4.3 核酸课件(共23张PPT)2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3
文档属性
| 名称 | 4.3 核酸课件(共23张PPT)2023-2024学年高二化学人教版(2019)选择性必修3 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-05 21:02:22 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
第四章 生物大分子
第三节 核酸
沃森
克里克
DNA分子的复制
形成两个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子，使核酸携带的遗传信息通过DNA复制被精确地传递给下一代，并通过控制蛋白质的合成来影响生物体特定性状的发生和发育、细胞的分裂和制造新的细胞。
RNA主要负责传递、翻译和表达DNA所携带的遗传信息。RNA在蛋白质生物合成中起重要作用，根据DNA提供的信息控制体内蛋白质的合成。RNA主要有三种类型（mRNA、tRNA、rRNA）
1962年诺贝尔生理学或医学奖
“20世纪最伟大的科学成果之一”
脱氧核糖核酸(DNA)结构
戊糖
（五碳糖）
脱氧核糖
含N碱基
A G
C T
磷酸
基于宏观视角，认识DNA分子结构
01
戊糖
（五碳糖）
核糖
含N碱基
A G
C U
磷酸
基于宏观视角，类比推理RNA分子结构
02
DNA与RNA结构的区别与共性是？
组成 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
磷酸 都含有
戊糖（五碳糖） 脱氧核糖 核糖
碱基 相同 腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)
不同 胸腺嘧啶(T) 尿嘧啶(U)
思考与讨论
1．腺嘌呤核苷和腺嘌呤核苷酸是生产核酸类药物的中间体，请在以下结构简式中找出戊糖、碱基和磷酸所对应的部分。
戊糖
碱基
碱基
戊糖
磷酸
－H2O
－H2O
－H2O
碱基互补配对
平行盘绕
DNA双螺旋
DNA单链
基于化学键视角，认识DNA分子的形成过程
03
思考与讨论
2．说出DNA的结构特点
(1)DNA分子由两条多聚核苷酸链组成，两条链平行盘绕，形成双螺旋结构。
(2)每条链中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，碱基排列在内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键作用，腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对，鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对，结合成碱基对，遵循碱基互补配对原则。如下图所示是碱基互补配对时形成氢键的示意图，图中的虚线表示氢键。
RNA
－H2O
－H2O
－H2O
基于化学键视角，类比推理RNA分子的形成过程
04
思考与讨论
3．说出RNA的结构特点
(1)RNA也是以核苷酸为基本构成单位，其中的戊糖和碱基与DNA中的不同：核糖替代了脱氧核糖，尿嘧啶(U)替代了胸腺嘧啶(T)。
(2)RNA分子一般呈单链状结构，比DNA分子小得多。
戊糖
（五碳糖）
含N碱基
磷酸
核苷
核苷酸
核酸
脱水缩合
脱水缩合
缩合聚合
一级水解
二级水解
三级（完全）水解
绘制核酸的形成及水解过程示意图
05
思考与讨论
4．DNA分子的多聚核苷酸链中，核苷酸之间通过磷脂键连接。请类比蛋白质的结构，指出DNA分子、核苷酸和磷脂键分别对应于蛋白质的哪些部分。
不同氨基酸分子中的氨基与羧基通过脱水缩合生成肽键，相互连接形成多肽，多肽通过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
因此，DNA分子对应蛋白质分子；核苷酸是形成核酸的基本结构单元，对应形成蛋白质的基本结构单元氨基酸；磷酯键则与肽键相对应。
阅读资料卡片，让我们来一起了解熟悉的ATP-ADP循环
ATP
ADP
AMP
释放能量
释放能量
吸收能量
吸收能量
感受我国在核酸研究中的贡献
06
(1)1981年，人工合成了具有生物活性的核酸分子——酵母丙氨酸转移核糖核酸。
(2)1999年，我国参与了人类基因组计划，成为参与该项计划的唯一发展中国家。
(3)2002年，我国科学家完成了水稻基因组图谱的绘制。
感受我国在核酸研究中的贡献
06
人体
新冠病毒
识别
核酸检测原理
获取
病毒的RNA
全基因组序列
对比
找出
病毒的RNA
特异序列
其他物种
【知识拓展】
核酸检测技术——RT-PCR
新冠病毒RNA中的特异核酸序列
探针
碱基互补
假设人体中存在病毒的核酸样本
cDNA
（痕量）
碱基互补
反转录
cDNA
（大量）
扩增
聚合酶链式反应
人工合成
【知识拓展】
1．判断题
(1)组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸( )
(2)核酸是具有遗传信息的蛋白质( )
(3)DNA是生物体遗传信息的载体，蛋白质合成的模板( )
(4)RNA可以根据DNA提供的信息，控制蛋白质合成( )
(5)核酸分为DNA和RNA，是一类含磷的高分子化合物( )
课堂练习
×
√
×
√
√
课堂练习
2． DNA与RNA完全水解后产物的特点是( )
A．部分碱基相同，戊糖相同
B．部分碱基不同，戊糖不同
C．碱基相同，戊糖不同
D．碱基不同，戊糖相同
B
课堂练习
3．下列有关核酸的叙述中，正确的是( )
A．除病毒外，一切生物都有核酸存在
B．核酸是由C、H、O、P、N等元素组成的小分子有机物
C．核酸是生物的遗传物质
D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
C
课堂练习
4．如图为糖类概念图，下列说法不正确的是( )
C
A．若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖
B．若③是绿色植物光合作用的产物，则③是淀粉
C．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖
D．若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可参与ATP的组成
本节内容结束
第四章 生物大分子
第三节 核酸
沃森
克里克
DNA分子的复制
形成两个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子，使核酸携带的遗传信息通过DNA复制被精确地传递给下一代，并通过控制蛋白质的合成来影响生物体特定性状的发生和发育、细胞的分裂和制造新的细胞。
RNA主要负责传递、翻译和表达DNA所携带的遗传信息。RNA在蛋白质生物合成中起重要作用，根据DNA提供的信息控制体内蛋白质的合成。RNA主要有三种类型（mRNA、tRNA、rRNA）
1962年诺贝尔生理学或医学奖
“20世纪最伟大的科学成果之一”
脱氧核糖核酸(DNA)结构
戊糖
（五碳糖）
脱氧核糖
含N碱基
A G
C T
磷酸
基于宏观视角，认识DNA分子结构
01
戊糖
（五碳糖）
核糖
含N碱基
A G
C U
磷酸
基于宏观视角，类比推理RNA分子结构
02
DNA与RNA结构的区别与共性是？
组成 脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
磷酸 都含有
戊糖（五碳糖） 脱氧核糖 核糖
碱基 相同 腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)
不同 胸腺嘧啶(T) 尿嘧啶(U)
思考与讨论
1．腺嘌呤核苷和腺嘌呤核苷酸是生产核酸类药物的中间体，请在以下结构简式中找出戊糖、碱基和磷酸所对应的部分。
戊糖
碱基
碱基
戊糖
磷酸
－H2O
－H2O
－H2O
碱基互补配对
平行盘绕
DNA双螺旋
DNA单链
基于化学键视角，认识DNA分子的形成过程
03
思考与讨论
2．说出DNA的结构特点
(1)DNA分子由两条多聚核苷酸链组成，两条链平行盘绕，形成双螺旋结构。
(2)每条链中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，碱基排列在内侧。
(3)两条链上的碱基通过氢键作用，腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)配对，鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)配对，结合成碱基对，遵循碱基互补配对原则。如下图所示是碱基互补配对时形成氢键的示意图，图中的虚线表示氢键。
RNA
－H2O
－H2O
－H2O
基于化学键视角，类比推理RNA分子的形成过程
04
思考与讨论
3．说出RNA的结构特点
(1)RNA也是以核苷酸为基本构成单位，其中的戊糖和碱基与DNA中的不同：核糖替代了脱氧核糖，尿嘧啶(U)替代了胸腺嘧啶(T)。
(2)RNA分子一般呈单链状结构，比DNA分子小得多。
戊糖
（五碳糖）
含N碱基
磷酸
核苷
核苷酸
核酸
脱水缩合
脱水缩合
缩合聚合
一级水解
二级水解
三级（完全）水解
绘制核酸的形成及水解过程示意图
05
思考与讨论
4．DNA分子的多聚核苷酸链中，核苷酸之间通过磷脂键连接。请类比蛋白质的结构，指出DNA分子、核苷酸和磷脂键分别对应于蛋白质的哪些部分。
不同氨基酸分子中的氨基与羧基通过脱水缩合生成肽键，相互连接形成多肽，多肽通过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
因此，DNA分子对应蛋白质分子；核苷酸是形成核酸的基本结构单元，对应形成蛋白质的基本结构单元氨基酸；磷酯键则与肽键相对应。
阅读资料卡片，让我们来一起了解熟悉的ATP-ADP循环
ATP
ADP
AMP
释放能量
释放能量
吸收能量
吸收能量
感受我国在核酸研究中的贡献
06
(1)1981年，人工合成了具有生物活性的核酸分子——酵母丙氨酸转移核糖核酸。
(2)1999年，我国参与了人类基因组计划，成为参与该项计划的唯一发展中国家。
(3)2002年，我国科学家完成了水稻基因组图谱的绘制。
感受我国在核酸研究中的贡献
06
人体
新冠病毒
识别
核酸检测原理
获取
病毒的RNA
全基因组序列
对比
找出
病毒的RNA
特异序列
其他物种
【知识拓展】
核酸检测技术——RT-PCR
新冠病毒RNA中的特异核酸序列
探针
碱基互补
假设人体中存在病毒的核酸样本
cDNA
（痕量）
碱基互补
反转录
cDNA
（大量）
扩增
聚合酶链式反应
人工合成
【知识拓展】
1．判断题
(1)组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸( )
(2)核酸是具有遗传信息的蛋白质( )
(3)DNA是生物体遗传信息的载体，蛋白质合成的模板( )
(4)RNA可以根据DNA提供的信息，控制蛋白质合成( )
(5)核酸分为DNA和RNA，是一类含磷的高分子化合物( )
课堂练习
×
√
×
√
√
课堂练习
2． DNA与RNA完全水解后产物的特点是( )
A．部分碱基相同，戊糖相同
B．部分碱基不同，戊糖不同
C．碱基相同，戊糖不同
D．碱基不同，戊糖相同
B
课堂练习
3．下列有关核酸的叙述中，正确的是( )
A．除病毒外，一切生物都有核酸存在
B．核酸是由C、H、O、P、N等元素组成的小分子有机物
C．核酸是生物的遗传物质
D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
C
课堂练习
4．如图为糖类概念图，下列说法不正确的是( )
C
A．若某种单糖A为果糖，则物质①是蔗糖
B．若③是绿色植物光合作用的产物，则③是淀粉
C．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖A为核糖
D．若④是腺嘌呤核糖核苷酸，则它可参与ATP的组成
本节内容结束