第1-4单元精选题测试卷-数学三年级上册苏教版（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
第1-4单元精选题测试卷-数学三年级上册苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共18分）
1．下列（ ）的质量大约是1千克。
A．2根香蕉 B．2包食盐 C．2个鸡蛋
2．下边竖式中箭头所指的“7”表示（ ）。


A．7个一 B．7个十 C．7个百
3．下面图形中，（ ）图形的周长最长。
A． B． C．
4．一张长3厘米，宽2厘米的长方形硬纸板，先将它的一个顶点对着直尺上的“0”，然后翻滚一周后，起点的位置会落在（ ）。
A．B． C．
5．张老师和李老师带40名同学去划船，如果每条船最多能坐5人，那么至少要租（ ）条船。
A．8 B．9 C．10
6．要使 21÷5商的十位上是“0”，里可以填（ ）。
A．4 B．5 C．6
二、填空题（共11分）
7．在括号里填上合适的单位。
一个西瓜大约重4( ) 小明的身高125( )
一个足球大约重500( ) 小冬爸爸的体重大约70( )
8．乐乐读一本故事书，每天读108页，读了5天后，第6天应从第( )页开始读。
9．用一根长48米的绳子围成一个正方形，它的边长是( )米。
10．如图，三个小正方形拼成一个长方形。长方形的周长比原来三个小正方形的周长和减少了12厘米，原来每个小正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
11．在横线上先画△，再填一填。
○○○○○○○○○○○○
○的个数是△的( )倍。
12．312×□的积是三位数，□最大能填( )；729÷□要使商是两位数，□里最小填( )。
三、判断题（共10分）
13．列竖式计算580×9时，8可以与9对齐计算。( )
14．5颗同样的纽扣重10克，10颗这样的纽扣重20克。( )
15．两个形状不同的长方形，周长一定不相等。( )
16．两个长方形的周长相等，它们的长可能不相等。( )
17．☆÷8＝18……△，☆最大是145。( )
四、计算题（共25分）
18．直接写出得数。（共6分）
70×4＝ 25×4＝ 21×4＝ 84÷2＝
0×100＝ 23－7＝ 29×1＝ 60÷3＝
22×3＝ 7×400＝ 45×2＝ 180÷6＝
19．用竖式计算（带*要验算）。（共12分）
807×6＝ 525×4＝ 8×750＝
*297÷7＝ 650÷5＝ *810÷2＝
20．计算下面图形的周长。（共7分）
五、解答题（共36分）
21．走进超市。
（1）威化饼干比苏打饼干重多少克？
（2）哪两种饼干合起来重1千克？
22．学校美术组有24人，书法组的人数是美术组的2倍，合唱组比书法组多20人。合唱组有多少人？
23．一个长方形泳池的宽是50米，长是宽的2倍。
（1）丽丽游泳前做准备活动，沿着泳池四周慢走了2圈，丽丽走了多少米？
（2）丽丽在泳道里游了3个来回，她一共游了多少米？
24．农场准备用100米长的篱笆来围一块长方形地，这块地长30米，宽25米。篱笆够不够用？如果不够，还差多少米？
25．红星小学的每个教室里安装9盏日光灯和4台吊扇，一共安装了216盏日光灯。红星小学一共有多少个教室？一共安装了多少台吊扇？
26．文具批发商店一共有1000个排球和篮球，卖掉120个排球后，排球的个数与篮球一样多，商店原来有篮球、排球各多少个？
参考答案：
1．B
【分析】根据对质量单位的认识，分别估计出2根香蕉、2包食盐、2个鸡蛋的重量，然后再选择即可。
【详解】A．2根香蕉大约重300克。
B．2包食盐大约重1千克。
C．2个鸡蛋大约重100克。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对质量的估计，应熟练掌握对质量单位的认识。
2．C
【分析】190×8，先算8乘190十位上的9得72，表示72个十，是720，在积的十位上写2，向百位进7，7表示7个百。
【详解】箭头所指的“7”表示7个百。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数乘法的竖式计算方法，熟练地掌握三位数乘一位数乘法的竖式计算方法是解答本题的关键。
3．B
【分析】根据图示，利用平移的方法，把不规则图形转化为规则图形，然后利用规则图形的周长公式即可比较。
【详解】A．该图的周长等于长5厘米、宽3厘米的长方形的周长；
B．该图可以转化为与图形A的长和宽相等的长方形的周长再加上两条竖着的线段的长度；
C．该图可以转化为与图形A的长和宽相等的长方形；
图形A的周长＝图形C的周长＜图形B的周长，所以图形B的周长最长。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查周长的比较，关键利用转化思想做题。
4．C
【分析】将这个硬纸板沿着直尺翻滚一周后，测量出的长度就是长方形硬纸板的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
起点的位置会落在10厘米处。
