第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 同步练习（含解析）2023——2024学年高二历史部编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．14世纪末，从亨利六世到亨利七世，历任国王在位期间因公共请愿而成功立法的比例为：亨利六世时期56%、爱德华四世时期67%、亨利七世时期100%。如在民众、议会和国王的共同努力下，中世纪英格兰一共通过了23项涉及河流的法令，除去5项排水法令，有18项河流通航法令。这说明（ ）
A．公共请愿成宪政的基础 B．议会立法权扩大
C．民族国家建制基本形成 D．国王行政权丧失
2．从1860年到20世纪早期，美国政党的权力一直被控制在一些地方党魁手中，党魁在当地负责招募候选人，引领选民去投票，充当公民与政府之间的桥梁。党魁因其权力和影响力而成为传奇，也经常因腐败而臭名昭著。这能够用来说明当时美国（ ）
A．联邦政府的影响力下降 B．地方政府被党魁控制
C．垄断资本操控国家政治 D．政党政治具有局限性
3．在雅典城邦，凡是被认可为公民的男性成年人都有权利在政治决策中发表意见和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务，对议案和政策进行辩论并作出决策。此外，公民均有权担任陪审员、执政官等职务。这说明雅典城邦（ ）
A．政治决策体现公平公正 B．直接民主提高公民参政热情
C．公民看重自身政治素养 D．民主制度的核心是公民参与
4．法国1791年宪法规定，年满25岁的男子享有公民权，同时规定“在法国任何地方缴纳至少相当于三个工作日价值的直接税并出具收据”“非处于家仆地位，即不是领工资的仆人”的公民有选举权；“有真实证据证明已破产或资不抵债者”没有选举权。这导致700万公民中有近300万人被剥夺了选举权。对此解释正确的是（ ）
A．以财产不平等代替出身不平等 B．启蒙思想家的理想最终实现
C．推翻了法国封建君主专制统治 D．标志法国成文法体系的确立
5．公元前430年，雅典突然发生了严重的瘟疫。雅典人把大瘟疫归咎于执掌雅典30年的伯里克利的政策失误，于是公民大会剥夺其权力，并对之罚以巨款。材料可用于说明，雅典（ ）
A．民主政治徒有虚名 B．城邦体制趋于解体 C．公民掌握国家权力 D．强化了对官员的监督
6．中世纪末期，随着王权的增长、专制制度的形成，英王通过操纵议员选举、控制议长人选、莅临议会训话等方式来影响议会。这说明（ ）
A．世俗政权摆脱了教权的影响 B．国王可以实行无议会统治
C．资产阶级分权与制衡机制形成 D．议会在政治中占有重要地位
7．公元前451年，雅典规定，凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权。后来因与斯巴达作战，又规定对任何愿意在海军中服役的人，雅典都授予他们公民身份，这其中包括了一些奴隶。这一变化反映了古代雅典（ ）
A．废除公民身份的限制 B．公民的参政范围扩大
C．民主政治有所扩展 D．各阶层间的矛盾缓和
8．柏拉图认为雅典城邦的民主政治使雅典处于无政府状态,“那些被判了死罪的或要流放国外的,竟好像是去旅游一样,照旧在另一个地方的人流中招摇过市”“只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆”。柏拉图意在（ ）
A．批判无政府主义 B．反对无限度的自由 C．指责雅典的公民 D．主张放弃民主制度
9．斯巴达公民大会在选举、宣战、媾和等重要问题上享有欢呼表决权，但是未经长老会同意，公民大会无权讨论和决定任何问题。监察官从全体公民中选举产生，不仅可以监察国王、贵族，甚至可以随时直接以违反风纪的罪名逮捕和处死普通公民。这表明斯巴达（ ）
A．公民大会拥有最高决策权 B．重视权力的制衡与监督
C．民主政治是对奴隶的专政 D．城邦政治的基础是公民
10．关于中古时期的欧洲，下列说法正确的是（ ）
①庄园是中古西欧最基本的农业经济组织 ②形成王权与教权并立的二元政治格局
③基督教的宗教伦理和教化作用影响深远 ④英法德完成统一标志西欧民族国家形成
