第18课 从九一八事变到西安事变 课件 2023-2024学年八年级历史上册同步精品课件(部编版)

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第18课 从九一八事变到西安事变
第六单元 中华民族的抗日战争
中华民族的抗日战争
局部抗战
全民族抗战
局部侵华
全面侵华
1931年
1945年
国共关系
以合作为基础
1937年
以抗日民族统一战线为形式
九一八事变
七七 事变
日本无条件投降
材料一： “惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。”
——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二： 在1929年空前的世界经济危机的影响和打击下……使日本统治陷入困境……日本军部则积极主张沿着“东方会议”所确定的“满蒙分离政策”走下去，继续加强对中国东北的控制和侵略，把国内危机尽早尽快地向外转移。
——唐晓辉《九一八事变》
九一八事变的背景
欲称霸世界，必先征服亚洲；欲征服亚洲，必先征服中国；欲征服中国，必先征服朝鲜。
—日本大陆政策
中国
朝鲜
满蒙
台湾
亚洲乃至全世界
日本大陆政策
材料三: “外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。”
——蒋介石对国民党将领的训话
①根本原因：对中国的侵略蓄谋已久；
②直接原因：转嫁经济危机；
③国内背景：蒋介石“围剿”红军，给日本可乘之机……
九一八事变的背景
蒋介石于1931年8月16日给张学良去电：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。”
——张友坤、钱进：《张学良年谱》
九一八事变的背景
蒋介石的不抵抗政策
1.背景：
一、九一八事变
日本对中国的侵略蓄谋已久
东北三省全部沦于敌手
2.时间：
1931年9月18日
3.地点：
沈阳
4.借口：
柳条湖事件
5.经过：
袭击北大营，炮轰沈阳城
6.意义：
①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；
②揭开了世界反法西斯战争的序幕
7.影响：
柳条湖事件
给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论；
柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击，进而占领中国东北。
九一八事变
日军占领沈阳
日军炮击东北军
1931年9月18日事变发生当夜，东北边防军司令长官根据命令，下令东北军“不准抵抗，不准动，把枪放到库房里，挺着死，大家成仁，为国牺牲”。
次日张学良在对天津大公报记者谈话时再度说：“吾早下令我部士兵，对日兵挑衅，不得抵抗。故北大营我军，早令收缴军械，存于库房”。由于执行张学良不抵抗命令，北大营8000名守军被只有300左右的日军击溃。
——《历史教训：“九·一八”纪实》
不抵抗政策
九一八事变
8000人
300人
攻东北军北大营时
整个东三省兵力
约15.3万
（仅在东北的）
3万左右
东北军
关东军
1.建立：
二、伪满洲国的建立
1932 年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去
东北3 000万同胞过着屈辱的亡国奴生活
日本侵略者在东北屠杀无辜人民，掠夺战略资源，推行奴化教育，实施残酷的殖民统治
4.影响：
2.企图：
企图把东北从中国分裂出去
3.殖民
统治：
溥仪建立伪满洲国
九一八事变
日军对我平民大屠杀
日本抢掠中国物资
九一八事变
日本抢掠中国物资
奴化教育
九一八事变
细菌试验
731部队拿活人做试验
九一八事变
日军掠夺中国物资
日军清点兵工厂的机枪
九一八事变
惨绝人寰大屠杀
奴化教育
1.背景：
三、中国人民的局部抗战
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮
①九一八事变，中国人民的局部抗战开始了
②中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争
3. 影响：
2.抗战：
①东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略
②1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军
在日本侵略者留下的战场实录中有这样的记载：“讨伐队已经向他（杨靖宇）逼近到一百米、五十米，完全包围了他。讨伐队劝他投降。可是，他连答应的神色都没有，依然不停地用手枪向讨伐队射击。交战20分钟，有一弹命中其左腕，啪嗒一声，他的手枪落在地上。但是，他继续用右手的手枪应战。因此，讨伐队认为生擒困难，遂猛烈向他开火。”
将军阵亡后，岸谷隆一郎下令将其遗体解剖，试图发现饥饿严寒条件下野外生存并战斗的秘诀，结果在将军肠胃中发现的只有树皮、草根和棉花；侵略者大受震骇，惊为天人。
杨靖宇
杨靖宇
杨靖宇
抗日联军
1.背景：
四、华北危急
日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北
①1933年1月，日军攻占山海关，向南推进；
②中国军队奋起抵抗，收复多伦等地
③1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
中华民族面临亡国灭种的危险
2.经过：
3.影响：
4.国民政府：
四、华北危急
对日军采取不抵抗的妥协政策
①1935年八一宣言号召停止内战，一致抗日
②瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线
中日民族矛盾上升为主要矛盾
5.共产党：
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”
6.主要矛盾：
1.时间：
五、一二 九运动
1935年12月9日
北平
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”
③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
2.地点：
3.口号：
4.结果：
反动军警镇压青年学生
