人教版数学二年级下册第三单元图形的运动——旋转（课件）（共29张PPT)

观察下面这些图形运动的特点，并用手势比画物体的运动。
这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。
旋转
人教版小学数学二年级下册
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
二
探究新知
二
探究新知
探究新知
观察这些游乐项目，它们有什么共同点？
它们都是围着中心转动。
物体绕着一个点或轴作圆周运动，这样的现象叫做旋转。旋转物体的位置、方向在变，形状、大小不变。
新知探究
你还见过哪些旋转现象呢？
旋转门
方向盘的转动
风车的转动
开关水龙头
飞机螺旋桨的转动
返回
请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。
钟表指针
停车场道闸
对比提升
平移和旋转有什么区别？
平移：物体的形状、大小和方向都不改变，只是物体的位置发生了改变。
旋转：物体的形状、大小不改变，物体的位置和方向发生了改变。
巩固内化
1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。
写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
35
10
25
45
仔细观察，如果手表方向、大小没有发生改变，只是位置发生了改变，才是平移。
观察下图，判断每次发生了怎样的变化，在
括号里填上“平移”或“旋转”。
（ ）
（ ）
（ ）
平移
旋转
旋转
用数字转盘，将下列数字的乘积表示出来（转盘内圈、外圈的数字相乘）
72 81 36 42
拓展练习
拓展练习
免作业一次
背1-5的乘法口诀
奖辣条一包
奖橡皮一块
完成20道除法计算
做一份旋转
的手抄报
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
移一移，数一数
（帮小鱼找双胞胎弟弟）
思维拓展
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
①
①
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
②
②
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
③
③
金鱼图向（ ）平移了（ ）格
①
①
③
③
②
②
左
7
小房图向（ ）平移了（ ）格
下
5
火箭图向（ ）平移了（ ）格
上
4
返回
利用平移的知识也可以设计美丽的图案。
利用旋转的知识也可以设计美丽的图案。
1.说一说这节课你有什么收获？
四、课堂小结
物体绕着一个点或一条轴做圆周运动，
就是旋转现象。
旋转的特征：
变
本身的方向、位置发生改变
不变
大小、形状没有改变
必做：说说旋转的特点
选做：
A：利用学过的轴对称、平移、旋转的知识画出美丽的图案。
B、C：用旋转的知识画出美丽的图案。
作业
同学们，再见！
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3