故答案为：C
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
5．B
【分析】用老师人数加上同学人数，求出划船总人数。用划船总人数除以每条船乘坐人数，求出需要租船数量。若有余数，因为剩余的人也需要租1条船，所以用商加上1，求出需要租船数量。
【详解】（40＋2）÷5
＝42÷5
＝8（条）……2（人）
8＋1＝9（条）
至少要租9条船。
故答案为：B
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，关键是采用进一法解答，明确剩余的2人也需要1条船。
6．B
【详解】方法一：要使商的十位上是“0”，即商是三位数，□里应等于5，大于5，十位上就不是0了，所以可以填5，据此即可选择。
要使商的十位上是“0”，□里应等于或小于5，所以可以填5；
方法二：A.……1
B.……1
C.……1
D.……1
故答案为：B
7． 千克/kg 厘米/cm 克/g 千克/kg
【分析】西瓜不是特别大，根据数据4，用千克作单位比较合适；一般人的身高低于200厘米，这里的数据是125，选择厘米作单位比较合适；一个足球比较轻，根据数据500，选择克作单位；爸爸的体重数据是70，所以应选择千克作单位。
【详解】一个西瓜大约重4千克；小明的身高125厘米；
一个足球大约重500克；小冬爸爸的体重大约70千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
8．541
【分析】要求第6天应开始看的页数，用乐乐平均每天读的页数乘读的天数再加1页即可，代入数据计算，据此解答。
【详解】108×5＋1
＝540＋1
＝541（页）
所以乐乐第6天应该从第541页开始读。
【点睛】本题主要考查的是三位数和一位数的乘法计算，解题关键在于找出题中数量关系。
9．12
【分析】绳子的长度是正方形的周长，正方形的周长＝边长×4，则正方形的边长＝周长÷4。绳子的长度除以4，可以算出这个正方形的边长是（48÷4）米。
【详解】48÷4＝12（米）
用一根长48米的绳子围成一个正方形，它的边长是12米。
【点睛】熟记正方形的周长公式并灵活运用是解题关键。
10． 3 12
【分析】三个小正方形拼成一个长方形，长方形的周长比原来三个小正方形的周长和减少的长度是小正方形边长的4倍；据此计算出小正方形的边长。再根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】12÷4＝3（厘米）
3×4＝12（厘米）
原来每个小正方形的边长是3厘米，周长是12厘米。
【点睛】本题可通过动手操作拼组过程，理解周长减少的长度是4条边长的长度。
11． △△△△ 3
【分析】在横线上画△，再用○的个数除以△的个数即可解答，注意要使它们能够整除。
【详解】在横线上画△△△△；
12÷4＝3
（答案不唯一）
【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
12． 3 8
【分析】312×3＝936，积小于1000，是三位数；312×4＝1248，积大于1000，是四位数；所以□里面最大能填3；729÷□要使商是两位数，□中填的数要大于7，所以能填8、9，最小填8，据此解答。
【详解】根据分析得：312×□的积是三位数，□最大能填3；729÷□要使商是两位数，□里最小填8。
【点睛】本题考查了三位数乘一位数，采用代入法解答更简便；三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数最高位上的数小于除数，商是两位数。
13．√
【分析】当两个数相乘，其中一个因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0即可。
【详解】由题意，经过分析得：
所以在列竖式计算580×9时，8可以与9对齐计算，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法是解答本题的关键。
14．√
【分析】5颗纽扣的质量除以5可以算出平均每颗纽扣重（10÷5）克，平均每颗纽扣质量乘10即可算出10颗纽扣重（10÷5×10）克。
【详解】10÷5×10
＝2×10
＝20（克）
10颗纽扣重20克。
故答案为：√
【点睛】此题考查了克的认识，熟练掌握乘除混合运算解决实际问题是解题关键。
15．×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算长方形的周长，要知道长和宽这两个条件。形状不同的长方形，周长可能相等。长4厘米、宽1厘米的长方形和长3厘米、宽2厘米的长方形周长如下：

长4厘米、宽1厘米的长方形和长3厘米、宽2厘米的长方形形状不同，周长相等。
【详解】两个形状不同的长方形，周长可能相等。
故答案为：×
【点睛】熟记长方形周长公式是解题关键。
16．√
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长相等时长加宽的和是相等的，但长和宽不一定相等，据此解答。