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．大革命前后，法国众多知识分子对英国的崇拜、迷恋达到狂热地步，这种“英国狂热”不仅在政治思想领域显而易见，而且在社交礼仪、行为举止、服饰穿着、文学品味、休闲娱乐等方方面面都如火如荼。这反映出法国知识界（ ）
A．对国家和民族未来的思索 B．主张学习英国的政治制度
C．以理性主义作为指导思想 D．崇尚英国的家庭生活方式
12．金雀花王朝君主的加冕仪式包括认证、宣誓、涂圣油、被授予王权象征物、登基等，其中涂抹圣油被视为其中最神圣的环节，大主教将圣油涂抹在君主手上、胸部和头上。据此可以推断金雀花王朝属于（ ）
A．古巴比伦 B．古代希腊 C．中古英国 D．笈多帝国
13．整个法兰西第三共和国时期内阁总理维持着飘忽不定、时高时低的权势，但是总统的下坡路几乎是一以贯之的。议会喜欢选举一些有个性甚至有点问题的人当总统。而总理对此也无所谓，就坐视共和国总统的威望稳步向下。这一现象主要缘于，法兰西第三共和国时期（ ）
A．总统行使权力受议会制约 B．总统要受内阁总理的监管
C．总理掌控国家的行政大权 D．总统与总理矛盾无法调和
14．18世纪初英国的一份法律文献规定：“君主的王位世代相袭，儿子优先于女儿，而女儿又优先于侄子或者侄女。另外，如果男嗣死亡或者放弃王位，而且他也没有其他继承人，那么也由君主的女儿出任国王。”这一规定（ ）
A．标志着君主立究制的确立 B．以法律限定王位继承资格
C．有效防范封建势力的复辟 D．表明国王丧失了行政权力
15．《新编剑桥世界近代史》指出，“英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，‘效法英国’一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为‘工业欧洲的老师’”。据此可知，英国对世界历史发展最重要的贡献是（ ）
①莎士比亚戏剧推动了现实主义文学的发展 ③确立了以责任内阁制为核心的君主立宪制
②工业革命促进了生产技术的进步 ④建立起比较完善的社会福利制度
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 夏、商、西周、春秋时期，从政体形式上看，奉行一种与宗法制互为表里的等级君主制，这种等级君主制，萌芽于夏代，形成于商朝，确立于西周。西周政体是君统与宗统的统一。其政体结构是严格地按等级划分的，即所谓“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰”。周天子以宗法家长的面貌“作民父母，以为天下王”对国人进行统治。“君父之命不校”便是当时政体运行机制的基本原则。
——摘编自白钢《中国政治制度通史》
材料二 在行政方面，雅典有由全体公民从全体公民中选举职官的任用制度；有全体依次进行统治和被统治的安排；有抽签参加政治机构的规定，那些没有经验和专长的公民也可凭抽签轮番参政；对于任官资格完全没有财产定额的限制，或仅订立极低的财产资格；还有这种成例，除了军务以外，一切职司各人都不得连任，如真有连任的必要，也只限于极少数的职司，偶然可以有一两次的例外；最后还有这样的规定，一切职司，至少是尽可能多的职司的任期应该短暂。在司法方面，雅典有公众法庭制度，法庭成员由在全体公民中选出的人组成，他们有权审判一切案件，至少是大多数案件，包括那些最重大的案件，例如审查政务和财务报告、法制事项以及公私契约。在议事方面，雅典有最高治权应属于公民大会的制度，一切政事或至少是军国大事必须由公民大会裁决；反之，执政人员就该完全没有主权，至少应把他们的权力限制得很小。
——摘编自亚里士多德《政治学》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，比较中国西周时期和古代雅典政治体制的不同特点。
(2)根据材料一，二并结合所学知识，分别简析中国西周时期和古代雅典政治体制的历史意义。
17．【西方国家政治制度的演变】
材料一 德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。1077年1月，亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”，才获得教皇的赦免。这就是“卡诺莎之辱”，又称”卡诺莎晋见”。
