第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
石莱中学 付美青
【学习目标】
1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。
2、概括元朝在我国历史上的贡献。
3、认识成吉思汗的杰出贡献和文天祥在抗元斗争中表现出的高尚的民族气节。
【重点和难点】
重点:“蒙古族的兴起和元朝的建立”“行省制度”及“民族融合”。
难点:“行省制度”
【学习过程】
(一)导入新课:
通过朗读毛泽东的《沁园春·雪》片段“惜秦 ( http: / / www.21cnjy.com )皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”提出问题:“蒙古是谁实现统一的?成吉思汗的主要贡献等问题导入新课。
(二)自学提纲(试一试,相信你能行)
1、成吉思汗统一蒙古(时间、人物、事件)
2、元朝的建立和统一
3、元朝建立后,采取了哪些发展经济的措施?为了加强对全国的有效统治,元朝在政治上实行何种制度?
4、我国56个民族中有一个是在元朝时形成的。你能说出这个民族的名称吗?你知道它是如何形成的吗?
(三)合作探究(比一比,看哪个小组最优秀)
1、说说元朝运河与隋朝运河有什么不同 你知道当今我国的“南水北调”工程这件事吗 课后不妨查一查南水北调东线的走向。
2、为什么说元朝的统一促进了民族融合
(四)课堂小结
总结元朝在我国历史上的贡献和历史地位:
(五)达标检测
1.蒙古史书中记载:“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物 ( )
( http: / / www.21cnjy.com )
2.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原, ( http: / / www.21cnjy.com )这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上,蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是( )
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机
3.我国省级行政区的设置是从哪个朝代开始的( )
A.夏朝 B.西周 C.秦朝 D.元朝
4.“五十六个民族,五十六枝花……”中华民族大家族中,在元朝时才融合形成的新民族是( )
A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族
5.被毛泽东主席誉为 “一代天骄”的成吉思汗( )
A.统一了蒙古 B.建立了元朝 C.灭亡了南宋 D.创立了行省制度
6.2010年4月20日,在“情系玉树 大 ( http: / / www.21cnjy.com )爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于( )
A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
7.“自封建变为郡县,有天 ( http: / / www.21cnjy.com )下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔,为对全国进行有效的统治,元朝主要实行( )
A.分封制 B.宗法制 C.内阁制 D.行省制
8.下列各项不属于秦、隋、元三个朝代相似之处的是( )
A.都结束了长期分裂,实现了统一 B.都开凿过运河
C.都创设了对后世影响深远的行政机构 D.都是短命王朝
9.读下图
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请回答
⑴上图所示行政区划最早出现于哪个朝代?是谁建立的?
⑵从图可看出当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效管理的?管理西藏的机构是什么?
⑶该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理,促进了民族融合的进一步发展,请任举两例当时民族融合的具体表现。第12课 蒙古的兴起和元朝的建立参考答案
达标检测
1.B 2. B 3. D 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D
9.⑴ 元朝(1分)元世祖 (忽必烈)(1分)
⑵ 行省制度 (1分) 宣政院(1分)
⑶ ①汉族外迁边疆;②边疆各族迁入中原、江南 ;③契丹、女真同汉族融合;④回族形成(任两点,每点2分,共4分)