山东省泰安市新泰人教版历史(七下)导学案(2015修订)第9课民族政权并立的时代(2份打包)

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名称 山东省泰安市新泰人教版历史(七下)导学案(2015修订)第9课民族政权并立的时代(2份打包)
格式 zip
文件大小 124.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-03-19 20:27:09

文档简介

第9课 民族政权并立的时代
石莱中学 付美青
【教师寄语】五十六个民族是一家
【学习目标】
1、知识目标:掌握辽、西夏、金、宋的建立与相互关系
2、能力目标:分析澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展的作用
3、情感目标:正确认识战争性质,以及友好融合是各族发展主流
【教学重难点】
1、重点:契丹的兴起和与北宋的关系 女真族建立金和岳飞抗金
2、难点:正确评价澶渊之盟和岳飞抗金。
【学习过程】
(一)自主学习,归纳梳理知识
朝代 建立时间 建立民族 建立者 都城 相互之间的关系
辽(契丹国) 宋真宗时,辽军攻宋,打到( )城下。辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽( ),史称( )。
北宋
西夏 开始连年交战,后来双方议和,( )向宋称臣,宋给西夏( )。
金 金灭( ),又于1127年灭( ( http: / / www.21cnjy.com ) )金军进攻南宋,( )在郾城大败金军。后来宋金和议,南宋向金称臣,并给金( ),双方以( )至( )为界。
南宋
(二)图示记忆,再现历史
12世纪初 1125年 1127年 1127年
金 灭辽 灭北宋(靖康之变) 南宋
南下 1140年 抗金
郾城之战(岳飞)
议和
宋金对峙
(三)合作探究——小小辩论
澶渊之盟、宋金议和如何正确评价?
(四)拓展延伸——提高认识
“岳飞抗金”的故事在中国家喻户晓,如何正确看待“岳飞抗金”?岳飞称之为“民族英雄”对吗?
(五)归纳小结——复兴中华
在历史上少数民族对我国边疆地区开发做出过重 ( http: / / www.21cnjy.com )大贡献,一直以来,民族友好,民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。只有各民族团结一致,共同发展,必能复兴中华,共创辉煌。
(六)达标测试
1.与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的( )
A. 契丹、党项、匈奴 B. 契丹、党项、女真 C. 党项、女真、回纥 D. 匈奴、回纥、吐蕃
2.明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能,逢其欲。”对此理解正确的是( )
①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟 ②宋高宗害怕自身统治受到威胁 ③秦桧以谋反罪杀害了岳飞 ④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )
A.国家统一 B.政权并立 C.三国鼎立 D.和平共处
4. “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下: ( http: / / www.21cnjy.com )共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )
A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币
C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界
5.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是C
( http: / / www.21cnjy.com )
6.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是( )
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A.西汉推进大一统 B.唐朝“和同为一家” C.两宋民族政权并立 D.元朝拓展疆域
7.对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有①契丹②女真③突厥④吐蕃
A.①② B.②③C.③④ D.①④
8.“统契丹,建政权,都上 ( http: / / www.21cnjy.com )京,为太祖”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主? ( )
A.阿保机 B.耶律大石 C.耶律楚材 D.辽太祖
9.岳飞抗金赢得了人民的尊重,主要是因为( )
A岳飞军纪严明,英勇善战 -
B他坚持抗金的正义斗争,但被投降派杀害
C他是民族英雄
D他的抗金斗争阻止了女真贵族的屠杀与掠夺,符合广大人民的意愿
10.列表格表示辽、宋、夏、金的建立。(包括名称、民族、建立者、建立时间和都城)
11.阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “人自宋后少名桧,我至墓前愧姓秦。”
材料二 “青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”
(1)材料一中的“宋”指历史上的哪个宋?你能说出其都城位于今天的哪个地方吗?
(2)材料二中的“忠臣”“佞臣”分别指谁?
(3)举出材料二中的“忠臣”的一项事迹,并分析他受人尊敬的原因。
(4)从“忠骨”和“佞臣”受到人们不同的对待来看,你觉得自己应该做以讴歌什么样的人?第9课 民族政权并立的时代参考答案
达标测试:
B 2.C 3.B 4.D 5.C 5.C 6.A 7.A 8.A 9.D
名称 民族 建立者 时间 都城
宋 汉 赵匡胤 960年 东京
辽 契丹 阿保机 10世纪初 上京
夏 元昊 党项 11世纪前期 兴庆
金 女真 阿骨打 12世纪前期 会宁
10.
11.(1)南宋。浙江杭州。
(2)岳飞、秦桧。
(3)事例:收复建康或郾城大捷。因为他的抗金斗争,阻止了进军的南下侵略,符合当时广大人民群众利益,因此,受到人民的尊敬。
(4)如:应做一个热爱祖国、品德高尚,为国家、人民利益不惜牺牲个人利益的人。(答案不限,言之有理即可)