材料二 从1529年开始，亨利八世接连颁布了一系列改革教会的法令，规定教会立法必须经国王批准方可生效，教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库……1534年，英国议会通过“至尊法案”，规定国王为英国教会最高首脑，教皇无权干涉英国教会事务，进一步打击了教会势力。宗教改革后的英国基督教称为英国国教，英国国教会是英国民族教会，必须服从国王的意志和国家的法令，成为封建专制统治的工具。
材料三 现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物，它的主要特点是虽然保留了君主，但由议会掌权，以议会内阁制为核心。在这一政治模式下，真正掌握国家实权的是代议制政府；国王不仅“临朝不理政”，而且游离于党派政治纷争之外，无权废除任何法律。
一一以上材料均选自人教版《中学历史教材》
(1)根据材料一、二并结合所学，概括中世纪欧洲政治制度的发展趋势并分析其原因。
(2)根据材料三并结合所学，简析近代西方政治制度的进步性。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 公元前227年，罗马建立第一个行省，之后，随着罗马海外征服的范围不断扩大，行省数目大为增加，行省制成为罗马统治海外领地的重要制度。公元前27年，罗马帝国建立后，行省制度趋于完善。长期的战争以及行省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了条件。行省的发展，破坏了罗马城邦的社会政治经济基础，即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性质的罗马公民集体，最终导致罗马城邦走向崩溃……古代中国的县出现在春秋时期。至战国时期，秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多。郡大概到春秋末期才出现，秦国郡辖县制度的形成，大概要到战国末期。秦帝国建立后，废除分封制，确立郡县制为帝国的地方行政制度。
——摘编自易宁《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
材料二 在秦汉帝国，氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除，但罗马帝国仍存城邦时期血缘关系的残余。罗马与秦汉的专制政体有明显的不同之处。秦汉郡县的机构庞大，尽管秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明的，罗马行省机构则远不及秦汉帝国那样复杂。罗马行省之下为城市，由于城市具有自治或半自治的性质，所以罗马行省机构设置简单，官吏人数不多。行省主要负责税收、司法和治安等方面事务，不及秦汉郡县管辖得那样广泛。尽管随着罗马帝国的发展，中央政府对行省控制不断加强，但罗马行省始终没有形成层次分明的管理机构。
——摘编自易宁《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明罗马实行行省制的影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析秦汉郡县制和罗马帝国行省制建立的相同之处，并比较二者的不同。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 三省制下，中书省、门下省、尚书省三省的长官共同构成宰相团体，是一种集体宰相制，他们上午在政事堂共同议政，下午回各自官署办公。从这个角度讲，决策和行政相互分离，这是三省制的第一个特点。其次，三省按照政务处理程序分工，中书省协助皇帝起草诏书，门下省进行审核、颁发，尚书省具体执行，也是一种分权。但这种分权不同于三公鼎立时期的分权。三公鼎立时期的三公，其杈力按照处理事务的不同来分割，如民政、军事、公共工程等。
——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》
材料二 （美国联邦政府）三个部门在职权上各自独立。国会是国家最高立法机关，拥有最高立法权、宪法修正权以及行政司法监督权；总统是国家元首和行政首脑，拥有执行法律的行政权力；联邦法院是最高司法机关，有权裁决联邦政府部门之间、个人和政府之间、州政府之间、个人和个人之间的诉讼案件。它的判决为终审判决。