【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等，例如只要长加宽等于9厘米，周长都是18厘米，长、宽可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，长和宽不一定相等，所以原题判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握与灵活运用。
17．×
【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则△里面的数要小于8。要使☆里面的数最大，则△里面的数应是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。
【详解】☆÷8＝18……△，△里的数最大是7。
18×8＋7
＝144＋7
＝151
则☆最大是151。
故答案为：×
【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。
18．280；100；84；42
0；16；29；20
66；2800；90；30
【详解】略
19．4842；2100；6000
42……3；130；405
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。
除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
【详解】807×6＝4842 525×4＝2100 8×750＝6000

*297÷7＝42……3 650÷5＝130 *810÷2＝405
验算： 验算：
20．24厘米；26厘米
【分析】（1）边长乘4即可解答；
（2）该图形的周长相当于长为5＋3＝8厘米、宽为5厘米的长方形的周长，根据长方形的周长公式计算即可解答。
【详解】6×4＝24（厘米）
（5＋3＋5）×2
＝13×2
＝26（厘米）
21．（1）170克
（2）1千克
【分析】（1）威化饼干比苏打饼干重的质量＝威化饼干的质量－苏打饼干的质量；
（2）1千克＝1000克
夹心饼干和威化饼干合起来的质量＝这两种饼干的质量相加，然后单位换算。
【详解】（1）550－380＝170（克）
答：威化饼干比苏打饼干重170克。
（2）450＋550＝1000（克）
1000克＝1千克
答：夹心饼干和威化饼干合起来重1千克。
【点睛】灵活应用三位数的加减法是解题的关键，同时熟练掌握千克和克的进率。
22．68人
【分析】美术组的人数乘2，即可算出书法组有（24×2）人，书法组人数加上20人即可算出合唱组有多少人。
【详解】24×2＝48（人）
48＋20＝68（人）
答：合唱组有68人。
【点睛】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。
23．（1）600米
（2）600米
【分析】（1）泳池的宽乘2即可算出泳池的长是（50×2）米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式即可算出这个长方形泳池的周长，周长乘2即可算出丽丽走了多少米。
（2）丽丽在泳道里游了3个来回，就是丽丽沿长方形泳池的长边游了（3×2）趟，泳池的长乘（3×2）即可算出她一共游了多少米.
【详解】（1）50×2＝100（米）
（100＋50）×2
＝150×2
＝300（米）
300×2＝600（米）
答：丽丽走了600米。
（2）50×2＝100（米）
3×2×100
＝6×100
＝600（米）
答：她一共游了600米。
【点睛】熟记长方形周长公式并灵活运用是解题关键。
24．不够；10米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，算出周长，再与100米比较大小即可知道够不够，如果不够，再两者相减，可知差多少米。
【详解】（30＋25）×2
＝55×2
＝110（米）
110＞100
110－100＝10（米）
答：不够，还差10米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。
25．24个；96台
【分析】一共安装的日光灯盏数除以每个教室安装的日光灯盏数可以算出一共有（216÷9）个教室；每个教室安装的吊扇台数乘教室个数即可算出共安装的吊扇台数。
【详解】216÷9＝24（个）
24×4＝96（台）
答：红星小学一共有24个教室；一共安装了96台吊扇。
【点睛】此题考查的是三位数除以一位数和两位数乘一位数的实际应用。
26．篮球440个，排球560个
【分析】先用1000减去120求出剩下的排球和篮球个数，再除以2求出篮球的个数；用篮球的个数加上120求出排球的个数。
【详解】1000－120＝880（个）
880÷2＝440（个）
440＋120＝560（个）
答：商店原来有篮球440个，排球560个。
【点睛】用剩下的排球和篮球个数除以2求出篮球的个数，是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)