5.意义：
①揭露了日本企图吞并华北的阴谋；
②打击了国民政府对日妥协政策；
一二 九运动
一二 九运动
“现在的中国，土地被人割裂，东北之后，继以华北；华北之后，又将占领华南……今后我们对日唯有抗战，决不再蹈前此覆辙！ ……我们宁肯因斗争致死，决不束手待毙！”
——1936年6月张学良的演讲
《中国的出路唯有抗日》
在全国人民强烈要求援绥抗日的热潮中，蒋介石却派大军前往陕甘加紧“剿共” ……近万名西安大、中、小学生（1936年）12月9日举行游行……蒋介石却下令警察向游行队伍开枪。
——李义彬《西安事变史略》
《西安事变史略》
西安事变背景
激烈的争辩
苦口婆心的劝谏
声泪俱下的哭谏
兵 谏
“你现在就是拿枪把我打死了，我的剿共政策也不能改变。” ——蒋介石
东北沦亡，时逾五载。国权凌夷，疆土日蹙……绥东战起，群情鼎沸，士气激昂。丁此时机，我中枢领袖应如何激励军民发动全国之整个抗战！乃前方之守土将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围，弃绝民众，误国咎深。学良等涕泣进谏，屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此！学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公为最后之诤谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
——《张、杨对时局宣言》（1936年12月12日）
不抵抗政策
1.背景：
六、西安事变
①张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日；
②蒋介石亲赴西安威逼张、杨进攻红军；
③张学良、杨虎城多次恳请无望
2.时间：
4.经过：
1936年12月12日
①张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”；
西安
3.地点：
②通电全国，要求停止内战，一致抗日；
杀蒋？放蒋？
挑拨国民党内部亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国
日本
主张和平解决西安事变，不希望中国爆发大规模内战
苏联
担心亲日派掌权，日本排挤其在华势力，主张和平解决
英美
杀蒋？放蒋？
杀蒋：
中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利日本的侵略。
亲日派
何应钦
亲英美派
宋美龄
放蒋：
可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
民族利益高于一切！主张：和平解决,联蒋抗日！
5.结果：
六、西安事变
①十年内战基本停止（1927—1937）;
6.影响：
西安事变和平解决
②抗日民族统一战线初步形成
4.经过：
①张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”；
②通电全国，要求停止内战，一致抗日；
③中国共产党派周恩来到西安参加谈判；
④蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日
张学良与杨虎城
中共参与西安事变谈判的代表
秦邦宪
叶剑英
周恩来
“作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！”
——唐德刚《张学良口述历史》
2009年9月10日，在中共中央宣传部、组织部等11个部门联合组织的评选活动中，张学良和杨虎城都被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”
张学良
西安事变后，张学良送蒋到南京，蒋背信弃义，软禁了张学良。后国民政府撤往台湾，蒋介石将张学良转至台湾继续软禁。1975年，蒋介石逝世。1990年起张学良逐渐得以恢复人身自由。1995年离台，侨居美国夏威夷。2001年10月14日下午2时50分，在美国夏威夷首府檀香山，享寿101岁，成为世界上最长寿的将军。
张学良
张学良
西安事变和平解决后，被迫出国“考察”。1937年，秘密潜回香港打算参与抗日，但被国民党逮捕，并于1949年及其子女、卫士、秘书一共8人在戴公祠被军统局人员杀死，后被证实这次屠杀行动的终极命令者是蒋介石。
杨虎城
杨虎城
杨靖宇
西安事变后被迫出国
市民为杨虎城将军等烈士送行
1924年国共第一次合作
基本推翻了北洋军阀统治
蒋、汪等叛变革命内战爆发
九一八事变后日本进逼华北
中日民族矛盾上升为为主要矛盾
张、杨发动西安事变
国共开始第二次合作
抗日民族统一战线初步形成
国民革命
抗日战争
合作
内战
合作
合
则
两
利
中国工农红军长征
课堂小结
张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏”
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；
九一八事变
西安事变
1931年9月18日，沈阳，柳条湖事件
十年内战基本停止，抗日民族统一战线形成
揭开了世界反法西斯战争的序幕
1936年12月12日，西安
西安事变和平解决
课堂练习
1. 下列是日本发动的侵华事变，其中标志着中国局部抗战开始的事件是（ ）
A.八一三事变 B.九一八事变
C.七七事变 D.一二八事变
2.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导人是（ ）
A.吉鸿昌 B.佟麟阁 C.杨靖宇 D.赵登禹
B
C
课堂练习
3. 扶植溥仪建立伪满洲国的国家是（ ）
A.法国 B.俄国 C.日本 D.美国
4. 1935年期间，日本特务机关幕后策划了独立于中华民国政府，妄图使中国五省投靠日本的运动，该运动是（ ）
A.华北自治运动 B.新文化运动
C.五四运动 D.太平天国运动
C
D
课堂练习
5.西安事变爆发的根本原因是 （ ）
A.我党抗日民族统一战线政策的推动
B.全国抗日救亡运动的影响
C.国民党内部矛盾加剧 D.民族矛盾上升为主要矛盾
6.抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ）
A.西安事变的和平解决 B.国共合作宣言发表
C.九一八事变 D.中共三大的召开
D
A