——摘编自程汉大《西方宪政史论》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代三省各自职能，并分析三省制的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国联邦政府权力分配原则，并比较其与唐朝三省制的共同点。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪末（英格兰）。根据材料中“历任国王在位期间因公共请愿而成功立法的比例”“在民众、议会和国王的共同努力下”可知，通过对公共请愿书的呈递和干预，议会在发展过程中逐渐获得了更多的立法权，B项正确。宪政确立是在1689年，排除A项；民族国家形成是在宗教改革后，排除C项；国王行政权丧失是在责任内阁制确立后，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1860年至20世纪早期的美国。根据材料“美国政党的权力一直被控制在一些地方党魁手中，党魁在当地负责招募候选人，引领选民去投票，充当公民与政府之间的桥梁。党魁因其权力和影响力而成为传奇，也经常因腐败而臭名昭著。”及所学可知，这一时期，地方党魁控制着美国政党的权力，他们通过引领选民投票的方式影响着美国总统选举的情况，并且因此产生了腐败问题，说明美国的政党政治存在一定的局限性，D项正确；材料未涉及联邦政府的相关内容，无法得出联邦政府影响力下降的结论，排除A项；“地方政府被党魁控制”表述不准确，与题干信息不符，排除B项；材料未涉及垄断资本与国家政治的关系，不符合题意，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代希腊。古代雅典公民有权参与决策和担任官职，表明公民享有民主权利、参与政治生活是民主制度的核心，D项正确；雅典民主制仅允许成年男性公民直接参与，而排除广大妇女、外邦人和奴隶等，这显然不公平不公正，排除A项；材料无法反映出公民参政热情的高低，排除B项；材料未提及公民要培养参政意识和参政能力，无法得出“看重政治素养”，排除C项。故选D项。
4．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（法国）。据材料可知，法国1791年宪法规定，年满25岁的男子享有公民权，但对公民的选举权却规定了多种限制，用财产的多寡剥夺了大部分公民的选举权，即以财产不平等代替出身不平等，A项正确；材料描述的是法国宪法民主的弊端，与启蒙思想的理想不符，排除B项；材料中没有描述法国革命推翻封建君主专制统治的信息，排除C项；1804年，颁布《法国民法典》标志法国成文法体系的确立，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前430年（中国）。据本题材料信息可知，雅典人能够罢免和处罚执政30年的执政官伯里克利，这表明公民掌握国家权力，C项正确；据材料“公民大会剥夺其权力，并对之罚以巨款”可知，“徒有虚名”的表述是对材料的错误解读，排除A项；材料没有涉及城邦体制的问题，“趋于解体”的表述与史实不符，排除B项；伯里克利权力被剥夺并不能说明雅典强化了对官员的监督，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪末期（英国）。根据材料可知，尽管国王权力增长，但是他仍然绕不开议会，只有通过一定方式影响议会，才能达到自己的目的，这说明议会在政治生活中的地位十分重要，D项正确；材料反映了议会在政治中占有重要地位，没有涉及世俗政权与教权的关系，排除A项；B项说法不符合史实，议会在政治中占有重要地位，英国国王不能摆脱议会进行统治，排除B项；根据材料所述“中世纪末期”“专制制度形成”可知，此时还未形成资产阶级分权与制衡机制，排除C项。故选D项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。根据材料中的“凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权”是雅典对取得公民身份的限定“其中包括了一些奴隶”说明雅典的公民范围突破了以往的限制，这说明公民范围有所扩大，反映了民主政治有所扩展，C项正确；“废除”说法过于绝对且与史实不符，排除A项；材料未提及公民的参政范围，排除B项；材料体现不出各阶层之间的矛盾如何，排除D项。故选C项。
