人教版八上地理2.3河流：长江的开发和治理 课件（共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八上地理2.3河流：长江的开发和治理 课件（共38张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 21.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-11-06 21:04:55 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
第三节河流
第二课时 长江的开发和治理
教授学科：地理
授课对象：八年级
第二课时 长江的开发和治理
PART
01
长江的基本概况
长江的概况
河流 长度
（千米） 流域面积
（万平方千米） 平均流量
（立方米/秒）
黄河 5500 75 1820
长江
珠江 2190 45 11070
黑龙江 3420 162 8600
淮河 1000 18 1110
观察思考：你能从下列表格的数据中发现长江的什么特征？
6300
180
31060
长江流域，是指长江干流和支流流经的广大区域，是世界第三大流域，流域总面积180万平方公里，占中国国土面积的18.8%。
长江流域
长江流域
长江流域
长江的概况
合作学习：（1）根据课本内容和相关地图，完成对长江的认识。
概况特征 具体内容
长 度
源 头
注入海洋
上中下游分界
主要支流
（2）结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
（3）结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区。
唐古拉山
东海
长江的概况
长江的重要支流和上中下游分界线。
雅砻江
大渡江
岷江
嘉陵江
汉江
湘江
赣江
长江的概况
长江的重要支流和上中下游分界线。
雅砻江
大渡江
岷江
嘉陵江
汉江
湘江
赣江
湖北宜昌
江西湖口
长江的概况
长江的概况
合作学习：结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
长江的概况
合作学习：结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
青
藏
川
云
渝
鄂
湘
赣
皖
苏
沪
长江的流经的地形区
合作学习：结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区？
合作学习：结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区。
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
长江的流经的地形区
PART
02
长江的水文特征
河流的水文特征
水文特征
流量
汛期
结冰期
流速
水位
含沙量
请同学们回忆：河流的水文特征包含哪些要素呢？
结合课本45页的图文资料概括长江的水文特征
（1）流量_____________ （2）水位季节变化________
（3）长江上游流速_____, 中下游流速 _____
（4）长江含沙量 _____（5）长江_______ 结冰期
河流的水文特征
结合课本45页的图文资料概括长江的水文特征
河流的水文特征
流量
名称 长江 黄河 淮河 珠江 黑龙江
平均流量
（立方米/秒） 31060 1820 1110 11070 8600
从上表可知长江的流量 ______
大
水位
长江流量年变化曲线
鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头
从图中可知长江水位季节变化 _______
大
地势落差大
地势较为平坦
流速
从图中可知，长江上游流速_____,中下游流速_____
快
慢
含沙量
从图可推测长江含沙量 _____
较小
黄河
长江
冬季平均气温0℃等温线
结冰期
长江____结冰期
无
秦岭淮河以北河流大多数有结冰期，秦岭淮河以南河流大多数无结冰期。
河流的水文特征
水文特征
流量
结冰期
流速
水位
含沙量
小结
季节变化大
上游快，中下游流速慢
无
较小
大
PART
03
长江的价值和问题
（1）读图认图：读课本p45页长江流域水系图和p46页长江干流剖面图，你能发现长江上游地势的什么特征？观察长江的水电站分布情况，哪里的水电站分布比较密集？体现出长江的什么价值呢？
（2）依据长江中下游在流量，流速和结冰期上的特征，你可以探究出长江还有什么重要价值呢？
探究一
长江的价值
分组探究
探究二
长江的治理
（1）川江指长江哪一段？川江段河流流速有什么特点？会带来什么不利影响？又是如何去解决的？
（2）荆江指长江哪一段？荆江段河流有什么特点？会带来什么不利影响？又是如何去解决的？
探究一
长江的价值
长江水能资源蕴藏量占全国的 ，有“水能宝库”之称。
水能资源蕴藏量占全国的1/3， 其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。
长江支流和干流上相继建起了许多大型水电站，装机容量约占全国水电装机总量的2/3。
三峡水电站
探究一
葛洲坝水电站
长江的价值
长江的价值
“黄金水道”
探究一
流量大
流速慢
无结冰期
长江是世界上运量最大、最繁忙的河流之一，一年四季都可以通航，航运价值极高。
航运条件好
●干支流通航里程近8万千米，货运量占全国内河货运量的60%。
●干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程的2/3。
●干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通东西，又联系南北。
京
杭
运
河
京广线
京九线
京沪线
长江的治理
滩多流急的川江
探究二
滩多流急
修建水利枢纽
不利于航运
改变流速和水位
长江三峡工程的兴建从根本上改善了川江航道。万吨级船队从长江入海口可直达重庆，宜宾以下，四季通航。
此外长江三峡工程还具有防洪、发电、养殖、供水等综合效益。
治理川江
