《小石潭记》课件

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名称 《小石潭记》课件
格式 zip
文件大小 6.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-03-17 21:53:57

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文档简介

课件24张PPT。小 石 潭 记柳宗元(游记散文)一、作者及文体介绍: 作者介绍:柳宗元,字子厚,
唐代著名文学家,在他被贬永州
司马后,有连续性的山水游记多
篇,合称《永州八记》。柳宗元
的山水游记在中国文学史上具有
独特的地位,他把自己的身世遭
遇、思想感情融合于自然风景的
描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,
倾注怨愤抑郁的心情。《小石潭
记》是其中的一篇。
文体介绍:记,古代的一种文体,以叙事为主,可
记游,可抒情,可议论,可描写。 如《桃花源记》《岳
阳楼记》《满井游记》 《醉翁亭记》
二、自读课文,回答下列问题 悄怆 篁竹
清冽 为坻 为屿
翕忽 为嵁 差互
寂寥 幽邃1、正确朗读下列词语2、解释画线字词在句中的意思: 1)从小丘西行百二十步
2)斗折蛇行
3)明灭可见
4)其岸势犬牙差互
5)以其境过清
6)为屿名词作状语:向西名词作状语:像北斗星那样 、像长蛇爬行那样或现或隐像狗的牙齿那样因为成为三、齐读课文,用原文回答以下问题:2、小石潭的全貌是怎样的? 3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的?4、作者是怎样描写小石潭的源头的?5、作者是怎样描写潭上的景物的?1、作者是怎样发现小石潭的? 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。1、作者是怎样发现小石潭的?# 隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。1、作者是怎样发现小石潭的?2、小石潭的全貌是怎样的? 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
2、小石潭的全貌是怎样的? 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,yǐ然不动; chù尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的? 3、作者是怎样描写潭中的鱼儿的? 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,yǐ然不动; chù尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐4、作者是怎样描写小石潭的源头的? 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其
岸势犬牙差互,不可知其源。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披
拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄
神寒骨,悄怆幽邃。5、作者是怎样描写潭上的景物的? 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披
拂。四面竹树环合,寂寥无人,凄
神寒骨,悄怆幽邃。5、作者是怎样描写潭上的景物的?思考讨论: 1、这篇游记是作者被贬为永州司马时所写,
因为被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解
脱却又无法解脱。这种情感的变化,从文中哪些句
子可以看得出来? 2.课文是按照什么顺序怎样来写的?发现小石潭移步换形动静结合形象比喻寓情于景四、小结: 《小石潭记》这篇散文生动地
描写出了小石潭环境景物的幽美和
静穆,抒发了作者贬官失意后的孤
凄之情。五、拓展延伸: 联系实际,谈谈自己高兴
或悲伤时,看到的同种景物有
何不同?再见