8．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊。根据材料可知，柏拉图认为在雅典的直接民主下，公民的权利没有受到相应的约束，公民本身也没有任何需要约束的觉悟，这样的发展趋势最终会导致民主制度的崩溃，这表明柏拉图反对无限度的自由以及对雅典民主制度弊端的担忧，B项正确；材料反映了柏拉图反对无限度的自由，A项不符合材料主旨，排除A项；材料中柏拉图不是指责雅典公民，而是对现有制度的批判，排除C项；材料只是体现了柏拉图对雅典民主制度弊端的担忧，而不是主张放弃民主制度，排除D项。故选B项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古希腊。根据材料可知，斯巴达公民大会的权力受到了长老会的制约，同时从全体公民中选举产生的监察官，可以监察国王、贵族，甚至随时直接以违犯风纪的罪名逮捕和处死普通公民，这表明了斯巴达的政治运行机制重视权力的制衡与监督，B项正确；斯巴达公民大会的权力受到了长老会的制约，无法表明公民大会拥有最高决策权，排除A项；斯巴达是寡头政治，不是民主政治，排除C项；材料不是强调公民是城邦政治的基础，排除D项。故选B项。
【点睛】
10．A
【详解】本题是组合选择题。时空是：中古时期的欧洲。据所学知识可知，庄园是中古西欧最基本的农业经济组织。基督教会在中古时期的欧洲占有举足轻重的地位，国王作为国家名义上的最高统治者，形成王权与教权并立的二元政治格局，①②③说法正确，16世纪欧洲宗教改革之后，王权高于教权，西欧民族国家形成，④表述错误，故本题选A项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：大革命前后的法国。根据材料“大革命前后，法国众多知识分子对英国的崇拜、迷恋达到狂热地步”和所学可知，法国大革命前后，法国知识界对英国的崇拜，这是因为英国较早确立了资产阶级代议制，社会稳定，经济发展，而法国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，法国知识界对英国的崇拜体现了对国家和民族未来的思索，A项正确；材料体未体现法国知识界主张学习英国的政治制度，排除B项；理性主义是启蒙运动的核心，与材料无关，排除C项；材料体现了法国知识界对英国的崇拜，未体现崇尚英国的家庭生活方式，排除D项。故选A项。
12．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据材料“加冕仪式包括认证、宣誓、涂圣油、被授予王权象征物、登基等，其中涂抹圣油被视为其中最神圣的环节，大主教将圣油涂抹在君主手上、胸部和头上”和所学可知，基督教大主教涂油礼为主的加冕仪式作为新王获得神圣权力的象征，基督教会占有举足轻重的地位，符合中世纪的英国，C项正确；古巴比伦未有基督教，排除A项；古代希腊也未有基督教，排除B项；笈多帝国时期，印度教得到统治阶级的支持，排除D项。故选C项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后期至20世纪中期（法国）。据本题材料信息和所学可得出主要结论：法国议会常选举有个性甚至有问题的人当总统，以便于操纵，主要是因为法兰西第三共和国实行议会制，总统行使权力要受议会制约，A项正确；据所学，法兰西第三共和国的内阁由总统任命，不能监管总统，排除B项；据所学，法国国家行政大权由总统而非总理掌握，排除C项；法国总统与总理同为资产阶级代理人，其矛盾并非无法调和，排除D项。故选A项。
14．B
【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是影响题、本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：18世纪的英国。根据材料中“18世纪初”“君主的王位世代相袭，儿子优先于女儿，而女儿又优先于侄子或者侄女”可知，当国王没有儿子而有女儿时，由女儿继承王位，这实际上是以法律的形式限定王位继承资格，从而进一步限制王权，B项正确；英国君主立宪制是在光荣革命后逐渐确立起来的，不是一蹴而就的，排除A项：材料未提及继承人的政治立场问题，排除C项：此时英国国王尚拥有一定的行政权，排除D项。故选B项。
