人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试卷（拔高卷）（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试卷（拔高卷）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 108.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-06 00:20:14 | ||
图片预览
文档简介
人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》单元测试卷（拔高卷）
【分层训练】人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》拔高卷
一、单选题（共9题；共18分）
1．学校运动会三年级每个班领取27瓶水，在计算“15个班一共领取多少瓶水？”的竖式（下图）中，箭头所指的“27”表示的是（ ）个班领取的水。
A．1 B．10 C．15
2．两个两位数相乘，积（ ）。
A．一定是四位数 B．一定是三位数 C．可能是三位数也可能是四位数
3．最大两位数与最小两位数的积和差分别（ ）。
A．99，990 B．990，89 C．100，89 D．89，990
4．下面的算式，四个小纸片各覆盖住一个数字，被覆盖住的两个两位数的和是（ ）。
A．26 B．23或15 C．28 D．27或28
5．与560÷8÷2得数相等的算式是（ ）
A．560÷（8÷2） B．560÷8×2 C．580÷（8×2）
6．一个书架有4层，每层可以放24本书，23个这样的书架可以放（ ）本书。
A．2208 B．2280 C．2028 D．2082
7．食堂买来5箱豆油，每箱12桶，每桶52元，每箱豆油（ ）元。
A．260 B．624 C．3120
8．学校图书室有4个书架，每个书架有3层，每个书架每层可以放25本书。这些书架一共可以放（ ）本书。
A．75 B．100 C．300
9．□3×11的积最大是（ ）
A．1563 B．143 C．1023
二、判断题。（共5题；共10分）
10．32个24的和，列式为32＋24。 ( )
11．两位数乘两位数的积最多是四位数。( )
12．两个数的积一定大于这两个数的和。( )
13．25的13倍等于13个25相加的和。( )
14．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
三、填空题。（共6题；共12分）
15．两位数乘两位数，乘积最大的是 ，最小的是 。
16．笑笑在计算17×39时，把39错看成37，这样计算的结果比正确结果少( )。
17．18的30倍是 ，24个25是 。
18．两位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
19．某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有( )户。
20．粮店运进30袋大米，每袋25千克，每千克卖4元，一共可以卖多少钱？
（1）算式30×25×4：
先求 ，再求 。
（2）算式25×4×30：
先求 ，再求 。
四、计算题。（共2题；共25分）
21．脱式计算。
①36×5×8＝
②16×34－125＝
③432÷6÷4＝
④285÷3÷5＝
22．竖式计算，带※的要验算。
（1）24×54 （2）※49×57
（3）50×68 （4）78×21
五、解答题。（共7题；共35分）
23．一个会议室的座位有23排，每排21个。召开500人的会议。座位够吗？
24．便民粮店运来面粉45袋，每袋15千克，每千克售价4元，运来的面粉可以卖多少钱？
25．风筝加工车间要将960个风筝装箱，每6个装一盒，每8盒装一箱。一共要装多少箱？
26．学校要进行广播操比赛，其中每个方阵有8排，每排有10人，有6个方阵参加比赛，共有多少人？
27．丰收了，要把它们全运走。我一次能运30箱，每天运了20次，3天差不多能运完。张叔叔家收了多少箱苹果？
28．4个小队的少先队员去摘西瓜，每个小队有12人，每人摘8个，一共摘了多少个西瓜
29．3只燕子2天共吃了522只害虫。平均每只燕子每天吃害虫多少只？
参考答案：
1．B
【分析】在计算27×15时，1在十位上表示10，所以27表示10×27，据此回答即可。
【详解】箭头所指的“27”表示的是10个班领取的水。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是对两位数乘两位数竖式的理解，因为27是第二个因数的十位1乘第一个因数得到的，所以27表示的是10个班领取的水。
2．C
【分析】两个最小的两位数相乘，乘积最小。两个最大的两位数相乘，乘积最大。据此判断两个两位数相乘，乘积的位数。
【详解】10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
