人教版五年级数学上册5.2.13《x±bx=c的应用》课件(共21张PPT)

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名称 人教版五年级数学上册5.2.13《x±bx=c的应用》课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 34.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-11-05 15:31:14

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文档简介

(共21张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
简易方程
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
x±bx=c的应用
简易方程




第19课时
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好好学习,天天向上
x±bx=c的应用
人教版 数学 五年级 上册
简易方程
2.5×56+2.5×44 =
ax-bx =
3x+5x =
5.6×x =
1×x=
x+3.8x =
速算简化:
5.6x
x
250
8x
4.8x
(a-b)x
从中你得到了哪些数学信息?
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
9
选自教材第77页例题九
其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
地球的表面积为5.1亿平方千米。
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米?
9
选自教材第77页例题九
这里有两个未知数,怎样设呢?
设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积可以表示为2.4x 亿平方千米。
思考:这道题和以前学过的应用题有什么不同之处?
地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。
陆地面积+海洋面积=地球表面积
根据和的等量关系列方程。
x+2.4x = 5.1
这道题的等量关系是什么?
说一说
x+2.4x=5.1
(1+2.4)x=5.1
3.4x=5.1
3.4x÷3.4=5.1÷3.4
x=1.5
如何解这个方程呢?
运用了什么运算律?
乘法分配律
想一想:陆地面积是1.5亿平方千米,海洋面积呢?
5.1 - 1.5 = 3.6(亿平方千米)
2.4x = 2.4×1.5 = 3.6(亿平方千米)
也可以这样:
解:设海洋面积为 x 亿平方千米,那么陆地面积 x ÷ 2.4 亿平方千米。
陆地面积+海洋面积=地球表面积
还能列出其他的方程吗?
x + x ÷ 2.4 = 5.1
想一想
解:设陆地面积为 x 亿平方千米,海洋面积
为 (5.1 - x) 亿平方千米。
海洋面积÷陆地面积=2.4
(5.1 - x) ÷ x = 2.4
还能列出其他的方程吗?
想一想
理由:①方程比较易懂;
②求解较方便。
我会选择第一种解法。
前面的几种解法中,你会选择哪种?
小组讨论
果园里种着桃树和杏树,杏树的棵数是桃树的3倍。
解:设桃树有 x 棵,则杏树有3x 棵。
(1)桃树和杏树一共有180棵,桃树和杏树各有多少棵
x+3x=180
4x=180
x=45
3x=3×45=135
答:桃树有45棵,杏树有135 棵。
1
选自教材第77页做一做
先试着列一下这两个关系式!
(2)杏树比桃树多90棵,桃树和杏树各有多少棵?
解:设桃树有 x 棵,则杏树有3x 棵。
3x-x=90
2x=90
x=45
3x=3×45=135
答:桃树有45棵,杏树有135 棵。
果园里种着桃树和杏树,杏树的棵数是桃树的3倍。
1
选自教材第77页做一做
这个条件变了哦!
工程队挖一条 400 m 长的涵洞,未挖的长度是已挖长度的 3 倍,还有多少米没有挖?
解:设已挖的长度是 x m,则未挖的长度是 3x m。
x+3x = 400
x = 100
3x = 300
答:还有300 米没有挖。
谁是谁的倍数,如何列关系式?
某校五年级两个班共植树385棵,五(1)班植树棵数是五(2)班的 1.5 倍。两班各植树多少棵?
解:设五(2)班植树 x 棵,则五(1)班植树棵数是 1.5x 棵。
1.5x+x = 385
x = 154
1.5x = 231
答:五(1)班植树231棵,五(2)班植树154棵。
两个班一起植树多少棵要如何表达?
某医院组织医疗队支援武汉抗击新型肺炎,参加支援的有36人,其中护士人数是医生人数的3倍,参加支援的医生和护士各有多少人?
解:设参加支援的医生有 x 人,则参加支援的护士有 3x 人。
x+3x = 36
x = 9
护士:3x = 3×9 = 27
答:参加支援的医生有9人,参加支援的护士有27人。
这节课你们都学会了哪些知识?
列方程解应用题
设未知数
找等量关系
列方程求解
一个量为x,另一个为nx
最优方程:易列、易解
x±bx=c的应用
1.完成79页第4题;
2.从课时练中选取。
设未知数
找等量关系
列方程求解
一个量为x,另一个为nx
最优方程:易列、易解
列方程解应用题
x±bx=c的应用