(共15张PPT)
周长
年 级:三 年 级 学 科:数 学(人教版)
一、认识周长
(一)看一看
(二)摸一摸
2.再请同学们摸一摸树叶面,说一说和一周的区别。
1.请同学们拿出树叶摸一摸树叶的边缘,感受树叶的一周。
(三)描一描
2.说一说什么是树叶的周长?
1.请同学们完成学习任务单第一小题。
树叶一周的长度就是树叶的周长。
(四)画一画
2.课本封面的周长是什么?
课本封面一周的长度就是课本封面的周长。
(五)找一找
我们身边还有哪些物体有周长,举例说明。
(六)辨一辨
下面各图形都有周长吗?
周长的定义
图形一周的长度,是它的周长。
封闭
封闭
思考:有办法知道上面这些图形的周长吗?
(七)想一想
化
曲
为
直
(八)谈一谈
直尺、三角板
软尺、绳子、毛线
下图的长方形分成两个部分,哪个部分的周长更长一些?
三、巩固练习
①
②
曲线的长度
长+宽+曲线长度
周
长
的
实
际
应
用
盖房子
修路
栅
栏
周长
描一描
画一画
找一找
辨一辨
周长的定义
想一想
谈一谈
化
曲
为
直
封闭图形一周的长度
摸一摸
看一看
作业(任选其一)
1.送给妈妈的礼物:天气凉了,让我们送给妈妈一丝温暖。请同学们用彩纸设计一顶帽子送给妈妈(要测量妈妈的头围呦)。
2.送给爸爸的礼物:爸爸上班很辛苦,没有时间陪伴我们成长。请同学们设计一款腰带送给爸爸(要测量爸爸的腰围呦!)
谢 谢