江西省信丰县西牛中学九年级物理上册 73 电磁铁课件 （教科版）（共24张PPT）

课件24张PPT。物 理3.电磁铁3.电磁铁导 学 设 计学点1　电磁铁 3.电磁铁(1)观察如图7－3－2所示的实验。 3.电磁铁思考：
问题1：带_______的螺线管叫做电磁铁。
问题2：在螺线管内插一个铁芯，当电流通过螺线管时，螺线管中的铁芯就被_______，使螺线管的磁性_______。铁芯磁化增强3.电磁铁(2)观察如图7－3－3所示的实验。3.电磁铁思考：
问题1：通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它__________的不同。
问题2：通过比较_______两种情况，可以知道通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
问题3：通过比较d中甲、乙两个电磁铁的情况，发现通过相同的_____时，线圈匝数越____，电磁铁的磁性越强。
问题4：该实验中用到的物理方法有_____法和_______法。
问题5：该实验表明：_______________________、___________________，电磁铁的磁性越强。磁性强弱b和c电流多转换控制变量通过电磁铁的电流越大线圈的匝数越多3.电磁铁学点2　电磁铁的应用 阅读教材P117第2、3段。
思考：
问题1：与普通磁铁相比，电磁铁的优点是：
①电磁铁磁性的有无可以由____________来控制。
②电磁铁磁性的强弱可以通过调节___________来控制。
③电磁铁的N、S极是由线圈中_____________决定的，可以人工控制。
问题2：电磁铁的应用有____________、___________、________等。电流的通断电流大小电流的方向电磁起重机电磁继电器电铃应 用 示 例 类型一　认识电磁铁 3.电磁铁例1 如图7－3－4所示是小新同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他是通过观察________________来判断电磁铁有磁性产生的，这种研究问题的方法叫________法，电磁铁与螺线管的最大区别是电磁铁有________，导致电磁铁的磁性比螺线管________。 小铁钉被吸起转换铁芯强3.电磁铁3.电磁铁 类型二　探究影响电磁铁磁性强弱的因素 例2 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小明做了如图7－3－5所示几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：3.电磁铁(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知，当通过电磁铁的电流相同时，线圈的匝数越多，它的磁性就越________。
(2)通过观察图乙与图丙可知，当线圈的匝数相同时，通过电磁铁的电流越________，它的磁性就越强。
(3)结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有____________________________________________。通过电磁铁电流的大小和线圈匝数的多少 大强3.电磁铁[解析] (1)图甲中A、B两电磁铁，通过电磁铁的电流相同，线圈的匝数越多，吸引大头针数目越多，表明它的磁性就越强。(2)图乙、丙中两个电磁铁线圈的匝数相同，图丙中滑动变阻器连入电路的电阻变小，电路中电流变大，电磁铁吸引大头针的数目增多，表明电磁铁的磁性增强，这说明当线圈的匝数相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性就越强。3.电磁铁 类型三　电磁铁的应用 例3 如图7－3－6所示是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动。当电流过大时，它会自动切断电路，这是由于______________________________________________________________________________________________。电流过大时，电磁铁磁性增强，电磁铁吸引衔铁，弹簧拉动开关S断开3.电磁铁[解析] P是电磁铁，当电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q向左运动，在弹簧的作用下闸刀开关断开，切断电路，实现电路自动控制。[点评] 本题考查了电磁铁的优点，分析时抓住电磁铁的磁性强弱由电流的大小来控制这一特点。 课 堂 小 结3.电磁铁当 堂 检 测 知识点1　电磁铁 3.电磁铁1．如图7－3－7所示，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉(　　)
A．有磁性
B．会熔化
C．有电流流过
D．两端对小磁针北极都有吸引力A 3.电磁铁[解析]　当接上干电池后，导线中就有了电流，电流周围会产生磁场，铁钉在电流磁场的作用下就会被磁化，因而具有了磁性，故选项A正确；电流通过导线时，产生的热量非常少，而铁钉的熔点又很高，所以铁钉不会被熔化，故选项B错误；因为导线的外面有绝缘层，所以铁钉中没有电流通过，故选项C错误；铁钉被磁化后，两端分别是两个磁极，根据安培定则可以判定，铁钉的右端是N极，左端是S极，则铁钉的右端对小磁针的北极有排斥力，故选项D错误。 知识点2　影响电磁铁磁性强弱的因素 3.电磁铁2．如图7－3－8所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关，P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是(　　)
A．开关S接1不变，滑片P位置不变，
抽出铁芯B
B．滑片P位置不变，开关S由1改接到2
C．开关 S接1不变，将滑片P向左移动
D．开关S由1改接到2，将滑片P向右移动C 3.电磁铁[解析]　开关S接1不变，滑片P位置不变，抽出铁芯B，则电磁铁的磁性变弱，弹簧变短，A错误；滑片P位置不变，开关S由1改接到2，接入电路中的线圈匝数变少，电磁铁磁性变弱，弹簧变短，B错误；开关S接1不变，将滑片P向左移动，滑动变阻器电阻变小，电路中电流变大，电磁铁磁性变强，弹簧变长，C正确；开关S由1改接到2，接入电路中的线圈匝数变少，将滑片P向右移动，滑动变阻器电阻变大，电路中电流变小，电磁铁磁性变弱，弹簧变短，D错误。 知识点3　电磁铁的应用3.电磁铁3．(多选)电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用。图7－3－9中应用到电磁铁的设备有(　 　)AC 3.电磁铁[解析]　空气开关、电话的听筒都用到了电磁铁，利用了电流的磁效应；而普通电熨斗、电热水壶是把电能转化为内能，利用了电流的热效应。3.电磁铁4．[2013·湖州中考] 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图7－3－10所示)，其奥秘是机器人“手指”内部有电磁铁。 3.电磁铁(1)机器人取放棋子时利用了电磁铁的____________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________。
A．铁　　　B．铜　　　C．铝磁性有无 A3.电磁铁[解析] (1)根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠控制电磁铁磁性的有无来取放棋子的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子放下。(2)因为象棋棋子能被电磁铁吸引，因此一定是磁性材料制成的，铁是磁性材料，而铜、铝不是磁性材料，故只有A是正确的。[点评] 本题通过一个实例考查了电磁铁在生活中的实际应用，取材新颖。