15．B
【详解】本题是组合选择题。时空是近代（英国）。据材料“英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术”，结合所学可知，英国确立了以责任内阁制为核心的君主立宪制，为资本主义发展创造了政治条件。而工业革命又促进了生产技术的进步，②③正确，B项正确；材料并未提及莎士比亚戏剧的影响，也没有说明英国的福利制度信息，①和④错误，排除A、C、D项。故本题选B项。
16．(1)不同特点：从政体形式上看，西周政体是一种分封制与宗法制互为表里的等级君主制，古代雅典政体是奴隶制的民主政治，最高权力属于公民大会；从政体结构上看，西周形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的严格等级结构，古代雅典是公民集体的民主；从官员选用上看，西周是层层分封，实行嫡长子继承制，古代雅典是实行职官任用制度。
(2)历史意义：西周时期政治体制：该体制扩大了王朝统治范围，使边远地区得到开发利用，稳固了统治秩序；防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结；把国与家密切结合在一起，形成了中华民族认祖归宗的思想，催生了中华民族强大的凝聚力。古代雅典政治体制：政权掌握在多数人（公民）手里，体现了决策的民主性；公职人员由抽签产生，减少了以权谋私的可能性；有利于公民的聪明才智的发挥，铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的性格；高度繁荣的民主政治促进了古希腊文明的辉煌；运用陪审团制、任期制等，创造了民主运行的新方式。
【详解】（1）本题是特点类和对比类材料分析题。时空是西周时期（中国）和古代（雅典）。据材料一“从政体形式上看，奉行一种与宗法制互为表里的等级君主制”可得出从政体形式上看，西周政体是一种分封制与宗法制互为表里的等级君主制，古代雅典政体是奴隶制的民主政治，最高权力属于公民大会；据材料一“其政体结构是严格地按等级划分的”“在行政方面，雅典有由全体公民从全体公民中选举职官的任用制度”可得出从政体结构上看，西周形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的严格等级结构，古代雅典是公民集体的民主；从官员选用上看，西周是层层分封，实行嫡长子继承制，古代雅典是实行职官任用制度。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是西周时期（中国）和古代（雅典）。从维护西周统治角度分析，得出该体制扩大了王朝统治范围，使边远地区得到开发利用，稳固了统治秩序；从维护贵族统治集团角度分析，得出防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结；从家国一体和民族凝聚力分析，得出把国与家密切结合在一起，形成了中华民族认祖归宗的思想，催生了中华民族强大的凝聚力。古代雅典政治体制：从民主的本质分析，得出政权掌握在多数人（公民）手里，体现了决策的民主性；据材料二“有抽签参加政治机构的规定，那些没有经验和专长的公民也可凭抽签轮番参政”得出公职人员由抽签产生，减少了以权谋私的可能性；从对公民的影响分析，得出有利于公民的聪明才智的发挥，铸就了雅典人渴求知识、乐于探究的性格；从对古希腊文明的影响分析，得出高度繁荣的民主政治促进了古希腊文明的辉煌；据材料二“还有这种成例，除了军务以外，一切职司各人都不得连任，如真有连任的必要，也只限于极少数的职司”可得出运用陪审团制、任期制等，创造了民主运行的新方式。
17．(1)趋势：教权逐渐衰落，世俗王权不断加强。原因：资本主义工商业逐渐发展起来，新兴资产阶级的力量日益增强；文艺复兴进一步解放了人们的思想；宗教改革冲击了教会权威。