则两个两位数相乘，积能是三位数也可能是四位数。
故答案为：C。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法。关键是求出最小和最大的乘积，即可判断乘积的位数。
3．B
【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10。
99×10＝990，99－10＝89。
故答案为：B
4．C
【分析】将195分解质因数为195＝3×5×13，依此可知只有13×15＝195，再将两个两位数相加即可求解。
【详解】因为195分解质因数为195＝3×5×13，
所以13×15＝195，
13＋15＝28
【点睛】考查了整数的裂项与拆分，解题关键是得出被盖住的数再相加得出结果。
5．C
【详解】略
6．A
【详解】一个书架有4层，每层可以放24本书，求23个这样的书架可以放多少本书，列式为24×4×23=2208本。
故答案为：A
7．B
【分析】每箱豆油的价钱＝每箱豆油的桶数×每桶豆油的钱数，据此代入数据作答即可。
【详解】12×52＝624，所以每箱豆油624元。
故答案为：B
【点睛】本题考查整数乘法的应用，关键看清题目问的是什么，注意与箱数没有关系。
8．C
【分析】这些书架放书的本数=每个书架每层放书的本数×每个书架的层数×书架的个数。
【详解】25×3×4=300（本）
故答案为：C
9．C
【分析】要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是最大的一位数，即十位上的数字是9，由此解答。
【详解】要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是9，即：93×11＝1023。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查两位数乘两位数计算方法和积的大小的判断方法。
10．×
【分析】根据乘法的意义：乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法，由此可知，32个24的和就是24×32，据此解答。
【详解】根据分析可知，32个24的和，列式为：24×32。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
11．√
【分析】用最大两位数乘最大两位数，看它们的积是几位数即可解答。
【详解】99×99＝9801，积是四位数，所以判断正确。
【点睛】可以通过计算来判断原说法的正确性。
12．×
【分析】两个数的积不一定大于这两个数的和，还可能小于或者等于这两个数的和，举例解答即可。
【详解】例如125＋2＝127，125×2＝250；125＋0＝125，125×0＝0；2×2＝4，2＋2＝4；则两个数的积可能大于、小于或者等于这两个数的和。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，解决类似问题可采用举反例的方法。
13．√
【详解】略
14．√
【分析】两个最大的两位数相乘，乘积最大。两个最小的两位数相乘，乘积最小。据此判断两位数乘两位数的乘积位数。
【详解】99×99＝9801
10×10＝100
则两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：√。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积，再进一步解答。
15． 9801 100
【分析】两位数乘两位数的积中，最小的两位数是10，最大的两位数是99；只有两个两位数最小时，得到的积最小，两个两位数最大时，得到的积最最大；据此解答。
【详解】根据题意可得：最小的两位数是10，最大的两位数是99；
积最大是：99×99＝9801
积最小是：10×10＝100
【点睛】根据题意，先找出最小与最大的两位数，然后再进一步解答即可。
16．34
【分析】直接将两者结果算出来再相减即可得到答案。
【详解】17×39－17×37
＝17×（39－37）
＝17×2
＝34
故答案为：34
【点睛】本题可列综合算式，再利用乘法分配律来进行简算。
17． 540 600
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答；求几个几相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。
【详解】18×30＝540
24×25＝600
18． 三 四
【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。
【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；
最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。
