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第5讲 物种的多祥性
能力提升
1、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也都能进行独立的生活,这体现了(▲)
A、细胞是生命活动的基本单位 B、它们都能自己制造有机物
C、三者在分类上亲缘关系最近 D、它们都具有相同的遗传信息
【答案】A
【解析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,据此作答。
【分析】解答此题的关键是明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,说明细胞是生物体生命活动的基本单位,它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动,靠表膜呼吸,靠口沟取食,靠食物泡消化,靠收集管和伸缩炮排泄等。故选：A。
2、如图所示,圆圈表示各种生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点正确的是(▲)
A、P可以表示用皮肤辅助呼吸 B、E可以表示体温恒定
C、Q可以表示要从外界获取营养物质 D、F可以表示体内有脊柱
【答案】C
【解析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。两栖动物的特征：幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。哺乳动物的特征：体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。青蛙属于两栖动物,家兔属于哺乳动物,蝗虫属于节肢动物。
【分析】此题考查各动物类群的特征。
【详解】A、青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。蝗虫用气管呼吸。A错误;B、家兔属于哺乳动物,体温恒定;青蛙属于两栖动物,体温不恒定,B错误;C、青蛙、家兔、蝗虫都属于动物,不能自己制造有机物,都要从外界获取营养物质,故Q可以表示要从外界获取营养物质。C正确;D、蝗虫属于节肢动物,体内没有脊柱,属于无脊椎动物。D错误;故选：C。
3、下列植物中,共同特征最少的是(▲)
A、水稻和小麦 B、水稻和玉米 C、大豆和小麦 D、水杉和银杏
【答案】C
【解析】【分析】【详解】略
4、袁隆平院士研发的新品种巨型稻,在浙江龙泉迎来丰收,巨型稻的平均高度为2m,单穗粒数可达680粒,比普通稻多3倍,实现了袁老的禾下乘凉梦。下列对巨型稻的叙述正确的是(▲)
A、巨型稻细胞的体积是普通水稻细胞体积的3倍
B、多次加工稻谷后得到的精米属于果实
C、植株高大主要是受到植物细胞的细胞核控制
D、扎入土壤深处的根部细胞壁控制水分和养分吸收
【答案】C
【解析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质,当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制,所以,细胞核是遗传物储存和复制的场所。
【分析】细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图,因此细胞核是细胞的控制中心。
【详解】A、巨型稻单穗粒数可达680粒,比普通稻多3倍,错误。B、多次加工稻谷后得到的精米,没有了果皮,属于种子,错误。C、植株高大主要是受到植物细胞的细胞核控制,正确。D、扎入土壤深处的根部细胞膜控制水分和养分吸收,错误。故选：C。
5、下表简明记录了部分植物类群的主要特征( 表示肯定,×表示否定),其中正确的是(▲)
选项 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子
A 藻类植物 × × × ×
B 蕨类植物 × ×
C 裸子植物 ×
D 被子植物
【答案】D
【解析】根据植物的繁殖方式,我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
【分析】明确四类植物的特点是解题的关键。
【详解】藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,有单细胞的,如衣藻,有多细胞的,如海带、紫菜等,结构简单,无根、茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。蕨类植物都是多细胞的,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处。被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被;裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官。故选：D。
6、小美在海边采集到一个植物标本,它呈均匀的薄片状,没有叶脉,也没有枝条。据此可以推测该植物是(▲)
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
【答案】A
【解析】【分析】【详解】A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,符合题意;B、苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,生活在陆地的阴湿处,不符合题意;C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,生活在陆地的阴湿处,不符合题意;D、种子植物包括裸子植物和被子植物,比较高等,裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,都适于生活在干旱的陆地上,不符合题意。故选：A。
