鼎尖解读5:2015年新考试说明知识点疑难解读(生命活动的调节)

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名称 鼎尖解读5:2015年新考试说明知识点疑难解读(生命活动的调节)
格式 zip
文件大小 398.7KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-03-17 22:49:07

文档简介

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参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
B
C
C
D
A
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
A
A
A
A
A
A
B
二、填空题
24.传出神经     传入神经;
25.(1)甲状腺激素;
(2)都用2000毫升河水;
(3)①说明甲状腺激素对蝌蚪生长发育无影响;
②说明甲状腺激素能促进蝌蚪生长发育;
③说明甲状腺激素对蝌蚪生长发育有抑制作用
鼎尖解读5:2015年新考试说明知识点疑难解读
(生命活动的调节)
考试目标
旧考试说明的考试目标
单元
考试内容
考试要求
生命活动的调节
▲1.植物的感应性
 
①列举植物的感应性现象
a
②知道植物生长素的作用
a
③捕述植物生长素发现的历史.体验科学发现的过程
a
▲2.人体生命活动的调节
 
①知道神经元的结构、功能
a
②捕述神经系统的组成层次和主要功能
a
③说出神经调节的基本方式是反射。说出反射弧的组成
a
④列举激素对人体生命活动调节的作用
a
⑤以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体
b
2015年新考试说明的考试目标
单元
考试内容
考试要求
生命活动的调节
▲1.植物的感应性
 
