第四单元第1课时《整理房间》课件(共19张PPT)北师大版一年级上册数学

(共19张PPT)
北师大一年级上册
四 分类 整理房间
创设情境
四 分类
整理房间
今天老师认识了两位新朋友，分别是淘气和笑笑，他们热情的邀请老师去参观他们的家，同学们，你们好奇淘气和笑笑的家什么样吗？我们一起去看看吧！
创设情境
请同学们仔细观察笑笑和淘淘的房间。
创设情境
你更喜欢谁的房间？为什么？
探究新知
她的房间真整洁啊！
我更喜欢笑笑的房间。因为她把同类物品都整理在一起。
探究新知
上层：玩具类
中间层：学习用品类
下层：衣服类
把衣服放在柜子的最底层，把各种玩具放在柜子的最上层，把学习用品放在柜子的中间层。
探究新知
我知道了，像笑笑这样将同类物品整理在一起就是分类！
上层：玩具类
中间层：学习用品类
下层：衣服类
探究新知
淘淘的房间太乱了，聪明的同学们快来帮淘淘整理房间吧！
探究新知
上衣、裤子、袜子叠好放在被子的上面。
看一看，数一数，你发现了什么？
探究新知
被子铺好放在床的一头，枕头放在被子上。
服饰类整理
淘气的房间
把足球、皮球、篮球放在柜子的最底层。
看一看，数一数，你发现了什么？
探究新知
玩具类整理
淘气的房间
将小熊、魔方等玩具放在柜子的中层 。
铅笔放文具盒里 放进书包里 书包放桌子上。
看一看，数一数，你发现了什么？
探究新知
文具类整理
在学校用的书本放在书包里，其余的放在柜子的最上层。
淘气的房间
淘气的房间
整理房间时对物品进行分类，会使房间既省空间又美观，而且找物品更方便！
分类的方法：分类时判断所给的物品中哪些具有相同的特征、用途等，再把同类的物品放在一起，最后把每类物品放在不同的位置上。
探究新知
把会飞的动物涂上颜色。
巩固练习
在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○”。
√
√
√
√
○
○
○
○
巩固练习
分一分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
巩固练习
课堂小结
今天的学习你有什么收获？
分类的含义
3和4
分类的含义和方法
分类的方法
分类是在不同的物体中，把同一类物体与其他类物体区分开来。
先确定好分类的标准。
按照确定好的标准进行分类。
标准不同，分得的结果也不同。
拓展延伸
丽娜想出的一种分类方法：按有无头发分：①③⑤⑧；②④⑥⑦
有趣的脸谱
美术课上，丽娜画了8张脸谱图，她想给这8张脸谱图分类，可是他只想出一种分类方法，你能帮她在想出几种分类方法吗？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
实践性作业
课后活动
整理自己的书包，说说你是怎么整理的。（提示：可以按照科目进行分类，也可以按照大小，用途等多种标准进行整理。）