7、调查是科学探究常用的方法之一,某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关闸述正确的是(▲)
A、葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B、葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活
C、月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多
D、按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物
【答案】C
【解析】此题主要考查的是一些基本的生物常识,分析解答。
【分析】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。
【详解】A、葫芦藓属于苔藓植物,蘑菇属于大型真菌,都是利用孢子繁殖,但是苔藓植物属于孢子植物,蘑菇属于真菌等微生物,不符合题意。B、葫芦藓具有茎叶的分化,无根,用孢子繁殖后代,生殖离不开水,适于生活在阴湿处,不符合题意。C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。月季与柳树同属于双子叶植物纲,月季与雪松同属于种子植物门,纲比门小,因此月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多,符合题意。D、按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓属于植物,蘑菇属于真菌,不符合题意。故选：C。
8、某同学找到6只昆虫,他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。
(1)下列有关如图甲所示昆虫特征的说法,正确的是 ▲ 。
A、蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
B、长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
C、衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
D、蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征
(2)图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为 ▲ 。
(3)该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字 ▲ 。
【答案】(1) AD;(2)蝼姑;(3)不能
【解析】1.将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。2.昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般具有两对翅膀,三对足,身体外有外骨骼等。
【分析】熟练掌握昆虫的分类依据即可作出正确解答。
【详解】(1)A、据检索表可知,蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征,A正确。B、据检索表可知,长蚤具有尾分两叉、翅不明显、脚细的特征,B错误。C、据检索表可知,衣鱼只具有尾分三叉的特征,C错误。D、据检索表可知,蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征,D正确。故选AD。(2)C虫具有尾分两叉、翅不明显、脚宽扁的特征,可见C是蝼姑。(3)该检索表是某同学根据6只昆虫的外形制订的,并不能将所有昆虫包括进去。故答案为：(1) AD;(2)蝼姑;(3)不能。
9、水蚤的身体半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10℃,20℃,30℃三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到的数据如下表所示。试回答：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
平均心率/(次/分) 10℃ 281 191 192 187
20℃(室温) 288 286 289 291
30℃ 401 108 398 296
(1)本实验研究的问题是 ▲ 。
(2)表中有错误数据的组别是 ▲ 。
(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长,为什么实验操作的时间太长会引起数据失误？ ▲ 。
【答案】(1)温度变化是如何影响水蚤心率的？(2)甲、乙、丁;(3)载玻片上的水温发生了变化
【解析】根据题目中图框中的数据得知及测定的项目得出要研究的问题是：温度变化是如何影响水蚤心率的？各组数据横向比较得出答案;如果实验时间过长时,载玻片上的温度会发生变化会影响实验效果。
【分析】根据实验设计的实验过程和步骤判断实验目的。
【详解】(1)从题干中得知：分别用滴管从温度为10℃、20℃、30℃的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,目的是研究温度变化是如何影响水蚤心率的？(2)横向比较各组数据可以看出：10℃时甲组数据明显不合适,20℃时甲组、乙组、丙组和丁组数据接近,30℃时甲组和丙组数据接近,乙组、丁组数据明显不合适,所以有错误的是甲组、乙组和丁组。(3)通过表格中的数据可以看出,在10℃一30℃之间,水蚤心脏的搏动随着培养液温度的升高而加快。故答案为：(1)温度变化是如何影响水蚤心率的？(2)甲、乙、丁;(3)载玻片上的水温发生了变化。