①列举植物的感应性现象
a
②知道植物生长素的作用
a
▲2.人体生命活动的调节21世纪教育网利剑科学工作室
 
①说出神经元的结构、功能
a
②识别神经系统的组成层次和主要功能
a
③说出神经调节的基本方式是反射,说出反射弧的组成
a
④列举激素对人体生命活动调节的作用
a
⑤以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体
b
注意:红色为2015年新考试说明修订后的要求。
二、疑难解读
【疑难点1】人体的激素与相关疾病
激素产生的器官、作用和分泌异常带来的疾病等是今后中考的热点,知识点较多容易引起混淆,学生可以利用图表来归纳记忆。21教育网
内分泌腺
分泌主要激素
主要作用
缺乏或过多时的病症
脑垂体
生长激素
控制生长21世纪教育网利剑科学工作室
幼年分泌不足:侏儒症
过多:巨人症。
成年分泌过多:肢端肥大症
甲状腺
甲状腺激素
促进新陈代谢
提高神经系统兴奋性
幼年分泌不足:呆小症;
分泌过多:甲亢
食物中缺乏碘:地方性甲状腺肿
胰岛
胰岛素
加速血糖分解
促进血糖合成糖原
分泌过多:低血糖症
分泌过少:糖尿病
性腺
雄性激素
雌性激素
促进生殖器官的发育,激发并维持第二性征
【例1】幼年时期生长激素分泌不足,人体会患( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.白化病 D.糖尿病
【解析】 白化病是一种遗传病,而不是由激素变化引起的;胰岛分泌过少会糖尿病;幼年时期生长激素分泌过多会引起巨人症,分泌不足会引起侏儒症。21cnjy.com
【答案】A
【疑难点2】胰岛素与血糖调节21世纪教育网利剑科学工作室
当血液中葡萄糖含量高于正常水平时,胰岛素分泌增加,以促进血糖含量降低;当血液中葡萄糖含量低于正常水平时,胰岛素分泌减少,使血糖含量增加,从而使血糖维持在正常水平。
【例2】科学家将正常狗的胰腺切除后,发现狗的尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病人的一些症状;将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩,只有内部一团团的细胞——胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家在根据以上实验现象得出确定结论的同时,又可以进一步作出的假设是 ( )www.21-cn-jy.com
A.胰腺与血糖浓度有关 21世纪教育网利剑科学工作室
B.血糖浓度不是由胰管输出的某种物质调节的
C.调节血糖浓度的物质是胰腺分泌的胰液
D.胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质
【解析】本题考查学生分析探究能力。由题意可知胰腺切除,尿液出现葡萄糖}胰腺萎缩,胰岛活着,尿液没有出现葡萄糖。由此可见胰岛与葡萄糖的浓度有关,故可假设胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。  21*cnjy*com
【答案】D
【疑难点3】反射与反射弧的结构
人们把人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激作出应答性反应的过程,叫做反射。反射是通过一定的神经结构来完成的。参与反射的神经结构,叫做反射弧。它包括五个部分(如图 所示):感受器(如感觉神经末梢部分)、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(即运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。任何反射活动都要通过反射弧才能实现,且神经冲动沿上述五个部分的结构依次传递,不可逆向传递,传到效应器作出相应反应,从而完成反射。
【例题3】右图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确是( )
a是效应器,能接受刺激,并作出反应
c是神经中枢,不接受其他结构的调控
d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动。
【解析】本题考查反射弧的结构及各部分的功能,由图中箭头可知:a、b、c、d、e依次对应的是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器接受产生兴奋;兴奋以神经冲动的方式经过传人禅经传向中枢;通过中枢的分析与综合活动,中枢产生兴奋;中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器,使效应器发生相应的活动,从而产生反射。21世纪教育网利剑科学工作室【来源:21cnj*y.co*m】
【答案】C
【疑难点4】体温的调节与控制
通过脑干中的体温调节中枢的调节和控制,当环境温度低于人的正常体温(37℃)时,一方面引起肌肉收缩,使产热增加,另一方面令皮肤血管收缩,减少散热;当环境温度高于人的正常体温(37℃)时,一方面使肌肉的紧张性降低,使产热减少,另一方面令皮肤血管舒张,汗腺分泌也增多,增加散热,从而使体温保持相对的稳定。【版权所有:21教育】
如图:
【例题4】小明在1000米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明( )
A.皮肤血管舒张,散热增加 B.皮肤血管舒张,散热减少
C.皮肤血管收缩,散热增加 D.皮肤血管收缩,散热减少
【解析】小跑步后,骨骼肌和皮肤产生大量的热,所以需要血管扩张(舒张),皮肤血流量增大,散热增加。
【答案】A21世纪教育网利剑科学工作室
三、专项训练
一、选择题
1.植物向光性的形成,是由于单侧光使(  )
A.茎尖端的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
B.生长素在尖端向光侧比背光侧含量高
C.生长素在尖端向光侧比背光侧含量低
D.茎尖端光部位的感光能力发生改变
2.由激素分泌不足而引起的疾病有(  )
①贫血 ②白化病 ③巨人症 ④地方性甲状腺肿 ⑤糖尿病 ⑥侏儒症.
A.①③④    B.②⑤⑥   C.④⑤⑥   D.②④⑥
3.将一粒萌发的玉米种子横放在湿润的棉花上(如图)。几天后,下列能表示它的生长情况的图是(  )
4.如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线.下列叙述正确的是(  )
A.C点血糖含量高是糖尿病的表现
B.BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱21世纪教育网利剑科学工作室
C.CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
D.人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
5.今年26岁的内蒙古男子何平平身高只有74.61厘米,号称世界第一矮人,曾多次参加电视节目的表演,何平平不同于常人最可能的原因是(  )2·1·c·n·j·y
A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.成年后甲状腺激素分泌不足
C.幼年时期生长激素分泌不足 D.成年后生长激素分泌不足
6.体重近似,发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙,丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述中不正确的是(  )21·世纪*教育网
甲状腺激素
生长激素

3
6

2.8
0.1

0.1
5.8
  A.甲狗在实验中作对照     B.乙狗切除了垂体
C.丙狗切除了甲状腺      D.一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞
7.某青蛙饲养场,为缩短蝌蚪发育为成蛙的周期,常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食.这里所说的“某种激素”应该是(  )www-2-1-cnjy-com
  A.甲状腺激素 B.生长激素 C.性激素 D.胰岛素
8.如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤小鼠会出现(  )
A.糖尿病 B.性腺发育受到抑制
C.情绪紧张,心跳加快,血压升高 D.甲状腺激素增多21世纪教育网利剑科学工作室
9.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如图所示,下列说法中不正确的是(  )
A.实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B.实验③进行一段时间后,青菜叶片发黄的原因是无光条件叶绿素不能合成
C.实验④的生长结果可以证明根具有向地性茎没有背地性
D.实验①的目的是起对照作用
10.2011年5月1日起,我国《刑法修正案(八)》正式施行,加大了对醉驾的处罚力度.醉驾造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的(  )
  A.小脑    B.大脑   C.脊髓    D.脑干 
11.反射弧是反射活动的结构基础,如图为反射弧的结构模式图,下列关于反射弧的说法错误的是(  )
A.①是感受器21世纪教育网利剑科学工作室
B.②是传出神经
C.③是由神经元胞体汇集而成的
D.⑤能接受刺激并产生神经冲动
12.某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如表是该小组的实验结果记录:
组别