19．120
【详解】求出每栋楼的户数，列式为15×8＝120（户）。
20． 一共有多少千克 一共可以卖多少钱 每袋卖多少钱 一共可以卖多少钱
【分析】结合题干中已知数学信息，逐项分析算式各步骤代表的意义。
【详解】算式30×25×4：先求一共多少千克，再求一共可以卖多少钱。
算式25×4×30：先求每袋卖多少钱，再求一共可以卖多少钱。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的灵活应用。
21．①1440
②419
③18
④19
【分析】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。按照从左到右的顺序计算。
【详解】①36×5×8
＝180×8
＝1440
②16×34－125
＝544－125
＝419
③432÷6÷4
＝72÷4
＝18
④285÷3÷5
＝95÷5
＝19
22．（1）1296；（2）2793
（3）3400；（4）1638
【详解】（1）24×54＝1296 （2）49×57＝2793
验算：
（3）50×68＝3400 （4）78×21＝1638
23．不够
【分析】用每排的座位数乘排数，求出这个会议室能坐的人数，然后与500比较后确定够不够即可。
【详解】23×21＝483（个）
500＞483
答：不够。
24．2700元
【详解】45×15×4＝2700（元）
答：运来的面粉可以卖2700元。
25．20箱
【分析】根据题意可知，用风筝总个数除以每盒装风筝个数，求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数，即可求出这些风筝装的箱数。
【详解】960÷6÷8
＝160÷8
＝20（箱）
答：一共要装20箱。
【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数，再求装的箱数。
26．480人
【分析】先用8乘10算出每个方阵有多少人，再乘6，就可算出参加比赛的人共有多少。
【详解】8×10＝80（人）
80×6＝480（人）
答：共有480人。
【点睛】此题考查乘法计算，根据题目要求正确计算即可。
27．1800箱
【分析】根据乘法的意义先求出20次与的总数，就是一天运的数量，然后乘3就是3天运的总数，据此列乘法算式即可。
【详解】30×20×3
＝600×3
＝1800（箱）
答：张叔叔家收了1800箱苹果。
【点睛】此题属于连乘应用题，解决此题关键是根据题干信息，确定好先求什么，再求什么，列式计算即可。
28．384个
【分析】先求出4个小队一共有多少人，再求这些人一共能摘多少黄瓜。整数、复合应用题。本题也可以先求出每个小队摘多少千克的黄瓜，再求4个小队一共摘多少千克。
【详解】12×8×4=384(个)
答：一共摘了384个西瓜
29．87只
【详解】522÷3÷2
＝174÷2
＝87（只）
答：平均每只燕子每天吃害虫87只。
【分层训练】人教版数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》拔高卷
一、单选题（共9题；共18分）
1．学校运动会三年级每个班领取27瓶水，在计算“15个班一共领取多少瓶水？”的竖式（下图）中，箭头所指的“27”表示的是（ ）个班领取的水。
A．1 B．10 C．15
2．两个两位数相乘，积（ ）。
A．一定是四位数 B．一定是三位数 C．可能是三位数也可能是四位数
3．最大两位数与最小两位数的积和差分别（ ）。
A．99，990 B．990，89 C．100，89 D．89，990
4．下面的算式，四个小纸片各覆盖住一个数字，被覆盖住的两个两位数的和是（ ）。
A．26 B．23或15 C．28 D．27或28
5．与560÷8÷2得数相等的算式是（ ）
A．560÷（8÷2） B．560÷8×2 C．580÷（8×2）
6．一个书架有4层，每层可以放24本书，23个这样的书架可以放（ ）本书。
A．2208 B．2280 C．2028 D．2082
7．食堂买来5箱豆油，每箱12桶，每桶52元，每箱豆油（ ）元。
A．260 B．624 C．3120
8．学校图书室有4个书架，每个书架有3层，每个书架每层可以放25本书。这些书架一共可以放（ ）本书。
A．75 B．100 C．300
9．□3×11的积最大是（ ）
A．1563 B．143 C．1023
二、判断题。（共5题；共10分）
10．32个24的和，列式为32＋24。 ( )
11．两位数乘两位数的积最多是四位数。( )
12．两个数的积一定大于这两个数的和。( )
13．25的13倍等于13个25相加的和。( )
14．两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
三、填空题。（共6题；共12分）
15．两位数乘两位数，乘积最大的是 ，最小的是 。
16．笑笑在计算17×39时，把39错看成37，这样计算的结果比正确结果少( )。