10、乌岩岭国家自然保护区坐落在温州市泰顺县境内,保护区内动、植物资源十分丰富,区内有种子植物1863种,蕨类植物287种,苔藓植物 358种,脊椎动物342种,以鸟类最多,有昆虫1041种,是重要的天然“生物基因库”。属于国家一级保护野生植物的有南方红豆杉等,属于国家二级保护野生植物的有粗齿桫椤、金钱松、香樟等,属于国家一级保护野生动物的有黄腹角雉、云豹等。
(1)以上资料可以体现出生物多样性中的 ▲ 多样性。
(2)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,小徐进行了实验。实验记录如图所示(说明：原始种子是指果皮/肉完整的种子),请用文字描述图中的结果： ▲ 。
(3)食果鸟类可扩大种子的传播范围,且能促进其萌发。这项研究表明,在生态系统中,生物之间相互影响、相互依赖,有些生态价值人类可能尚未知晓。下列关于保护生物多样性的说法不正确的是 ▲ 。
A、保护生物多样性就要禁止生物资源的开发和利用
B、鸟类是农林害虫的天敌,还能传播种子,保护鸟类刻不容缓
C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
D、为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
【答案】(1)生物种类;(2)鸟类消化道处理种子后可促进种子的萌发;(3) A、D
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【分析】解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。
【详解】(1)资料中“...种子植物1863种,蕨类植物287种,苔藓植物358种,脊椎动物342种,以鸟类最多,有昆虫1041种...”,这体现的是种类的多样性。(2)分析图示,鸟粪便中的种子的萌发率明显高于原始种子,研究人员据此判断鸟类消化道处理种子后可促进种子的萌发。(3)A、保护生物多样性不是禁止生物资源的开发和利用,而是要合理开发和利用。A错误。B、鸟类是农林害虫的天敌,还能传播种子,保护鸟类刻不容缓。B正确。C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和生态系统的多样性。C正确。D、外来物种没有天敌,会影响当地的生态平衡,不能盲目的大量引进外来物种,D错误。故答案为：(1)生物种类;(2)鸟类消化道处理种子后可促进种子的萌发;(3) A、D。
思维拓展
11、某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线(分别用I、Ⅱ、Ⅲ表示)如图所示。据图判断,下列叙述正确的是(▲)
A、藻类I的数量总是最多 B、四月份三种藻类合计的数量最多
C、三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D、八月份水温较高,最适宜三种藻类的生长
【答案】B
【解析】此题主要考查的是同学的识图、分析、灵活解决问题的能力。
【分析】解答此题的关键是仔细分析图中的曲线,明确三种藻类在不同的季节数量的变化。
【详解】A、分析图中的曲线可知,6月份之后低于藻类lI。B、4月份藻类Ⅰ和藻类Ⅲ的数量都达到了最高值,也接近最高值。符合题意。C、藻类Ⅰ从6月份到4月份数量增加,8月份到12月份又有所增加,7月份到6月份有所减少,8月份到12月份又减少,6月份到6月份数量减少。不符合题意。D、由C的分析可知,可见八月份的水温不适合这两种藻类的生存。故选：B。
12、生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼 (▲)
A、鱿鱼 B、鲍鱼 C、海豹 D、海马
【答案】D
【解析】本题考查鱼类的主要特征。鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【分析】关键知道鱼类的主要特征,即：生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【详解】鲍鱼属于单壳软体动物;鱿鱼属软体动物类,是乌贼的一种,体圆锥形,体色苍白,有淡褐色斑,头大,前方生有触足10条,尾端的肉鳍呈三角形,常成群游弋于深约20米的海洋中;海豹生活在水中,具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物;海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。可见D符合题意。故选：D。
13、李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种(▲)
A、取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
B、取大小不同、活力相当的六条鲫鱼,平均放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中用玻璃封闭,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
C、取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D、取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
【答案】D
【解析】【分析】【详解】本题探究鲫鱼“浮头”的原因,题目有唯一变量——水中的含氧量,故一个中加适量河水,另一个加等量煮沸后冷却的河水(除去水中的氧气),同时为了避免实验的偶然性,我们不能取得鱼数量过少,且鱼的大小、活力要相当,故选D。
14、右图表示5种动物在不同的外界温度情况下测得的体温变化情况,请根据图判断,下列叙述正确的是(▲)
A、当外界温度是50℃时,猫的体温也是50℃
B、在实验过程中,没有任何时候有两种动物具有相同的体温
C、当外界温度达50℃时,负鼠的体温变化情况在猫和食蚁兽之间
