4.3影响气候的主要因素(第2课时)课件（共24张PPT） 湘教版地理七年级上册

(共24张PPT)
新课导入
地球的形状与气候:太阳垂直照射的地方，太阳高度 ，
太阳辐射 。 当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的 ，太阳高度 ，太阳辐射的强度 。
海陆分布与气候：夏季：陆地 海洋；
冬季：陆地 海洋；
北半球陆地气温最高和最低的月份： ； ；
北半球海洋气温最高和最低的月份： ； ；
地形地势与气候：海拔越高气温 ；海拔每增高100米，气温约下降 。山地迎风坡降水 ，背风坡降水 。
人类活动与气候：通过改变地面状态，影响 气
候；城市热岛效应：中心城区气温比郊区 ；
最大
最强
增高
变小
逐渐降低
>
<
7月
1月
8月
2月
越低
0.6°C
多
少
局部地区
高
第四章 世界的气候
第三节 影响气候的主要因素（2）
学习目标
1.知道地球自转和公转的旋转中心、方向和周期。
2.理解地球自转影响太阳高度的日变化，从而影响气候的变化
3.掌握地球公转运动的规律，昼夜长短的变化、四季的变换、五带的形成。
自转与公转
自转 公转
旋转中心
周期
方向
产生现象
地轴
太阳
一天
一年
自西向东
自西向东
昼夜更替
四季的变化
五带的形成
地球的运动与气候
回顾旧知：地球运动
的主要方式
夜
昼
一、地球的自转
地球自转运动产生以一天为周期的昼夜更替现象，人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化。
一般情况下：
白天气温 夜晚气温
>
地球自转使同一地区一天内太阳高度不断变化
二、地球的公转
1.公转的规律
(1)地球公转的轨道是 形。
(2)公转时地球一直是 （直立或倾斜）状态
倾斜
近椭圆
地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面
始终成66.5°的固定倾角。
地轴与公转轨道面的交角
直射点在南北回归线之间移动
公转轨道
(黄道面)
春
夏
秋
冬
夏至日
(6.22前后)
秋分日
(9.23前后)
冬至日
(12.22前后)
春分日
(3.21前后)
探究二：“二分二至日” 图
A
B
C
D
太阳直射点的移动轨迹图
赤道
北回归线
南回归线
春分
3月21日前后
秋分
9月23日前后
冬至
12月22日前后
第二年春分
3月21日
前后
夏至
6月22日前后
极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。
极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。
太 阳 光
太阳直射北回归线
北半球昼长夜短，北极圈内极昼
南半球昼短夜长，南极圈内极夜
赤道
昼夜相等
太 阳 光
太阳直射赤道
全球昼夜相等
太 阳 光
太阳直射南回归线
北半球昼短夜长，北极圈内极夜
南半球昼长夜短，南极圈内极昼
赤道
昼夜相等
2.昼夜长短的变化
时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气
夏半年 （春分日至秋分日）
冬半年 （秋分日至春分日）
昼长夜短
昼短夜长
纬度越高，昼越长，夜越短
纬度越高，昼越短，夜越长
夏至日，北半球昼最长，夜最短，北极圈以北极昼
冬至日，北半球昼最短，夜最长，北极圈以北极夜
以北半球为例（南半球相反）
除了赤道，地球上其他地方一年中都有昼夜长短的变化。
冬至
夏至
春分或秋分
判断下图所代表的节气：
判断下图所代表的节气：
夏至
夏至
冬至
3.四季变化
地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中纬度地区，四季更替表现明显。
春
夏
秋
冬
依据：习惯上，人们根据各地获得太阳热量的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼极夜现象，将地面划分为“五带”
4.地球公转—“五带”的划分
太阳直射
夏至极昼，冬至极夜
夏至极夜，冬至极昼
夏至极夜，冬至极昼
终年炎热
四季分明
四季分明
终年寒冷
终年寒冷
1.6月20日衡阳昼夜长短分布情况，（ 表示黑夜 ， 表示白昼），可能是（ ）
A. B.
C. D.
B
课堂练习
2.太阳直射点的移动轨迹图
3.读地球上的五带图，回答下列问题
A
（1）写出图中字母所带表的
五带名称：A ,
B ,E. .
(2)一年中有两次太阳直射的是 .（用字母表示）
（3）有极昼极夜现象的是D和 。（用字母表示）
（4）在气候上四季变化比较明
显的是 、 （用字母表示）
（5）夏至日时，有极昼现
象的是 有极夜 现象的是 。
（6）热带和温带的分界线是
（填名称）
D和B的分界线是 。
热带
北温带
南寒带
A
E
B C
D
E
南北回归线
北极圈