17．18的30倍是 ，24个25是 。
18．两位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。
19．某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有( )户。
20．粮店运进30袋大米，每袋25千克，每千克卖4元，一共可以卖多少钱？
（1）算式30×25×4：
先求 ，再求 。
（2）算式25×4×30：
先求 ，再求 。
四、计算题。（共2题；共25分）
21．脱式计算。
①36×5×8＝
②16×34－125＝
③432÷6÷4＝
④285÷3÷5＝
22．竖式计算，带※的要验算。
（1）24×54 （2）※49×57
（3）50×68 （4）78×21
五、解答题。（共7题；共35分）
23．一个会议室的座位有23排，每排21个。召开500人的会议。座位够吗？
24．便民粮店运来面粉45袋，每袋15千克，每千克售价4元，运来的面粉可以卖多少钱？
25．风筝加工车间要将960个风筝装箱，每6个装一盒，每8盒装一箱。一共要装多少箱？
26．学校要进行广播操比赛，其中每个方阵有8排，每排有10人，有6个方阵参加比赛，共有多少人？
27．丰收了，要把它们全运走。我一次能运30箱，每天运了20次，3天差不多能运完。张叔叔家收了多少箱苹果？
28．4个小队的少先队员去摘西瓜，每个小队有12人，每人摘8个，一共摘了多少个西瓜
29．3只燕子2天共吃了522只害虫。平均每只燕子每天吃害虫多少只？
参考答案：
1．B
【分析】在计算27×15时，1在十位上表示10，所以27表示10×27，据此回答即可。
【详解】箭头所指的“27”表示的是10个班领取的水。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是对两位数乘两位数竖式的理解，因为27是第二个因数的十位1乘第一个因数得到的，所以27表示的是10个班领取的水。
2．C
【分析】两个最小的两位数相乘，乘积最小。两个最大的两位数相乘，乘积最大。据此判断两个两位数相乘，乘积的位数。
【详解】10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
则两个两位数相乘，积能是三位数也可能是四位数。
故答案为：C。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法。关键是求出最小和最大的乘积，即可判断乘积的位数。
3．B
【详解】最大的两位数是99，最小的两位数是10。
99×10＝990，99－10＝89。
故答案为：B
4．C
【分析】将195分解质因数为195＝3×5×13，依此可知只有13×15＝195，再将两个两位数相加即可求解。
【详解】因为195分解质因数为195＝3×5×13，
所以13×15＝195，
13＋15＝28
【点睛】考查了整数的裂项与拆分，解题关键是得出被盖住的数再相加得出结果。
5．C
【详解】略
6．A
【详解】一个书架有4层，每层可以放24本书，求23个这样的书架可以放多少本书，列式为24×4×23=2208本。
故答案为：A
7．B
【分析】每箱豆油的价钱＝每箱豆油的桶数×每桶豆油的钱数，据此代入数据作答即可。
【详解】12×52＝624，所以每箱豆油624元。
故答案为：B
【点睛】本题考查整数乘法的应用，关键看清题目问的是什么，注意与箱数没有关系。
8．C
【分析】这些书架放书的本数=每个书架每层放书的本数×每个书架的层数×书架的个数。
【详解】25×3×4=300（本）
故答案为：C
9．C
【分析】要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是最大的一位数，即十位上的数字是9，由此解答。
【详解】要使积最大，第一个因数的十位上的数字应该是9，即：93×11＝1023。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查两位数乘两位数计算方法和积的大小的判断方法。
10．×
【分析】根据乘法的意义：乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法，由此可知，32个24的和就是24×32，据此解答。
【详解】根据分析可知，32个24的和，列式为：24×32。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。
11．√
【分析】用最大两位数乘最大两位数，看它们的积是几位数即可解答。
【详解】99×99＝9801，积是四位数，所以判断正确。
【点睛】可以通过计算来判断原说法的正确性。
12．×
【分析】两个数的积不一定大于这两个数的和，还可能小于或者等于这两个数的和，举例解答即可。
【详解】例如125＋2＝127，125×2＝250；125＋0＝125，125×0＝0；2×2＝4，2＋2＝4；则两个数的积可能大于、小于或者等于这两个数的和。
故答案为：×。