处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
实验结果
停止发育
正常发育成
青蛙
提前发育成苍蝇般大小的青蛙
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育.据此判断,下列叙述错误的是(  )
  A.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素21世纪教育网利剑科学工作室
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用
13.当你的手指无意间碰到灼热的物体时,会立即缩回手臂.请根据示意图判断神经冲动的传导方向是(  )21世纪教育网版权所有
  A.①②③④⑤   B.①⑤④③②   C.②③④⑤①   D.⑤④③②①
14.如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是(  )
  A.该反射的神经中枢在大脑皮层21世纪教育网利剑科学工作室
B.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c
C.缩手反射是简单反射
D.若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手
15.人体生命活动的调节主要靠神经系统来完成.下列叙述正确的是(  )
  A.反射弧是神经调节的结构基础 B.脑神经属于中枢神经系统
C.简单反射的神经中枢在大脑皮层 D.复杂反射是人类特有的21世纪教育网利剑科学工作室
16.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是(  )
A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐
B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收
C.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
D.丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化
二、填空题21世纪教育网利剑科学工作室
17.生活在沙漠中的骆驼对缺水环境有较强的适应能力,如图呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化,通过两种情况比较可知,骆驼是通过       的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过     (填“大脑”或“脑干”)中的神经中枢实现的。【来源:21·世纪·教育·网】
18.手术时,医生使用气体麻醉剂减轻病人的疼痛.气体麻醉剂通过盖着鼻和口的面罩传输给病人。
(1)气体麻醉剂的作用对象是人体的   系统.
(2)气体麻醉剂通过哪些系统到达作用对象?   (填序号).
①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统
(3)病人手术后暂时不能进食,必须依靠含水分、糖类和无机盐的点滴来维持生命,有时候点滴内也会加入抗生素和镇定剂.抗生素对于手术后病人的重要意义是   。21世纪教育网利剑科学工作室21·cn·jy·com
A、为了补充必须的营养 B、为了减轻手术后的痛苦
C、为了治疗手术后的感染
19.下面是以神经系统为例的人体结构层次示意图.
(1)A是     ,由细胞体和     构成。
(2)B具有           ? 的功能。
(3)D是由脑、     和它们所发出的     组成的。?
(4)由此归纳出动物体的结构层次为            。
20.如图是人的膝跳反射示意图.据图回答:
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是    ,它的基本结构包括    和突起两部分.21世纪教育网利剑科学工作室2-1-c-n-j-y
(2)完成膝跳反射的神经结构称为      。神经冲动传导的途径是:①→ ② →③→ ④ →⑤(用序号作答) 21教育名师原创作品
(3)完成膝跳反射的神经中枢位于     (填“脊髓”或“大脑”).
21.如图是人体主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题:
(1)2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹?柯森列为活在世间的全球个子最高的人(身高达251cm),而他如此之高是因患有肢端肥大症,此病通常是因   长出肿瘤所致。
(2)如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病,可以通过注射    制剂来治疗。
(3)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期     分泌的激素不足造成的.
(4)青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与   分泌的激素有关。21世纪教育网利剑科学工作室
三、实验探究题
22.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如下实验:21世纪教育网利剑科学工作室
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)若甲鼠体温        ,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。
(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是:
①             ②               。
23.通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。21世纪教育网利剑科学工作室
研究成果二:切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思维升华:
(1)“植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的    损伤了。
(2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的     发生了病变。
(3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释         。21世纪教育网利剑科学工作室
(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施?
             