三峡工程34台发电机组，每年可生产近1000亿千瓦时的清洁能源，相当于每年燃烧5000多万吨原煤发出的电量。可减少1亿多吨二氧化碳等大量有害气体的排放。
探究二
长江的治理
荆江
治理荆江
河道弯曲，多浅滩和沙洲
流速慢，水位高
裁弯取直，加高加固堤防，修建洪区
洪涝灾害频发
长江中下游最严重的问题
洪涝
夏季水位高
地势低平，流速慢
长江中下游洪涝灾害频繁
解决措施
修建水库、加固两岸河堤，退田还湖，裁弯取直，疏浚河道等。
作为中学生我们可以做些什么使我们长江变得更美呢？
第三节河流
第二课时 长江的开发和治理
教授学科：地理
授课对象：八年级
第二课时 长江的开发和治理
PART
01
长江的基本概况
长江的概况
河流 长度
（千米） 流域面积
（万平方千米） 平均流量
（立方米/秒）
黄河 5500 75 1820
长江
珠江 2190 45 11070
黑龙江 3420 162 8600
淮河 1000 18 1110
观察思考：你能从下列表格的数据中发现长江的什么特征？
6300
180
31060
长江流域，是指长江干流和支流流经的广大区域，是世界第三大流域，流域总面积180万平方公里，占中国国土面积的18.8%。
长江流域
长江流域
长江流域
长江的概况
合作学习：（1）根据课本内容和相关地图，完成对长江的认识。
概况特征 具体内容
长 度
源 头
注入海洋
上中下游分界
主要支流
（2）结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
（3）结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区。
唐古拉山
东海
长江的概况
长江的重要支流和上中下游分界线。
雅砻江
大渡江
岷江
嘉陵江
汉江
湘江
赣江
长江的概况
长江的重要支流和上中下游分界线。
雅砻江
大渡江
岷江
嘉陵江
汉江
湘江
赣江
湖北宜昌
江西湖口
长江的概况
长江的概况
合作学习：结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
长江的概况
合作学习：结合中国政区图上，依次找出长江干流流经的省级行政单位。
青
藏
川
云
渝
鄂
湘
赣
皖
苏
沪
长江的流经的地形区
合作学习：结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区？
合作学习：结合中国地形图上，观察长江主要经过了哪些地形区。
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
长江的流经的地形区
PART
02
长江的水文特征
河流的水文特征
水文特征
流量
汛期
结冰期
流速
水位
含沙量
请同学们回忆：河流的水文特征包含哪些要素呢？
结合课本45页的图文资料概括长江的水文特征
（1）流量_____________ （2）水位季节变化________
（3）长江上游流速_____, 中下游流速 _____
（4）长江含沙量 _____（5）长江_______ 结冰期
河流的水文特征
结合课本45页的图文资料概括长江的水文特征
河流的水文特征
流量
名称 长江 黄河 淮河 珠江 黑龙江
平均流量
（立方米/秒） 31060 1820 1110 11070 8600
从上表可知长江的流量 ______
大
水位
长江流量年变化曲线
鄱阳湖九江蛤蟆石水域码头
从图中可知长江水位季节变化 _______
大
地势落差大
地势较为平坦
流速
从图中可知，长江上游流速_____,中下游流速_____
快
慢
含沙量
从图可推测长江含沙量 _____
较小
黄河
长江
冬季平均气温0℃等温线
结冰期
长江____结冰期
无
秦岭淮河以北河流大多数有结冰期，秦岭淮河以南河流大多数无结冰期。
河流的水文特征
水文特征
流量
结冰期
流速
水位
含沙量
小结
季节变化大
上游快，中下游流速慢
无
较小
大
PART
03
长江的价值和问题
（1）读图认图：读课本p45页长江流域水系图和p46页长江干流剖面图，你能发现长江上游地势的什么特征？观察长江的水电站分布情况，哪里的水电站分布比较密集？体现出长江的什么价值呢？
（2）依据长江中下游在流量，流速和结冰期上的特征，你可以探究出长江还有什么重要价值呢？
探究一
长江的价值
分组探究
探究二
长江的治理
（1）川江指长江哪一段？川江段河流流速有什么特点？会带来什么不利影响？又是如何去解决的？
（2）荆江指长江哪一段？荆江段河流有什么特点？会带来什么不利影响？又是如何去解决的？
探究一
长江的价值
长江水能资源蕴藏量占全国的 ，有“水能宝库”之称。
水能资源蕴藏量占全国的1/3， 其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。
长江支流和干流上相继建起了许多大型水电站，装机容量约占全国水电装机总量的2/3。
三峡水电站
探究一
葛洲坝水电站
长江的价值
长江的价值
“黄金水道”
探究一
流量大
流速慢
无结冰期
长江是世界上运量最大、最繁忙的河流之一，一年四季都可以通航，航运价值极高。
航运条件好
●干支流通航里程近8万千米，货运量占全国内河货运量的60%。
●干支流形成纵横广阔的水运网，通航里程占全国内河航道总里程的2/3。
●干流航线和多条铁路及京杭运河相交，既沟通东西，又联系南北。
京
杭
运
河
京广线
京九线
京沪线
长江的治理
滩多流急的川江
探究二
滩多流急
修建水利枢纽
不利于航运
改变流速和水位
长江三峡工程的兴建从根本上改善了川江航道。万吨级船队从长江入海口可直达重庆，宜宾以下，四季通航。
此外长江三峡工程还具有防洪、发电、养殖、供水等综合效益。
治理川江
三峡工程34台发电机组，每年可生产近1000亿千瓦时的清洁能源，相当于每年燃烧5000多万吨原煤发出的电量。可减少1亿多吨二氧化碳等大量有害气体的排放。
探究二
长江的治理
荆江
治理荆江
河道弯曲，多浅滩和沙洲
流速慢，水位高
裁弯取直，加高加固堤防，修建洪区
洪涝灾害频发
长江中下游最严重的问题
洪涝
夏季水位高
地势低平，流速慢
长江中下游洪涝灾害频繁
解决措施
修建水库、加固两岸河堤，退田还湖，裁弯取直，疏浚河道等。
作为中学生我们可以做些什么使我们长江变得更美呢？