【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，解决类似问题可采用举反例的方法。
13．√
【详解】略
14．√
【分析】两个最大的两位数相乘，乘积最大。两个最小的两位数相乘，乘积最小。据此判断两位数乘两位数的乘积位数。
【详解】99×99＝9801
10×10＝100
则两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：√。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，关键是求出最大和最小的乘积，再进一步解答。
15． 9801 100
【分析】两位数乘两位数的积中，最小的两位数是10，最大的两位数是99；只有两个两位数最小时，得到的积最小，两个两位数最大时，得到的积最最大；据此解答。
【详解】根据题意可得：最小的两位数是10，最大的两位数是99；
积最大是：99×99＝9801
积最小是：10×10＝100
【点睛】根据题意，先找出最小与最大的两位数，然后再进一步解答即可。
16．34
【分析】直接将两者结果算出来再相减即可得到答案。
【详解】17×39－17×37
＝17×（39－37）
＝17×2
＝34
故答案为：34
【点睛】本题可列综合算式，再利用乘法分配律来进行简算。
17． 540 600
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答；求几个几相加是多少，用乘法计算，据此列式解答。
【详解】18×30＝540
24×25＝600
18． 三 四
【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数，积的位数可能情况介于二者之间。
【详解】最小的两个两位数相乘：10×10＝100，为三位数；
最大的两个两位数相乘：99×99＝9801，为四位数；
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数，利用赋值法是解答此类问题的关键。
19．120
【详解】求出每栋楼的户数，列式为15×8＝120（户）。
20． 一共有多少千克 一共可以卖多少钱 每袋卖多少钱 一共可以卖多少钱
【分析】结合题干中已知数学信息，逐项分析算式各步骤代表的意义。
【详解】算式30×25×4：先求一共多少千克，再求一共可以卖多少钱。
算式25×4×30：先求每袋卖多少钱，再求一共可以卖多少钱。
【点睛】此题主要考查的是乘法意义的灵活应用。
21．①1440
②419
③18
④19
【分析】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。按照从左到右的顺序计算。
【详解】①36×5×8
＝180×8
＝1440
②16×34－125
＝544－125
＝419
③432÷6÷4
＝72÷4
＝18
④285÷3÷5
＝95÷5
＝19
22．（1）1296；（2）2793
（3）3400；（4）1638
【详解】（1）24×54＝1296 （2）49×57＝2793
验算：
（3）50×68＝3400 （4）78×21＝1638
23．不够
【分析】用每排的座位数乘排数，求出这个会议室能坐的人数，然后与500比较后确定够不够即可。
【详解】23×21＝483（个）
500＞483
答：不够。
24．2700元
【详解】45×15×4＝2700（元）
答：运来的面粉可以卖2700元。
25．20箱
【分析】根据题意可知，用风筝总个数除以每盒装风筝个数，求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数，即可求出这些风筝装的箱数。
【详解】960÷6÷8
＝160÷8
＝20（箱）
答：一共要装20箱。
【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数，再求装的箱数。
26．480人
【分析】先用8乘10算出每个方阵有多少人，再乘6，就可算出参加比赛的人共有多少。
【详解】8×10＝80（人）
80×6＝480（人）
答：共有480人。
【点睛】此题考查乘法计算，根据题目要求正确计算即可。
27．1800箱
【分析】根据乘法的意义先求出20次与的总数，就是一天运的数量，然后乘3就是3天运的总数，据此列乘法算式即可。
【详解】30×20×3
＝600×3
＝1800（箱）
答：张叔叔家收了1800箱苹果。
【点睛】此题属于连乘应用题，解决此题关键是根据题干信息，确定好先求什么，再求什么，列式计算即可。
28．384个
【分析】先求出4个小队一共有多少人，再求这些人一共能摘多少黄瓜。整数、复合应用题。本题也可以先求出每个小队摘多少千克的黄瓜，再求4个小队一共摘多少千克。
【详解】12×8×4=384(个)
答：一共摘了384个西瓜
29．87只
【详解】522÷3÷2
＝174÷2
＝87（只）
答：平均每只燕子每天吃害虫87只。