《等式的性质》 课件
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课件12张PPT。苏教版五年级数学下册等式的性质教学目标1.通过学习，知道等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。
2.根据等式的性质学会解决含有加、减号的方程。
3.有意识地培养同学们的自学能力。
看图填空20=20 20+10=20+10X=50 x+20=50+20 50+a=50+a 50+a-a=50+a-a X+20=70 x+20-20=70-2020=20???????? ?20＋10=20＋10
X=50????????? ?X＋20=50＋20
50＋a=50＋a?? 50＋a－a=50＋a－a
X＋20=70????????X＋20－20=70－20
比较两边的等式，你有什么发现？结论等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。这是等式的性质。
看图列方程并求出x的值。X+10=50X+10=50解：X+10-10=50-10X=40验证：40+10=50，X=40是正确的。课堂小结这节课同学们还有什么疑问吗？大家学到了什么？
2.根据等式的性质学会解决含有加、减号的方程。
3.有意识地培养同学们的自学能力。
看图填空20=20 20+10=20+10X=50 x+20=50+20 50+a=50+a 50+a-a=50+a-a X+20=70 x+20-20=70-2020=20???????? ?20＋10=20＋10
X=50????????? ?X＋20=50＋20
50＋a=50＋a?? 50＋a－a=50＋a－a
X＋20=70????????X＋20－20=70－20
比较两边的等式，你有什么发现？结论等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。这是等式的性质。
看图列方程并求出x的值。X+10=50X+10=50解：X+10-10=50-10X=40验证：40+10=50，X=40是正确的。课堂小结这节课同学们还有什么疑问吗？大家学到了什么？