D、如果在同样条件下测量一种变温动物的体温变化情况,其曲线将与蜥蜴的相似
【答案】D
【解析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【分析】解答此类题目的关键是理解掌握变恒温动物和温动物的特征。
【详解】A、猫是哺乳动物,属于恒温动物,当外界温度是50℃时,猫的体温会继续保持40℃左右,不会一味的升高到50℃,错误;B、在实验过程中,当外界温度到达40℃时,猫和食蚁兽的体温相同,错误;C、当外界温度达到50℃时,负鼠的体温比猫和食蚁兽的体温都低,而不是在猫和食蚁兽之间。错误;D、蜥蜴是爬行动物,体温随着外界温度改变而改变,属于变温动物,故同样条件下测量一种变温动物的体温变化情况,其曲线将与蜥蜴的相似,正确。故选：D。
15、仔细观察图中动物,回答下列问题：
(1)③和⑤与图中其他动物的主要区别是 ▲ 。
(2)④的生殖和发育必须在 ▲ 进行,幼体用 ▲ 呼吸。
(3)若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 ▲ (填序号)。
(4)将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列 ▲ (填序号)。
【答案】(1)没有脊柱;(2)水中;鳃;(3)①⑥;(4)④②⑥①
【解析】①蝙蝠属于哺乳动物,②蜥蜴属于爬行动物,③蚯蚓属于环节动物,④青蛙属于两栖动物,⑤螃蟹属于节肢动物,⑥鹅属于鸟类。
【分析】解题的关键掌握各种动物的特征。
【详解】(1)③蚯蚓和⑤螃蟹体内都没有脊柱,属于无脊椎动物;①蝙蝠、②蜥蜴、④青蛙、⑥鹅的体内都有脊柱,属于脊椎动物。因此③、⑤与图中其它动物的主要区别是没有脊柱。(2)④青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。(3)根据体温是否恒定进行分类,分为恒温动物和变温动物,⑥鹅属于鸟类、①蝙蝠属于哺乳动物,都属于恒温动物。(4)动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物,脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。图中的脊椎动物：①蝙蝠属于哺乳动物,②蜥蜴属于爬行动物,④青蛙属于两栖动物,⑥鹅属于鸟类。按照由低等到高等的顺序排列是④②⑥①。故答案为：(1)没有脊柱;(2)水中;鳃;(3)①⑥;(4)④②⑥①。
16、据报道,长江中下游的白鳍豚已经功能性灭绝,江豚也接连死亡,长江中下游将引发一场生态灾难......
据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鯨都属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是 ▲ 。
A、娃娃鱼 B、鸵鸟 C、扬子鳄 D、海豹
(2)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鯨类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 ▲ 。
(3)对江豚尸体进行解剖,发现有些具有外伤,有些腹中没有食物,有些器官有异常,由此可推测江豚死亡的原因可能有 ▲ (填序号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡 ④螺旋桨等致伤而死
(4)请提出一条保护江豚的有效措施： ▲ 。
【答案】(1) D;(2)多样性;(3)①②③④;(4)①迁地保护,并人工饲养繁殖②保护好江豚生存的水域生态环境③保护好鱼类资源,为江豚提供食物④减少人类活动对江豚的干扰
【解析】(1)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。(2)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。(3)保护生物多样性的措施有：就地保护;迁地保护;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【分析】熟记哺乳动物的特征及保护生物多样性的基本措施是解题关键,认识保护生物多样性对人类的重要作用。
【详解】(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,而下列四个选项中只有海豹为哺乳动物,娃娃鱼属于两栖动物,扬子鳄属于爬行动物,鸵鸟为鸟类,故选D;(2)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,是一个稀少的种群,其数量急剧下,必将严重影响长江水生生物种类的多样性。(3)推测江豚死亡的原因,有外伤,可能螺旋桨等致伤而死;腹中没有食物,可能饥饿死亡;再加上疾病、中毒等原因致死,故选①②③④。(4)通过学习生态系统保护可知,我们可以采取以下措施保护江豚,①迁地保护,并人工饲养繁殖②保护好江豚生存的水域生态环境③保护好鱼类资源,为江豚提供食物④减少人类活动对江豚的干扰。故答案为：(1) D;(2)多样性;(3)①②③④;(4)①迁地保护,并人工饲养繁殖②保护好江豚生存的水域生态环境③保护好鱼类资源,为江豚提供食物④减少人类活动对江豚的干扰。
17、请完善下面六种动物的分类图并回答有关问题：
a.熊猫 b.天鹅 c.草履虫 d.鲫鱼 e.家蚕 f.螳螂
(1)填出图中①、②、③的分类依据。
① ▲ ; ② ▲ ; ③ ▲ ;
(2)在数字④处填上动物的字母代号 ▲ ;
(3)天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类,湖南省林业厅发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了 ▲ 。
A、保护人类不被感染禽流感 B、保护鸟类种类的多样性
C、防止外来物种入侵 D、防止水中鱼类过度繁殖
