(共20张PPT)
第 1 单元 准备课
数一数
数一数
1. 我们班有几块黑板?
2. 我们班有几把笤帚?
3. 我们班有几扇窗户?
一、情境导入
问题:在图中你都看到了什么?
数一数,它们有多少个?
二、探索新知
1
二、探索新知
数一数
2
二、探索新知
数一数
3
二、探索新知
数一数
4
二、探索新知
数一数
5
二、探索新知
数一数
6
二、探索新知
数一数
7
二、探索新知
数一数
8
二、探索新知
数一数
9
二、探索新知
数一数
10
二、探索新知
数一数
5
7
问题:这些小动物的数量是多少?
你能数一数吗?
数一数。
1. 看数圈一圈。
三、巩固练习
2. 连一连。
三、巩固练习
2. 连一连。
问题:你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗?
找一找,数一数。
问题:我们的教室都有什么?
快来数一数吧!
巩固练习
2. 几种图形混在一起,数某种图形的个数时, 可以数一个然后用铅笔划掉一个。
你学会了哪些知识?
1. 数数时,要按照一定的顺序数,边数边做记号,做到不重复、
不遗漏,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这种物体的
总个数。
四、小结
谢谢观看
数一数
欢迎新同学
田无
》
△
A
不可码收
不可留收
叫
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800
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