得x≥,
所以x的最小整数解是22。
答:如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于200分,那么他至少要选对22道题。
4.B
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