3.4角的分类（同步练习）-四年级上册数学人教版（含答案）

3.4角的分类巩固提升练-人教版数学四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（ ）一定能拼成钝角。
A．两个锐角 B．两个直角 C．一个直角和一个锐角
2．一个锐角和一个钝角不可能拼成（ ）。
A．钝角 B．平角 C．周角
3．在一副三角板上，最小的角是（　　）
A．10° B．30° C．45°
4．下面说法错误的是（ ）
A．大于90°的角叫做钝角 B．角的两边叉开的越大角就越大 C．钟面上4时整，分针和时针成钝角
5．一个周角的度数等于（ ）直角的度数。
A．2个 B．4个 C．3个
6．在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和181°这些角中，钝角有（ ）个。
A．3 B．4 C．6
7．圆形纸片对折3次以后所形成的角是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角
二、填空题
8．∠1与∠2组成一个直角，如果∠2＝63°，则∠1＝( )°。
9．5时整，时针与分针成( )角，是( )度；6时整，时针与分针成( )角；9时整，时针与分针成( )度。
10．把给出的角分类：10°、18°、35°、97°、168°、90°、89°、102°、130°
锐角( )、直角( )、钝角( )
11．下图中，已知∠1＋∠3＝125°，那么∠1＝( )°，∠2＝( )°。
12．如图，已知∠1＝40°，∠3＝90°，∠2＝( )°，∠5＝( )°。
13．60°、90°、360°、115°、180°、107°、32°中，锐角有( )个，直角有( )个，钝角有( )个，平角有( )个，周角有( )个．
三、判断题
14．大于90°的角不一定是钝角．( )
15．把一个圆片对折3次，得到的是60°的角。( )
16．下午3：30钟面上时针与分针成直角。( )
17．图中的∠1＝45°，那么∠2＝135°。( )

18．角的两条边越长，这个角就越大。( )
四、解答题
19．已知∠3=70°∠1=∠2，求：∠1、∠2、∠4的度数．
20．求∠1、∠3的度数．
21．从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个角，使∠2是∠1的3倍，∠3是∠1的5倍，求这三个角的度数．
22．如下图，已知∠2是∠1的3倍，请你算一算∠1、∠2、∠3和∠4的度数分别是多少？
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．A
5．B
6．A
7．A
8．27
9． 钝 150 平 90
10． 锐角（10°、18°、35°、89°） 直角（90°） 钝角（97°、168°、102°、130°）
11． 35 145
12． 50 140
13．2；1；2；1；1
14．√
15．×
16．×
17．√
18．×
19．∠1=∠2=55° ∠4=110°
20．∠1＝165°；∠3＝40°
21．∠1=20°，∠2=60°，∠3=100°
22．∠1=45° ∠2=135° ∠3=45° ∠4=135°