【答案】(1)用肺呼吸;胎生;卵生;(2) d;(3)B
【解析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
【分析】解答此类题目的关键是熟记动物的特有特征,并掌握动物的分类知识,能灵活地对动物进行分类。
【详解】(1)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,其中鱼类用鳃呼吸,两栖类的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤。爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸。据①处应该填用肺呼吸;根据动物的生殖特点又可以把用肺呼吸的动物分为卵生和胎生两大类,与②对应的a熊猫属于哺乳动物,是胎生。因此②处填胎生,③处填卵生。(2)a熊猫、b天鹅、d鲫鱼都有脊柱,属于脊椎动物,d鲫鱼用鳃呼吸,应该填在④处,b天鹅是卵生,应该填在⑤处;c草履虫、e家蚕、f螳螂的体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中c草履虫是单细胞的生物,e家蚕、f螳螂是多细胞生物,e家蚕的生长发育特点是完全变态,f螳螂是不完全变态。因此c草履虫应该填在⑥处,e家蚕应该填在⑦处,f螳螂应该填在⑧处。(3)天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类,湖南省林业厅发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了保护鸟类种类的多样性。故答案为：(1)用肺呼吸;胎生;卵生;(2) d;(3)B。
18、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m,500m,1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无明显差异,但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境(主要指海拔)和遗传(指不同海拔的植株)因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天,将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽于海拔10m处。
(2)收集数据：要测量第二年秋天 ▲ 。
(3)预测支持下列假设的试验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高 ▲ 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高 ▲ 。
(4)在进行该实验时运用的科学方法是 ▲ 。
【答案】(2)野菊株高;(3)与海拔10m处的野菊株高无明显差异;与原海拔处的野菊株高无明显差异;(4)对照法
【解析】(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【分析】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
【详解】(1)“实验处理：春天,将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处”。(2)收集数据：“为检验环境(主要指海拔)和遗传(指不同海拔的植株)因素对野菊株高的影响”,因此要测量第二年秋天野菊株高。(3)预测支持下列假设的试验结果：假设一“野菊株高的变化只受环境因素的影响”,则栽培环境的海拔高度决定了野菊株高,因此实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与海拔10m处的野菊株高无明显差异。假设二“野菊株高的变化只受遗传因素的影响”,则野菊原栽培环境的海拔高度决定了野菊株高,因实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与原海拔处的野菊株高无明显差异。(4)在进行该实验运用的科学方法是对照法。故答案为：(2)野菊株高;(3)与海拔10m处的野菊株高无明显差异;与原海拔处的野菊株高无明显差异;(4)对照法。
19、科学探险组在非洲的森林中发现了一种新的动物,它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的,它的蹄像山羊、身体像老虎,前额像狮子,头上有牛的角和耳、大象的鼻和山羊的胡须,它吃草,排出黄色的尿液,行走的速度很快,但很怕光,现在被饲养在动物研究中心。”报道之后,有人想方设法去捕捉这种动物,高价出售、观赏或食用等。科学家发现它属于一种濒危动物。
请回答以下问题：
(1)非洲森林中的新动物应该是 ▲ 动物。
(2)非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为 ▲ 。
A、毁坏栖息地 B、偷猎 C、污染 D、圈养
(3)如果一个物种的所有个体都从地球上消失,那么这个物种将 ▲ 。
A、灭绝 B、濒危 C、不可再生 D、受到威胁
(4)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,根据下表回答问题：
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
栖息地丧失 32% 60%
外来物种 17% 12%
其他原因 20% 8%
哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 ▲ 。
鸟类濒危或受威胁的主要原因是 ▲ 。
【答案】(1)哺乳;(2) B;(3) A;(4)偷猎和栖息地丧失;栖息地的丧失
【解析】生物的多样性面临各种威胁,如偷猎、栖息地丧失等,一个物种一旦灭绝,将会从地球上永远消失,永不再生。据此分析。
