6.1 质量 学习任务单(表格式 无答案)

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名称 6.1 质量 学习任务单(表格式 无答案)
格式 docx
文件大小 51.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-11-06 04:57:56

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文档简介

课题 质量
学习目标
1 . 了解质量的初步概念,知道质量的单位及其换算; 2 . 学会使用天平测量固体和液体的质量; 3 . 认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量
课前学习任务
复习: 1. 了解生活中的物体是由什么材料组成的 2. 小学时学过的质量单位换算。
课上学习任务
【学习任务一】 练习:质量的单位及其换算 【学习任务二】 实验:利用天平测量物体的质量 物体橡皮尺子质量m/g
烧杯的质量 m1/g烧杯和水的质量 m2/g水的质量 m3/g
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大开眼界—— “一千克 ”有多重是谁规定的? 你有没有想过,为什么“ 1 千克 ”是这么重?质量单位到底是怎么得到公认 的?其实单位制的统一 自古以来都不是件容易的 事。所以秦国在统一六国后要进行度量衡的统一 工作。 以我国古代一直使用的质量单位“斤 ”为 例,如果都换算成国际质量单位“克 ”的话,各个朝代的“斤 ”也不尽相同:秦 朝每斤约 253 克;西汉每斤约 258.24 克;魏晋每斤约 222.73 克;隋朝每斤约 668.19 克;唐朝每斤约 596.82 克..... 古代量制历经多次变革,明代以后才大体稳定,变化较小,一斤基本在 595g 左右。不仅如此,旧制 1 斤等于 16 两,有句成语“半斤八两 ”,由此而来。因 为折算麻烦,我国 1959 年,国务院命令把一斤 16 两改为 1 斤 10 两。 随着时代的发展,国际交流的越来越密切,建立一个统一的“ 国际单位制 ” 势在必行。现代关于长度、质量、时间等的定义源于 18 世纪,由法国科学院制 定。
一千克有多重是谁规定的? 一个多世纪以来,千克这个国际标准质量单 位都是由一块高尔夫球大小的铂铱合金圆柱体 “大 K ”定义。“大 K ”有高尔夫球大小,是一块 直径和高度同为 39 毫米、由 90%铂和 10%铱制成 的合金。 130 年来, “大 K ”的真身一直被保存在巴 黎近郊“布勒特伊宫 ”的地下储藏室里,以三层 钟形玻璃罩真空密封。打开储藏室需要三把不同 的钥匙,由三名不同国籍的高层分别保管,三人 同时到场才能取出“大 K ”。 每隔 40 年,“大 K ”都会被取出一次接受清
洁和检查,迄今共“面世 ”过 4 次。即便科学家们已经尽可能做到小心翼翼,但 历经沧桑的“大 K ”还是发生了细微变化:一会因为空气污染而“变胖 ”,一会 又因为氧化而“变瘦 ”,误差以微克来算就显得比较大了,可达 1-2 颗尘埃的重 量。 新“千克 ”如何定义
在第 26 届国际度量衡大会,国际计量大会经过投票将千克的定义,修改为 以普朗克常数(Planck Constant)相关的一个标准值。新标准于 2019 年 5 月 20 日开始实施 。至此国际计量单位制的 7 个基本单位,将全部实现由常数 定义,这是改变国际单位制采用实物计量的历史性变革,也是人类科学发展 进步中的一座里程碑。 普朗克常数代表了量子物理中“一份”能量的大小,而能量可以在宏观或微观 尺度进行测量。那么新的千克跟普朗克有什么关系呢?根据最新测量结果,普朗 克常数 = 6.62607015 × 10 34kg · m2 /s 即 1kg = 6.6260705 ×10 34 m 2 · s。 将其中的米(m )和秒(s )分别用光速 c 和铯 133 原子共振频率 ㈠ 定义: . 光速 c=299792458m/s ,因此 1m = c · s; . 铯 133 原子共振频率 ㈠ = 9192631770 Hz ,即 1s = 9192631770 / ㈠; 代入前面的公式,得到了新的千克定义: 1 = 6.626070152192631770 2㈠ ≈ 1.4755214 × 10 40 我们再也不用通过与标准的“千克原器 ”比较而得到标准的质量定义,任何 一个实验室内都可以制作出标准的“ 1 千克 ”。 这次修订后的“千克 ”,将脱离物理实体的束缚。按照业界的计划,修订后 的国际计量单位,将不仅适用于地球,在其他星球上也同样适用。 所以,以后去菜市场买土豆,会短斤缺两吗?身上的肉肉到底会变多变少 呢?答案当然是……不会! 去年,清华大学青年科学家李世松博士曾向《科技日报》解释,因“千克 ” 重新定义仍以现有千克量值为标准,两者可实现无缝连接,两种定义下的质量单 位量值能保证连续性。所以,重新定义并不会对我们的日常生活造成影响。 所以……记住博士最后一句就好了。