12《古诗三首》同步练习（含答案）

小学五年级语文（上）《古诗三首》练习题
我能写好字。
基础题。
在下列加点字的正确读音下面画“ ”。
喑哑（àn yīn） 抖擞（sǒu shǒu） 降落（jiàng xiáng） 老翁（wēng wōng）
请给下面的形近字组词，并填入括号里，
恃 待
他爸爸和他一样是个（ ）的莽夫。
聪明的决不（ ）机会，而是争取机会、
给句子里加点的字选择恰当的解释。（填序号）
“但”的解释有：A、只; B、但是； C、姓
但非不见九州同。 （ ）
但受鲈鱼美。 （ ）
我爱听歌，但不爱唱歌。 （ ）
”漫”的解释有：A、到处 都是； B、不受约束； 随便 ； C、广阔，长。
（4）漫 卷诗书喜欲狂。 （ ）
（5）漫山遍野都是英勇的战士。 （ ）
（6）我们度过了漫长的一夜。 （ ）
下列句子加点的词没有用错的一项是（ ）
我们老师口才好，讲起道理来夸夸其谈。
王老师对我们太好好，说话总是甜言蜜语的。
同学们都聚精会神地听老师讲课。
目前，正值北京的黄金季节，各国游客纷至沓来、
下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
蚝风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
死去元知的万事空，但悲不见九州同。
下面朗读断句停顿正确的一句是（ ）
王师北定/中原日。 B、山外/青山/楼/外/楼。
我劝/天公/重抖擞 D、死去/元知/万事空
下列诗句中，加点字词的意思不相同的一项是（ ）
但悲为见九州同，九州生气恃风雷
王师北定中原日 南望王师又一年
直把杭州作汴州 飞流直下三千尺
西湖歌舞几时休 物是人非事事休。
根据课文内容填空。
“ ，但悲不见九州同， ，家祭无忘告乃翁。”这首诗是 时期 的绝笔，诗中作者表达了对 无比渴望。
宋代林升的《题临安邸》一诗中后两句是“ ， ”，诗句的意思是 ，表达了作者 的思想感情。
《己亥杂诗》的作者是 代诗人 ，诗中“ ， ”一句表达了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望。
写出下列诗句的意思
死去元知万事空，但悲不见九州同.
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
古诗理解。
（一）阅读《己亥杂诗》，完成作业
己亥杂诗
[清} 龚自珍
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
解释词语
生气： 风雷：
喑： 不拘一格：
找出诗中的成语
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
读古诗，回答问题。
凉州词①
[唐] 王 翰
葡萄美酒夜光杯②， 欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑， 古来征战几人回。
【注】①凉州词：当时的《凉州曲》，这首诗是为曲配的词。②夜光杯：这里指华贵而精美的酒杯。③催：催人出征的意思。④沙场：即战场。
古时描写战争 的著名诗句很多，如写 朝 写过”壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）
宋 岳飞 B、元 戚继光
这首写战争 的诗，不写 而写 ，表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡征戌生活。
激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
附参考答案
一、我能写好字。略
二、基础题。1、选正确读音。yīn ，sǒu，jiàng，wēng
2、组词填空。（1）自恃，（2）等待，
3、选填正确解释。（1）B，（2）A（3）B （4）B，（5）A（6）C
4、词语没有用错的。C
5、没有运用修辞手法的。D 6、朗读节奏停顿正确的。D
7、加点字读音相同的。C
8、填空。（1）死去无知万事空，王师北定中原日，宋，陆游，祖国统一。
（2）暖风熏 得游人醉，直把杭州作汴州， 暖洋洋的香风吹得贵人如醉，
简直是把杭州当成了那汴州。国家民族命运深切忧虑。
（3）唐，龚自珍，我对天公重抖擞，不拘一格降人才。
9、诗句意思。1、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家
统一。 2、青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？
阅读理解。（一）1、生气勃勃的局面， 疾，风迅雷般的社会变革，没有声音，不要拘守
一定规格 2、万马齐喑 不拘一格 表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家
（二）1、A。2、A