【分析】解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因。
【详解】(1)非洲森林中的新动物应该是哺乳动物。(2)根据野生动物保护法为每个公民都有保护、拯救珍贵、濒危野生动物的义务,非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物,首先违犯了野生动物保护法,违犯了野生动物保护条例,逃避了保护人员的监管而实施的一种偷猎行为。故选B。(3)每个物种都是一个独特的基因库。如果一个物种的所有个体都从地球上消失,那么这个物种的基因库将会消失,这个物种将灭绝,永不再生。故选A。(4)从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%,表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%;鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。故答案为：(1)哺乳;(2) B;(3) A;(4)偷猎和栖息地丧失;栖息地的丧失。
20、材料一：水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物,可用它来净化污水和作为饲料,但水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁,造成许多水生动物灭绝。
材料二：下表是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
(1)根据材料一的内容,可知江河受到破坏的根本原因是 ▲ 。
(2)为了减少生活污水对环境造成的压力,你认为最可行的方法是 ▲ 。
A、禁止生活污水的排放 B、建立生活污水处理厂
C、禁止使用污染物 D、使用含磷的洗涤剂
(3)通过分析比较材料二中的数据,可知对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素是 ▲ 。
(4)将材料二表中的数据转换成直方图(如图所示),请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
【答案】(1)外来物种入浸;(2)B;(3)栖息地丧失和偷猎;(4)如下图：
【解析】栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因;人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因;外来生物入侵也会使生物多样性受到威胁。
【分析】解答此题的关键是理解威胁动物生存的原因。
【详解】(1)引进水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害。如云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。(2)水污染有三个来源,分别是工业污染、农业污染、生活污染。可从这三个方面进行分析并制定相关的措施,如“工业三废”经处理后再排放;生活污水应先集中处理后排放;农业上要合理施用农药、化肥。因此为了减少生活污水对环境造成的压力,最可行的方法是建立生活污水处理厂,故选：B。(3)通过分析材料二表中的数据可知,栖息地丧失和偷猎对鸟类和哺乳动物的危害程度最高,因此对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素是栖息地丧失和偷猎。(4)根据表中数据可知,栖息地丧失对哺乳类的危害程度占32%,栖息地丧失对鸟类的危害程度占60%,画出直方图如下：
故答案为：(1)外来物种入浸;(2)B;(3)栖息地丧失和偷猎;(4)如下图：
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第5讲 物种的多祥性
能力提升
1、草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也都能进行独立的生活,这体现了(▲)
A、细胞是生命活动的基本单位 B、它们都能自己制造有机物
C、三者在分类上亲缘关系最近 D、它们都具有相同的遗传信息
2、如图所示,圆圈表示各种生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点正确的是(▲)
A、P可以表示用皮肤辅助呼吸 B、E可以表示体温恒定
C、Q可以表示要从外界获取营养物质 D、F可以表示体内有脊柱
3、下列植物中,共同特征最少的是(▲)
A、水稻和小麦 B、水稻和玉米 C、大豆和小麦 D、水杉和银杏
4、袁隆平院士研发的新品种巨型稻,在浙江龙泉迎来丰收,巨型稻的平均高度为2m,单穗粒数可达680粒,比普通稻多3倍,实现了袁老的禾下乘凉梦。下列对巨型稻的叙述正确的是(▲)
A、巨型稻细胞的体积是普通水稻细胞体积的3倍
B、多次加工稻谷后得到的精米属于果实
C、植株高大主要是受到植物细胞的细胞核控制
D、扎入土壤深处的根部细胞壁控制水分和养分吸收
5、下表简明记录了部分植物类群的主要特征( 表示肯定,×表示否定),其中正确的是(▲)
选项 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子
A 藻类植物 × × × ×
B 蕨类植物 × ×
C 裸子植物 ×
D 被子植物
6、小美在海边采集到一个植物标本,它呈均匀的薄片状,没有叶脉,也没有枝条。据此可以推测该植物是(▲)
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
7、调查是科学探究常用的方法之一,某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关闸述正确的是(▲)
