人教版数学五下4.6.2《分数与小数的互化及练习课》课件

课件31张PPT。分数与小数的互化1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。2、填空： 0.3里面有（ ）个十分之一，
它表示（ ）分之（ ）。
0.17里面有（ ）个百分之一，
它表示（ ）分之（ 　）。
0.009里面有（ ）个千分之一，
它表示（　）分之（　）。３十三百十七９千九17 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数, ……所以可以直接写成分母10,100,1000, ……的分数,再化简。1把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？ 3÷10 = 0.3(m)
3÷ 5 = 0.6(m)3
103÷10 =3÷ 5 =3
5(m)(m)0.3=0.6=3
103
50.3=3
100.6=6
10=3
535自己试一试:1001000.24 =123
1000把小数化成分数，
需要注意什么?625能约分的要约分 小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，是假分数的要化成最简分数。 0.4=4
10=2
5250.05=5
100=1
201200.37=37
1000.45=45
100=9
209200.013=13
1000把 0.7,9
10, 0.25 ,43
100,7
2511
45,这6个数按从小到大的顺序排列起来.1有分数,有小数怎么比较大小呢?把所有的分数化成小数来比较方便一些。 可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较.怎样把分数化成小数？9
1043
100= 0.9= 0.43分母是10,100,1000, …的分数可以直接写成小数.
分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。分母不是10,100,1000, …的分数怎样化成小数呢?
7
25=7×4
25×4=28
100= 0.28我是这样想的:
把分母不是10,100,1000, …的分数,
化成分母是10,100,1000, …的分数.
根据分数与除法的关系，
分数的分子相当于除法中的 被除数,
分数的分母相当于除法中的除数.
7
25= 7÷25 = 0.2811
45该怎么办？分子除以分母除不尽时,怎么办呢?
当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.11
45= 11÷45≈(保留两位小数)0.249
10= 0.943
100= 0.437
25= 0.2811
45≈0.240.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以11
45＜ 0.25 ＜7
25＜43
100＜ 0.7＜9
10 分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。练习十九(1)0.8 里面有 8 个( )分之一，表示( )分之( )，化成分数是 。
(2)0.05 里面有 5 个( )分之一, 化成分数是 。
(3)0.007 里面有 7 个( )分之一, 化成分数是 。
(4)0.36 里面有 36 个( )分之一, 化成分数是 。7
10005
100填 空十十八8
10百千百36
1001. 分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。( )=3
100.30.2525
1004
100.43. 把小数和相等的分数用线连起来。0.60.030.453.250.18把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)。= 9÷20 = 0.45= 0.037= 7÷30 ≈ 0.23= 31÷40 = 0.775= 51÷70 ≈ 0.730.1250.6250.55. 在 里填上适当的小数或分数。 010.250.30.80.756. 在下表的空格里填上适当的数，使每行的 3 个
数量都相等。0.40.151.253.687. 李阿姨和王叔叔谁打字快些?我平均每秒打 0.9 个字。0.83＜0.9答: 李阿姨打字快。8. 答: 离学校远的是小林家。如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些?小林小凡我从学校回家要花 25 分钟。