人教版五年级数学上册5.1.4《用字母表示数量关系（1）》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版 数学 五年级 上册
简易方程
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
用字母表示数量关系（1）
简易方程
第
五
单
元
第4课时
1%
2%
3%
4%
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9%
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好好学习，天天向上
用字母表示数量关系（1）
人教版 数学 五年级 上册
简易方程
下面各式中，哪些运算符号可以省略？
a × 8 5 × 3 10 × b
a × 3 a × a 0.2 × 0.2
填一填，说一说
前面我们已经学过用字母去表示运算定律和计算公式。
用字母还可以表示什么？
一大杯果汁1200 g，从中倒出3小杯。如果每小杯果汁是 x g，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？
4
选自教材第58页例题四
还剩（1200 - 3x） g。
一小杯果汁是 x g ，3小杯果汁总共 3x g。
列式：1200 - 3x
选自教材第58页例题四
x=200, 1200-3x=1200-3×200=600
根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？
选自教材第58页例题四
表示500 g行吗？
当x = 500时，3x = 1500
然而实际上大杯子里面只有 1200 g 果汁，
与实际情况不符合，
所以 x 不可以表示 500 g。
式子中的 x 都可以表示哪些数？
想一想
选自教材第58页例题四
说说式子表示的意义。
（1）百万葵园一张儿童票是b元，成人票比儿童票贵15元。 b+15 表示什么？
（2）学校共有 48 名师生购票进园，教师有48-c名，这里c表示什么？
表示成人票的价钱。
表示学生的人数。
（1） m与n的差的 5 倍是 。
（2） 小明有 x 朵花，小红比他的二倍少 8 朵花，小红共有 朵花。
（3） 一辆汽车每小时行驶 110 km，t小时行驶
km。
5（m-n）
2x - 8
110 t
填空。
商店原来有120 kg 苹果，又运来了10 箱苹果，每箱重a kg。
120+10a
答：商店一共有 370 千克苹果。
120+10a
= 120+10×25 = 370 （千克）
选自教材第58页做一做
（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，a等于25时，商店一共
有多少千克苹果？
苹果总重量=每箱重量×一共多少箱
仓库里有货物96t，运走了12车，每车运b t。
（1）用式子表示仓库里剩下货物吨数。
（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的
货物有多少吨？
（3）这里的b能表示哪些数？
96-12b
b=5时，96-12b = 96-12×5 = 36（吨）
b能表示1、2、3、4 等，但应该小于车的最大载重量。
选自教材第58页做一做
货物总重量=每车运量×运的次数
甲导游：我平均每天接待游客a人。
乙导游：我平均每天接待游客b人。
(1)他们平均每天共接待游客 人，30天共接待游客 人。
(2)当a=580，b=620时，用第（1）题中的式子，计算他们30天接待的游客总人数。
a+b
30（a+b）
30（a+b）=30×（580+620）=36000 (人)
这节课你们都学会了哪些知识？
用字母表示数量关系（1）
剩下的果汁质量
果汁总质量
倒出的果汁质量
=
-
1200 g
3x g
用字母列式：1200 - 3x
注意：x 的取值要符合实际意义。
1.完成60页第1、3题；
2.从课时练中选取。
用字母表示数量关系（1）
剩下的果汁质量
果汁总质量
倒出的果汁质量
=
-
1200 g
3x g
用字母列式：1200 - 3x
注意：x 的取值要符合实际意义。