A、葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B、葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活
C、月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多
D、按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物
8、某同学找到6只昆虫,他依昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。
(1)下列有关如图甲所示昆虫特征的说法,正确的是 ▲ 。
A、蜉蝣具有尾分两叉、翅很明显的特征
B、长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征
C、衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚宽扁的特征
D、蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征
(2)图乙中的C虫是图甲中的昆虫之一,则C虫为 ▲ 。
(3)该同学的检索表能不能查出所有昆虫的名字 ▲ 。
9、水蚤的身体半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组学生,分别用滴管从10℃,20℃,30℃三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上,制成不同装片进行观察,得到的数据如下表所示。试回答：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
平均心率/(次/分) 10℃ 281 191 192 187
20℃(室温) 288 286 289 291
30℃ 401 108 398 296
(1)本实验研究的问题是 ▲ 。
(2)表中有错误数据的组别是 ▲ 。
(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长,为什么实验操作的时间太长会引起数据失误？ ▲ 。
10、乌岩岭国家自然保护区坐落在温州市泰顺县境内,保护区内动、植物资源十分丰富,区内有种子植物1863种,蕨类植物287种,苔藓植物 358种,脊椎动物342种,以鸟类最多,有昆虫1041种,是重要的天然“生物基因库”。属于国家一级保护野生植物的有南方红豆杉等,属于国家二级保护野生植物的有粗齿桫椤、金钱松、香樟等,属于国家一级保护野生动物的有黄腹角雉、云豹等。
(1)以上资料可以体现出生物多样性中的 ▲ 多样性。
(2)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,小徐进行了实验。实验记录如图所示(说明：原始种子是指果皮/肉完整的种子),请用文字描述图中的结果： ▲ 。
(3)食果鸟类可扩大种子的传播范围,且能促进其萌发。这项研究表明,在生态系统中,生物之间相互影响、相互依赖,有些生态价值人类可能尚未知晓。下列关于保护生物多样性的说法不正确的是 ▲ 。
A、保护生物多样性就要禁止生物资源的开发和利用
B、鸟类是农林害虫的天敌,还能传播种子,保护鸟类刻不容缓
C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
D、为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
思维拓展
11、某水域三种单细胞藻类一年内群体数量的变化曲线(分别用I、Ⅱ、Ⅲ表示)如图所示。据图判断,下列叙述正确的是(▲)
A、藻类I的数量总是最多 B、四月份三种藻类合计的数量最多
C、三种藻类对季节变化的反应几乎相同 D、八月份水温较高,最适宜三种藻类的生长
12、生物名称真难认,名称里面有“鱼”的不一定是鱼,名称里面没有“鱼”的倒有可能是鱼。聪明的你一定知道,下列动物中哪一种是鱼 (▲)
A、鱿鱼 B、鲍鱼 C、海豹 D、海马
13、李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种(▲)
A、取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
B、取大小不同、活力相当的六条鲫鱼,平均放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中用玻璃封闭,乙中不做处理,放置于相同的环境中观察
C、取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
D、取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均放入鱼缸甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察
14、右图表示5种动物在不同的外界温度情况下测得的体温变化情况,请根据图判断,下列叙述正确的是(▲)
A、当外界温度是50℃时,猫的体温也是50℃
B、在实验过程中,没有任何时候有两种动物具有相同的体温
C、当外界温度达50℃时,负鼠的体温变化情况在猫和食蚁兽之间
D、如果在同样条件下测量一种变温动物的体温变化情况,其曲线将与蜥蜴的相似
15、仔细观察图中动物,回答下列问题：
(1)③和⑤与图中其他动物的主要区别是 ▲ 。
(2)④的生殖和发育必须在 ▲ 进行,幼体用 ▲ 呼吸。
(3)若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是 ▲ (填序号)。
(4)将以上脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列 ▲ (填序号)。
16、据报道,长江中下游的白鳍豚已经功能性灭绝,江豚也接连死亡,长江中下游将引发一场生态灾难......
