英语六年级上册外研版Unit 4 What do you collect? 教案
文档属性
| 名称 | 英语六年级上册外研版Unit 4 What do you collect? 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-03-17 11:36:59 | ||
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文档简介
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Unit 4 What do you collect
单元重难点：（二会）
1.本单元里学生学会理解:
I need a new dress. A thief! A thief! My black hat is gone.21cnjy.com
Stop crying.
2.本单元里学生学会运用: （四会）
重点单词
sticker 粘贴画 comic 漫画书 postcard 明信片
stamp 邮票 autograph 签名 football picture 足球图画2·1·c·n·j·y
collect 收藏 stick （v）粘
3.重点句型和语法知识
肯定： 否定：
They/We/I collect…and… They/We/Idon’tcollect…or…
She/Hecollects…and… She/He doesn’t collect…or
do –does don’t –doesn’t
注意：（1）肯定用“and”, 否定用“or”
(2)第三人称的单数形式
What do you collect 你收藏什么？
How many have you got 你有多少？
4. 活动和技能:
1. 理解歌词的细节
2. 根据歌曲找出图中错误的地方。
3. 学唱歌曲
4. 听有关孩子们收藏品的调查，填写他们的名字。
5. 填写调查报告的句子。
6. 听音为数字涂色
7. 听音完成句子
8. 开展学生之间收藏品的调查。
9. 阅读两首小诗
10. 写下自己的小诗。
11. 理解故事。
单元课时划分：
本单元可分为5～6个课时：
第一个课时：Part 1 Listen and sing the song.
教学重难点：
1. 学会运用: stickers, I want…all the time
I stick them on …..
2.活动和技能: 理解歌词的细节。根据歌曲找找出图中错误的地方。学唱歌曲
难点：sticker 和stick的区别。（名词和动词）
第二个课时：Part 2 Listen and fill in the children’s names.
Part 3 Write sentences about the children
教学重难点：
1. 学会运用: comics, football pictures, autographs, stamps, postcards
(Angela) collects ….and….. (She) doesn’t collect ….,…or……,…….
2.学习理解：What do the children collect
3.活动和技能: 听有关孩子们收藏品的调查，填写他们的名字。
填写调查报告的句子
难点：句子(Angela) collec ( http: / / www.21cnjy.com )ts ….and….. (She) doesn’t collect ….,…or……,…….的填写。21世纪教育网版权所有
第三个课时：Part 4 Listen and colour the numbers.
Part 5 Listen ( http: / / www.21cnjy.com ) and complete the dialogue. Then ask 3 children in class about the things they collect. Take notes.21·cn·jy·com
教学重难点：
1.复习巩固数字1~100和单词comic ( http: / / www.21cnjy.com )s, football pictures, autographs, stamps, postcards21教育网
2.学会运用：What do you collect
(Autographs) and ……
How many have you got
Wow! That’s a lot!
3.活动和技能: 听音为数字涂色
听音完成句子
开展学生之间收藏品的调查
难点：听音正确完成句子。
第四个课时：Part 6 Read the two poems.
Part 7 Think of a boy or a girl. Write your own poems.
教学重难点：
1.学会运用：(Ann) collects……
(She) collects……and……
(She) doesn’t collect……or…….
…..full of ….
2.活动和技能: 阅读两首小诗
写下自己的小诗。
难点：写自己的小诗。
第五、六个课时：Part 8 A story –Joe’s favourite hat
教学重难点：
1. 本单元里学生学会理解:
I need a new dress. A thief! A thief! My black hat is gone.www.21-cn-jy.com
Stop crying.
1. 活动和技能: 理解故事
2. 翻译故事
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Unit 4 What do you collect
单元重难点：（二会）
1.本单元里学生学会理解:
I need a new dress. A thief! A thief! My black hat is gone.21cnjy.com
Stop crying.
2.本单元里学生学会运用: （四会）
重点单词
sticker 粘贴画 comic 漫画书 postcard 明信片
stamp 邮票 autograph 签名 football picture 足球图画2·1·c·n·j·y
collect 收藏 stick （v）粘
3.重点句型和语法知识
肯定： 否定：
They/We/I collect…and… They/We/Idon’tcollect…or…
She/Hecollects…and… She/He doesn’t collect…or
do –does don’t –doesn’t
注意：（1）肯定用“and”, 否定用“or”
(2)第三人称的单数形式
What do you collect 你收藏什么？
How many have you got 你有多少？
4. 活动和技能:
1. 理解歌词的细节
2. 根据歌曲找出图中错误的地方。
3. 学唱歌曲
4. 听有关孩子们收藏品的调查，填写他们的名字。
5. 填写调查报告的句子。
6. 听音为数字涂色
7. 听音完成句子
8. 开展学生之间收藏品的调查。
9. 阅读两首小诗
10. 写下自己的小诗。
11. 理解故事。
单元课时划分：
本单元可分为5～6个课时：
第一个课时：Part 1 Listen and sing the song.
教学重难点：
1. 学会运用: stickers, I want…all the time
I stick them on …..
2.活动和技能: 理解歌词的细节。根据歌曲找找出图中错误的地方。学唱歌曲
难点：sticker 和stick的区别。（名词和动词）
第二个课时：Part 2 Listen and fill in the children’s names.
Part 3 Write sentences about the children
教学重难点：
1. 学会运用: comics, football pictures, autographs, stamps, postcards
(Angela) collects ….and….. (She) doesn’t collect ….,…or……,…….
2.学习理解：What do the children collect
3.活动和技能: 听有关孩子们收藏品的调查，填写他们的名字。
填写调查报告的句子
难点：句子(Angela) collec ( http: / / www.21cnjy.com )ts ….and….. (She) doesn’t collect ….,…or……,…….的填写。21世纪教育网版权所有
第三个课时：Part 4 Listen and colour the numbers.
Part 5 Listen ( http: / / www.21cnjy.com ) and complete the dialogue. Then ask 3 children in class about the things they collect. Take notes.21·cn·jy·com
教学重难点：
1.复习巩固数字1~100和单词comic ( http: / / www.21cnjy.com )s, football pictures, autographs, stamps, postcards21教育网
2.学会运用：What do you collect
(Autographs) and ……
How many have you got
Wow! That’s a lot!
3.活动和技能: 听音为数字涂色
听音完成句子
开展学生之间收藏品的调查
难点：听音正确完成句子。
第四个课时：Part 6 Read the two poems.
Part 7 Think of a boy or a girl. Write your own poems.
教学重难点：
1.学会运用：(Ann) collects……
(She) collects……and……
(She) doesn’t collect……or…….
…..full of ….
2.活动和技能: 阅读两首小诗
写下自己的小诗。
难点：写自己的小诗。
第五、六个课时：Part 8 A story –Joe’s favourite hat
教学重难点：
1. 本单元里学生学会理解:
I need a new dress. A thief! A thief! My black hat is gone.www.21-cn-jy.com
Stop crying.
1. 活动和技能: 理解故事
2. 翻译故事
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