24.X,Y,Z三人在一宗交通意外中不同程度地受伤,经医生检查发现他们的脑部运作正常,但为了检查他们神经系统的其它部位是否受损,医生为他们做了进一步的测试,其结果如下:
伤者
伤者蒙上眼睛所接受的测试
测试结果
X
以针刺X的指尖
X感觉痛但没有缩手
Y
以针刺Y的指尖
Y不觉痛也不缩手
指令Y移动本人的手
Y可以移动自己的手
Z
以针刺Z的指尖
z立刻缩手但完全不能感知有针刺及缩手动作的发生
根据上述现象判断X,Y,Z三人的神经系统,最有可能受损的部位分别是:
X       ,Y       。21世纪教育网利剑科学工作室
25.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物小组的同学设计了如下实验方案:
①将两个同样的水槽编成甲、乙两组,甲组放入2000毫升河水,乙组放入2000毫升自来水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组每隔一天加入甲状腺激素5毫克,持续5次,每两天换1000毫升水,每天喂少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶;乙组不加甲状腺激素,其他培养条件与甲组相同.
③观察并记录实验结果。21世纪教育网利剑科学工作室
请根据上述实验方案回答下列问题:
(1)该实验方案中,实验变量是          。
(2)上述实验方案中,有一处的设计不妥当,请指出并改正           。
(3)按照改正后的实验方案进行实验,请根据以下预测结果写出相应的实验结论:
①甲乙两组中的小蝌蚪发育情况相同,得出的实验结论是         。
②甲组中的小蝌蚪比乙组中的小蝌蚪生长发育快,得出的实验结论是     。
③乙组中的小蝌蚪比甲组中的小蝌蚪生长发育快,得出的实验结论是      。
26.某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:
取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B
实验步骤
A缸
B缸
步骤一
500毫升池塘水
500毫升池塘水
步骤二
水温25℃
水温25℃
步骤三
分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四
加入10克蝌蚪饲料
加入2克蝌蚪饲料
步骤五
加入少许甲状腺激素
不加甲状腺激素
步骤六
每天记录蝌蚪生成发育的情况
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对     的生长发育有影响吗?21世纪教育网利剑科学工作室【出处:21教育名师】
(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议         。
(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组    实验,变量是    。本实验应重复进行1﹣2次,取几次的平均值,目的是       。
(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是:                   。
(5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点正确的是    (填字母)21世纪教育网利剑科学工作室21*cnjy*com
A.任意添加激素,提高产量,利国利民
B.任意添加激素危害人体健康
C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以强身健体.
四、解答题
27.为了研究甲状腺的作用,科学家利用蝌蚪进行了如下实验:
实验一:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙.
实验二:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成成蛙,但成蛙只有苍蝇大小。
请根据上述实验和相关知识回答:21世纪教育网利剑科学工作室
(1)甲状腺激素是由     分泌的,根据实验过程推测其具有    作用。
(2)在我国一些山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病,如图)的人。若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比,估计明显偏少的物质是      ,从而导致发病率比较高 如何防治这类疾病,请你提出合理化建议:                     。
28.将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。21世纪教育网利剑科学工作室
(1)此实验说明              。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是       。
(2)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是   (填序号).
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明        。在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患     病的可能性较大.
29.在今年4月发生的四川雅安地震中,王某在黑暗的废墟中被埋三天后成功获救.发现他时,一根木梁压在腰部,动弹不得,头部、面部未受伤,神志清醒.救援人员搬走了他身上的木梁,然后医生给他诊断和护理.请回答下列问题.
(1)医生用针刺激王某的脚底皮肤,王某的足立刻收缩,说明他的脊髓的     功能正常;王某随即发出“哎哟”的痛叫声,说明他的脊髓的    功能正常,由此推断,他的脊髓没有受到损伤.21世纪教育网利剑科学工作室
(2)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液(主要成分:0.85%氯化钠、0.03%氯化钾、0.033%氯化钙).5%的葡萄糖溶液注射后,血糖浓度升高,体内分泌的       (激素名称)增加,促进细胞吸收和利用葡萄糖;注射复方氯化钠溶液,可调节体内水和      的平衡。