据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鯨都属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是 ▲ 。
A、娃娃鱼 B、鸵鸟 C、扬子鳄 D、海豹
(2)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鯨类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 ▲ 。
(3)对江豚尸体进行解剖,发现有些具有外伤,有些腹中没有食物,有些器官有异常,由此可推测江豚死亡的原因可能有 ▲ (填序号)。
①疾病死亡 ②中毒死亡 ③饥饿死亡 ④螺旋桨等致伤而死
(4)请提出一条保护江豚的有效措施： ▲ 。
17、请完善下面六种动物的分类图并回答有关问题：
a.熊猫 b.天鹅 c.草履虫 d.鲫鱼 e.家蚕 f.螳螂
(1)填出图中①、②、③的分类依据。
① ▲ ; ② ▲ ; ③ ▲ ;
(2)在数字④处填上动物的字母代号 ▲ ;
(3)天鹅是洞庭湖区常见野生鸟类之一。为保护野生鸟类,湖南省林业厅发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了 ▲ 。
A、保护人类不被感染禽流感 B、保护鸟类种类的多样性
C、防止外来物种入侵 D、防止水中鱼类过度繁殖
18、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m,500m,1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无明显差异,但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境(主要指海拔)和遗传(指不同海拔的植株)因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。
(1)实验处理：春天,将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽于海拔10m处。
(2)收集数据：要测量第二年秋天 ▲ 。
(3)预测支持下列假设的试验结果：
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高 ▲ 。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是：移栽至海拔10m处的野菊株高 ▲ 。
(4)在进行该实验时运用的科学方法是 ▲ 。
19、科学探险组在非洲的森林中发现了一种新的动物,它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的,它的蹄像山羊、身体像老虎,前额像狮子,头上有牛的角和耳、大象的鼻和山羊的胡须,它吃草,排出黄色的尿液,行走的速度很快,但很怕光,现在被饲养在动物研究中心。”报道之后,有人想方设法去捕捉这种动物,高价出售、观赏或食用等。科学家发现它属于一种濒危动物。
请回答以下问题：
(1)非洲森林中的新动物应该是 ▲ 动物。
(2)非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为 ▲ 。
A、毁坏栖息地 B、偷猎 C、污染 D、圈养
(3)如果一个物种的所有个体都从地球上消失,那么这个物种将 ▲ 。
A、灭绝 B、濒危 C、不可再生 D、受到威胁
(4)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,根据下表回答问题：
原因 哺乳动物 鸟类
偷猎 31% 20%
栖息地丧失 32% 60%
外来物种 17% 12%
其他原因 20% 8%
哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 ▲ 。
鸟类濒危或受威胁的主要原因是 ▲ 。
20、材料一：水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物,可用它来净化污水和作为饲料,但水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁,造成许多水生动物灭绝。
材料二：下表是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
(1)根据材料一的内容,可知江河受到破坏的根本原因是 ▲ 。
(2)为了减少生活污水对环境造成的压力,你认为最可行的方法是 ▲ 。
A、禁止生活污水的排放 B、建立生活污水处理厂
C、禁止使用污染物 D、使用含磷的洗涤剂
(3)通过分析比较材料二中的数据,可知对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素是 ▲ 。
(4)将材料二表中的数据转换成直方图(如图所示),请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
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