岳麓版七年级下第9课辽、夏与北宋的和战（共14张PPT）

课件14张PPT。 “我看到的不是当年北宋失去了多少岁币，而是后世的一派繁荣。” 【学习目标】
了解五代十国的分裂和契丹的兴起，北宋的建立及局部统一
掌握契丹政权的建立，辽宋战争和西夏建立及宋夏之间的和战
916年契丹族 耶律阿保机上京游牧960年汉族赵匡胤东京农耕1038年党项族元昊兴庆游牧辽、夏与北宋的和战契丹的兴起916年契丹族 耶律阿保机上京游牧960年汉族赵匡胤东京农耕1038年党项族元昊兴庆游牧辽、夏与北宋的和战陈桥兵变黄袍加身想一想：
辽和西夏采取哪些相同的
仿效汉族文化的措施？小组长带领本组成员积极高效快速讨论，防止假讨论或不讨论。同学注意用双色笔纠正导学案。时间5分钟。请全体同学质疑
书面展示和点评三、合作探究1：
你同意他们的说法吗？请说出你的理由。参考答案：
①对于北宋来说，有政治屈辱、经济掠夺之弊，加重了人民的负担，但也赢得了政治安定。
②辽则大获其利，军事上体面撤退，政治上赢得主动，经济上得到实惠。
③对整个中华民族来说，则有利于民族和平共处，相互交流，促进了双方的发展和民族融合。评价澶渊之盟 书面展示和点评三、合作探究2：
北宋统一中原和南方，有什么意义？参考答案：
结束了五代十国分裂割据局面，有利于人们生产生活的安定和社会经济的发展，是历史的进步。书面展示和点评四、7：
想一想辽和西夏对我国历史发展有哪些贡献？参考答案：
分别完成了契丹族和党项族的封建化，促进了边疆的开发，有利于民族融合，边疆的局部统一为中华民族大一统的重建和巩固奠定了基础。