(2)资产阶级议会民主制否定了君权神授的封建专制制度，确立了法权高于王权的原则，促进了政治的民主化；资产阶级议会民主制适应了资本主义经济发展的要求，极大地解放了生产力；资产阶级议会民主制从整体上加速了西方国家由封建社会向资本主义社会的转型。
【详解】（1）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：中世纪（欧洲）。
趋势：根据材料一可以看出，“中世纪时教权凌驾于王权之上”，根据材料二可以看出“世俗王权加强，向教皇权威提出挑战”，因此趋势可以概括为“教权逐渐衰落，世俗王权不断加强”。
原因：根据史实，原因可以从经济、阶级、思想、政治等多个角度展开，特别突出资本主义经济发展、资产阶级壮大、文艺复兴、宗教改革等的作用。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：近代（中国）。
进步性：材料三反映了在议会制君主立宪制下，英国国王处于“统而不治”的地位，资产阶级议会民主制用法律确立下来。相对于封建专制制度而言，它具有明显的进步性。可以从“否定君权神授”“法权至上”“推动资本主义经济发展”“解放生产力”“加速社会转型”等多个角度阐释。
18．(1)影响：巩固了对外扩张的成果；破坏了旧的城邦体制；冲击了氏族血缘关系；为军阀的出现提供了条件。
(2)相同：形成都经历了相当长的时间；都是向帝国发展及扩张的产物；都促进了君主专制政体的建立。（任答两点）
不同：前者机构复杂，职能广泛，管理层次分明；较为彻底地铲除了氏族血缘关系残余。
后者机构设置简单，职能有限，管理层次不够分明；存在氏族血缘关系残余。
【详解】（1）本题是背景类影响类材料分析题。时空是古代罗马。根据材料一“ 行省制成为罗马统治海外领地的重要制度”可知，巩固了对外扩张的成果；根据材料一“破坏了罗马城邦的社会政治经济基础，即与氏族血缘关系有联系的具有闭塞性质的罗马公民集体，最终导致罗马城邦走向崩溃”破坏了旧的城邦体制，冲击了氏族血缘关系；根据材料一“长期的战争以及行省需要重兵驻扎，从而为军阀的出现提供了条件”可知，为军阀的出现提供了条件。
（2）本题是对比类材料分析题。第一小问相同，根据材料一“公元前227年，罗马建立第一个行省…^27公元前年，罗马帝国建立后，行省制度趋于完善”“古代中国的县出现在春秋时期……大概要到战国末期”可知，形成都经历了相当长的时间；根据材料一“随着罗马海外征服的范围不断扩大”“秦对外扩张活动不断加剧”可知，都是向帝国发展及扩张的产物；根据材料一“罗马帝国建立”“秦帝国建立”可知，都促进了君主专制政体的建立。第二小问不同，根据材料二“氏族血缘关系残余被较为彻底地铲除”“秦汉郡县的机构庞大，尽管秦汉郡县机构复杂，人员众多，但管理层次则是相当分明的”可知，秦汉郡县制机构复杂，职能广泛，管理层次分明，较为彻底地铲除了氏族血缘关系残余；根据材料二“罗马帝国仍存城邦时期血缘关系的残余”“罗马行省机构设置简单，官吏人数不多”可知，后者机构设置简单，职能有限，管理层次不够分明，
19．(1)职能：中书省是受命于皇帝的决策机构，负责诏令的草拟；门下省是审议封驳朝廷政令的机构，负责诏令的审核：尚书省统辖六部，负责诏令的执行。特点：由皇帝直接掌控；决策权与行政权分离；既分工又协作，职责明确又相互制约。（答出任意三点）
(2)原则：三权分立；权力制衡。共同点：体现分权思想：行政效率较高：有利于科学决策。（答出任意两点）
【详解】（1）本题是内容类、特点类材料分析题。时空是唐朝时期的中国。职能：根据材料“中书省协助皇帝起草诏书，门下省进行审核、颁发，尚书省具体执行”和所学知识可知，中书省是受命于皇帝的决策机构，负责诏令的草拟；门下省是审议封驳朝廷政令的机构，负责诏令的审核：尚书省统辖六部，负责诏令的执行。特点：结合所学知识可知，由皇帝直接掌控；根据材料“决策和行政相互分离”可知，决策权与行政权分离；从运行流程来看，既分工又协作，职责明确又相互制约。
（2）本题是内容类、比较类材料分析题。时空是唐朝时期的中国和近代美国。原则：根据材料“三个部门在职权上各自独立”可知，三权分立；从运行流程来看，权力制衡。共同点：从权力的分散程度来看，都体现分权思想：从运行的效率来看，行政效率较高：从对决策的影响来看，都有利于科学决策。
答案第1页，共2页
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