11.《反对党八股(节选)》课件(共29张PPT)统编版高中语文必修上册

文档属性

名称 11.《反对党八股(节选)》课件(共29张PPT)统编版高中语文必修上册
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-11-06 12:38:36

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文档简介

(共29张PPT)
中国共产党
Communist Party of China
反对党八股(节选)
延安整风,自1941年5月毛泽东发表《改造我们的学习》开始,到1945年4月党的六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》结束,历时4年。延安整风是中国共产党历史上第一次有领导、有准备、有计划、有步骤的大规模整风运动,它是一次全党范围内普遍的马克思主义教育运动,是通过批评与自我批评解决党内矛盾的成功范例,是党加强自身建设过程中的一次创造性探索,给我们党留下了极其珍贵的精神财富,提供了极其丰富的历史经验。
前言
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理思路,知危害
01
02
03
品论证,晓方法
读语言,明特色
目录
理思路,知危害
01
快速阅读课文,梳理基本结构。
(1)引论部分(提出问题):第1自然段,指出党八股有八大罪状。
(2)本论部分(分析问题):第2-9自然段,列举党八股八大罪状。
(3)结论部分(中心论点):第10自然段,必须抛弃党八股。
自主阅读课文,用表格形式列出
党八股罪状、表现、危害、根源
及克服办法。
罪状 表现 危害 根源 克服办法
空话连篇,言之无物
懒婆娘的裹脚,又臭又长
散布坏影响,造成坏习惯
下决心不要群众看
写得短些,写得精辟些
装腔作势,借以吓人
生怕人家反驳,装样子吓人
妨害真理
剥削阶级流氓者惯用的手段
讲科学,讲真理,实事求是
无的放矢,不看对象
故意写人们看不懂的
起不到作用,见不到成效
发誓不要百姓看
研究分析宣传对象
语言无味,像个瘪三
没几句生动的话,学生腔
文章没人看
没和人民群众接触
学习语言
罪状 表现 危害 根源 克服办法
甲乙丙丁,开中药铺
不动脑筋,罗列现象
使人做概念游戏
形式主义
观察、提出、分析、解决问题
不负责任,到处害人
不研究,不准备,不修改
下笔千言,离题万里
责任心不强
加强责任心
流毒全党,祸国殃民
传播出去,祸国殃民
品论证,晓方法
02
文章是如何批评党八股的八大罪状
的?分别运用了什么论证方法?
示例:
第2段
先提出本段观点:党八股的第一条罪状是空话连篇,言之无物。
再分析批判“空话”的两种表现形态及产生原因,一是长而空,以斯大林演说为例,一褒一贬。
二是短而空,用《资本论》作为例证,并引用俗语。
最后得出结论:战争时期固然需要短文章……最不应该、最要反对的是言之无物的文章。
这段内容主要运用边破边立的论证
方法,请总结概括。
论证
方法
例证:斯大林的演说和《资本论》。
引证:俗语:到什么山上唱什么歌“”看菜吃饭,量体裁衣“
对比论证:斯大林的演说和有些姥爷的长文章
比喻论证:真是”懒婆娘的裹脚,又臭又长
小组合作探究,分析文章如何批判
党八股的其他几条罪状。
第1层,提出论点:党八股的第二条罪状“装腔作势,借以吓人”。
第2层,分析党八股的虚弱的本质。指出恶劣文风是“无赖”后,引用鲁迅的话对这种文风进行批评,再用正反论证的方法指出科学的东西不怕批,而党八股却害怕驳。
第3层,分析党八股的错误手段,说明写文章做演说,要有严肃的科学的态度。用列举《苏联共产党(布)历史简明教程》的方法揭露党八股的错误。
第4层,强调写文章、做演说要靠马列主义真理作结。
第二条罪状
批判党八股的第三条罪状时,列举了“工”字写歪、“人”字加撇的例子,进而批判了“无的放矢,不看对象”的错误,阐述了群众观点的问题。由此可见,我们在选择例证时要力求典型,力求以小见大,以一当十。
在论述时,作者以“对牛弹琴”作比,讥讽的是写文章不看对象的人;用“射箭要看靶子,弹琴要看听众”说明主张的是写文章、做演说要看对象、看听众。
第三条罪状
第1层:提出论点,指出党八股的第四条罪状:语言无味,像个瘪三。
第2层:指出语言无味的八股调的危害性。
第3层:分析学习语言的必要性和途径,提出医治党八股语言病症的方法。
第4层:阐述作宣传工作必须学习语言。
第四条罪状
批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容,这和第一条“空洞无物”有联系。
在分析批判其形式主义实质的基础上,从正面论述了马克思主义的正确方法,强调调查研究的重要,要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
最后紧扣整风和反对党八股的重要意义,引出对党八股六、七、八条罪状的批判。
第五条罪状
主要讲写作态度和造成后果的问题,在整篇文章中起着承上启下的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果,具体内容就是第七条罪状“流毒全党,妨害革命”和第八条罪状“传播出去,祸国殃民”。
第六条罪状
本文在批判每一条罪状时,一般是按照摆情况、论危害、挖根子、提改正方法的思路进行的,即从批判中阐明正面主张,破中有立。
以批判“空话连篇,言之无物”这一罪状为例:先批判写“长而空”的文章不好,后提出正面主张,要把文章“写得短些、写得精粹些”。在批判“短而空”的文章也不好之后,接着又提出“应当禁绝一切空话”的主张。当谈到我们“固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章”时,又强调了“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。
这种边破边立的论证方法,使论证全面深刻,说理透彻。
边破边立
驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。驳论的途径有三:驳论点、驳论据、驳论证。
破:驳论
立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解和主张。
立:立论
读语言,明特色
03
找出本文使用的成语、俗语、文言词语及口语,体会其表达作用,并分析文章的语言特色。
【读语言,明特色。】
成语
言之无物、装腔作势、实事求是、无的放矢、有的放矢。
俗语
懒婆娘的裹脚,又臭又长;
到什么山上唱什么歌;
看菜吃饭,量体裁衣。
文言词语
臻于郅治、一言以弊之、从容避匿、视同一律、装腔作势、以毒攻毒
口语
落水狗、靠科学吃饭、瘪三、不中用、扔到垃圾桶去
感谢聆听