青岛版四年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)

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名称 青岛版四年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案)
格式 docx
文件大小 403.1KB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-07 13:33:19

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文档简介

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青岛版四年级上册科学期中综合训练(1-3单元)
一、选择题
1.与鱼在水中生活相适应的特点是( )。
A.身体表面有鳞片 B.用鳃呼吸 C.有各种鳍 D.以上三种都是
2.通常情况下,一天的气温变化是有规律的,最高温度一般出现在( )。
A.上午十点左右 B.中午12点左右 C.下午两点左右
3.下列城市中,( )的冬天温度最高。
A.哈尔滨 B.济南 C.三亚
4.人的正常体温在( )℃左右。
A.25℃ B.35℃ C.37℃ D.40℃
5.下面关于风向描述正确的是( )。
A.从西北吹来的风是东南风 B.西风是吹向西面的风
C.东风是指冬天刮的风 D.东风是从东方吹来的风
6.有关昆虫的说法,不正确的是( )。
A.蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物
B.我们可以用画画的方式来记录自己观察到的昆虫特征
C.说出蚂蚁的身体分为几部分,每部分长的什么,就是在描述
D.即使为了更好地观察昆虫,我们也不要用手直接触碰昆虫
7.百叶箱的安放位置不正确的是 ( )。
A.树荫下 B.离地面1.5米 C.空旷的地方
8.下列身体结构和鲤鱼相似的是( )。
A.海马 B.海豚 C.章鱼
9.下列属于哺乳动物的是( )。
A.燕子 B.鲸 C.青蛙
10.对蚂蚁身体结构的观察,下面做法正确的是( )。
A.直接从网络或者书本上看蚂蚁的图片就可以知道了,不需要实际观察
B.直接用手捏住一只蚂蚁,用肉眼观察就行了
C.可以将馒头、糖块等食物放在蚁巢旁,等蚂蚁爬上去后直接将食物放入透明透气容器中,再借助放大镜观察
二、填空题
11.为保护珍稀动物,国际上规定每年 是国际珍惜动物保护日。
12. 是风的强度,气象上用风级表示。
13. 不停地流动会形成风。风是一种自然现象。
14.蚂蚁的身体是( )部分组成的,它们分别是( )、( )、( )。
15.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调 、 。
16.从东方吹来的风叫( )。风向标指向( )。
17.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于 ;像鲫鱼、草鱼这样的动物属于 ;像猫、兔这样的动物属于 ,猫、兔这样的动物共同特征是身体表面有毛, ,哺乳。
18.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于 ,它们的共同特征是身体分为 、 、 3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。
三、判断题
19.不同材料的物体热胀冷缩的程度是一样的。( )
20.我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。( )
21.气体具有热胀冷缩的性质,而固体不具有这种性质。( )
22.我们可以根据旗子、炊烟、树木等来判断风向和风力。( )
23.测量水温时,水温计的液泡要完全浸在水中,读数时可以拿出水面。( )
四、简答题
24.用简单明了的语言描述我们本地区的气候特点。
25.我国许多珍稀动植物,请各举两例,并尝试写出保护珍稀动植物的措施(至少三条)?
26.珍稀动物为什么会濒临灭绝呢?(至少三条)
27.常温下,铜球刚好能通过铁环,用酒精灯加热铜环后,铜球还能通过铁环吗?将受热后的铜球放入冷水中使之冷却,铜球还能通过铁环吗?写出你观察到的现象以及由此得出的结论。
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参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D
6.A
7.A
8.A
9.B
10.C
11.4月8日
12.风力
13.空气
14. 三 头 胸 腹
15. 风速 风向
16. 东风 东方
17. 昆虫 鱼类 哺乳动物 胎生
18. 昆虫 头 胸 腹
19.×
20.√
21.×
22.√
23.×
24.四季分明,干湿季节明显。
25.珍惜动物:大熊猫、白鳍豚等;珍稀植物:水杉、银杏。(答案不唯一)
1.制定野生动物保护法,捕杀珍稀动物的人要受到法律制裁。
2.建立自然保护区。
3.合理采伐森林,适量捕鱼。
4.向全社会发出珍稀动植物的倡议,从我做起,做一个保护珍稀动植物伙伴的宣传者和实践者。
26.生存环境发生变化;繁殖能力下降,适应环境能力减退;人类乱捕滥杀,偷猎等。
27.加热后铜球不能通过铁环;冷却后的铜球又能通过铁环;说明金属具有热胀冷缩的性质。
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